El documento presenta un video y lectura sobre la enseñanza del lenguaje integral. El video muestra a una maestra creando un ambiente ameno e involucrando materiales variados para promover la interacción, atención y habilidades lingüísticas de los estudiantes. La lectura discute la importancia de considerar diferentes recursos educativos y adaptarse a las necesidades de los estudiantes, viendo la escuela como un lugar divertido que valora a cada niño. La propuesta final propone generar un ambiente de diálogo y confianza e involucrar