El documento presenta una lista de prácticas sociales del lenguaje y las distribuye en tres ámbitos: estudio, literatura y participación ciudadana. También incluye un cuadro con finalidades sociales de las prácticas del lenguaje y el ámbito al que corresponde cada una.

1. Cuarta sesión
Estructura de los programas de
estudio de Español 2006

2. Lean la siguiente lista de prácticas
sociales del lenguaje y
distribúyanlas
en el cuadro que aparece a
continuación.

3. • Escribir resúmenes como apoyo al estudio.
• Escribir cuentos.
• Participar en un debate político.
• Escribir cuentos
• Buscar, seleccionar y registrar información para una
investigación.
• Ver una representación teatral.
• Leer y comentar las noticias.
• Escribir el reporte de un experimento.
• Leer o escribir artículos de opinión.
• Realizar una encuesta sobre la influencia de la
publicidad.
• Dar una conferencia sobre un tema de ciencias o artes.
• Leer, escuchar o comentar poemas.

4. Ámbito: estudio Ámbito: literatura Ámbito: participación
ciudadana
Escribir resúmenes como Escribir cuentos Realizar una encuesta
apoyo al estudio sobre la influencia de la
publicidad
Leer o escribir artículos Escribir cuentos Participar en un debate
de opinión político
Escribir el reporte de un Ver una representación Leer y comentar las
experimento teatral noticias
Buscar, seleccionar y Leer, escuchar o Dar una conferencia
registrar información comentar poemas sobre un tema de
para una investigación ciencias o artes

5. El siguiente cuadro contiene una lista de
algunas finalidades sociales
que cumplen las prácticas del lenguaje.
Completen el cuadro identificando el
ámbito al que corresponde cada una de
estas finalidades.
Actividad 2

6. Las prácticas sociales Fundamentalmente
del lenguaje permiten... en el ámbito de...
Desarrollar una actitud libre y creativa con los ESTUDIO
textos.
Comprender el conocimiento de las ciencias y ESTUDIO
humanidades.
Tomar conciencia del poder de las leyes. PARTICIPACIÓN CIUDADANA
Reflexionar sobre la dimensión ideológica y LITERATURA
legal de la palabra.
Experimentar el goce estético. LITERATURA
Descubrir el poder creador de la palabra. LITERATURA
Desarrollar una actitud crítica ante la PARTICIPACIÓN CIUDADANA
información que se
transmite a través de los medios.
Expresarse oralmente y por escrito de ESTUDIO
manera formal y académica.