Este documento presenta una primera evaluación de economía realizada por la Universidad Azteca. Contiene 26 preguntas sobre conceptos básicos de economía como la definición de hechos económicos, producción, consumo, actos económicos, el problema económico, factores productivos, definiciones de economía, características de la ciencia económica, si la economía es una ciencia, corrientes económicas, teoría económica, diferencia entre conceptos y categorías económicas, leyes económicas, macro
Este documento presenta una evaluación de economía realizada por la Universidad Azteca. Contiene 26 preguntas sobre temas económicos como la definición de hechos económicos, producción, consumo, actos económicos, el problema económico, factores productivos, definiciones de economía, características de la ciencia económica, si la economía es una ciencia, corrientes económicas, teoría económica, conceptos y categorías económicas, leyes económicas, macroeconomía y microeconomía
La economía ecológica es una rama de la teoría económica que analiza los recursos naturales y el capital natural, y considera la sustentabilidad ecológica como central en oposición al enfoque tradicional centrado solo en el crecimiento. Reconoce los límites impuestos por los ecosistemas y la importancia de indicadores biofísicos para medir la sustentabilidad, rechazando el uso exclusivo del PIB.
Luther Halsey Gulick fue un teórico estadounidense de la administración que desarrolló el sistema POSDCORB de 7 funciones administrativas y enfatizó la importancia del recurso humano. Nació en 1892, se graduó de Oberlin College y recibió un doctorado de Columbia University. Fue administrador y profesor en el Instituto de Administración Pública de Nueva York. Murió en 1992.
Este documento resume las principales teorías administrativas y sus enfoques, incluyendo la administración científica, teoría clásica, teoría de las relaciones humanas y teoría de sistemas. Explica que la administración es importante para la sociedad porque permite lograr objetivos a través de la cooperación humana en organizaciones de manera eficiente y eficaz. Finalmente, señala que la administración se ha vuelto vital e indispensable en la sociedad moderna para mejorar la calidad de vida y resolver problemas complejos.
La ecología política se entiende como un sistema de pensamiento político global y autónomo que responde a unas necesidades históricas concretas. Se estructura principalmente en torno al antiproductivismo frente a la dialéctica productivista de izquierda y derecha. Plantea superar los límites del crecimiento económico infinito en un planeta finito y establecer los límites del crecimiento para alcanzar la equidad social y la participación democrática.
La economía estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Aborda tres problemas fundamentales: qué producir, cómo producir y quién se quedará con la producción. La economía se divide en macroeconomía, que estudia la economía en su conjunto, y microeconomía, que analiza el comportamiento de agentes individuales como consumidores y empresas.
Fundamentos de Economía para AdministraciónCARLOS MASSUH
Este documento presenta una capacitación en economía para administración, contabilidad y auditoría. Explica conceptos básicos de economía como microeconomía, macroeconomía, costos, beneficios y el flujo circular de la economía. También resume las principales etapas de la evolución del pensamiento económico como el mercantilismo, la revolución industrial y el keynesianismo. El objetivo es proveer fundamentos económicos relevantes para estas áreas.
Este documento describe las características del clasicismo como la primera escuela moderna de economía, con exponentes como Adam Smith, David Ricardo y Thomas Malthus. Explica brevemente las contribuciones de cada uno a temas como el valor, la distribución, el desarrollo económico y la población.
Este documento presenta una evaluación de economía realizada por la Universidad Azteca. Contiene 26 preguntas sobre temas económicos como la definición de hechos económicos, producción, consumo, actos económicos, el problema económico, factores productivos, definiciones de economía, características de la ciencia económica, si la economía es una ciencia, corrientes económicas, teoría económica, conceptos y categorías económicas, leyes económicas, macroeconomía y microeconomía
La economía ecológica es una rama de la teoría económica que analiza los recursos naturales y el capital natural, y considera la sustentabilidad ecológica como central en oposición al enfoque tradicional centrado solo en el crecimiento. Reconoce los límites impuestos por los ecosistemas y la importancia de indicadores biofísicos para medir la sustentabilidad, rechazando el uso exclusivo del PIB.
Luther Halsey Gulick fue un teórico estadounidense de la administración que desarrolló el sistema POSDCORB de 7 funciones administrativas y enfatizó la importancia del recurso humano. Nació en 1892, se graduó de Oberlin College y recibió un doctorado de Columbia University. Fue administrador y profesor en el Instituto de Administración Pública de Nueva York. Murió en 1992.
Este documento resume las principales teorías administrativas y sus enfoques, incluyendo la administración científica, teoría clásica, teoría de las relaciones humanas y teoría de sistemas. Explica que la administración es importante para la sociedad porque permite lograr objetivos a través de la cooperación humana en organizaciones de manera eficiente y eficaz. Finalmente, señala que la administración se ha vuelto vital e indispensable en la sociedad moderna para mejorar la calidad de vida y resolver problemas complejos.
La ecología política se entiende como un sistema de pensamiento político global y autónomo que responde a unas necesidades históricas concretas. Se estructura principalmente en torno al antiproductivismo frente a la dialéctica productivista de izquierda y derecha. Plantea superar los límites del crecimiento económico infinito en un planeta finito y establecer los límites del crecimiento para alcanzar la equidad social y la participación democrática.
La economía estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Aborda tres problemas fundamentales: qué producir, cómo producir y quién se quedará con la producción. La economía se divide en macroeconomía, que estudia la economía en su conjunto, y microeconomía, que analiza el comportamiento de agentes individuales como consumidores y empresas.
Fundamentos de Economía para AdministraciónCARLOS MASSUH
Este documento presenta una capacitación en economía para administración, contabilidad y auditoría. Explica conceptos básicos de economía como microeconomía, macroeconomía, costos, beneficios y el flujo circular de la economía. También resume las principales etapas de la evolución del pensamiento económico como el mercantilismo, la revolución industrial y el keynesianismo. El objetivo es proveer fundamentos económicos relevantes para estas áreas.
Este documento describe las características del clasicismo como la primera escuela moderna de economía, con exponentes como Adam Smith, David Ricardo y Thomas Malthus. Explica brevemente las contribuciones de cada uno a temas como el valor, la distribución, el desarrollo económico y la población.
Este documento describe la economía como una ciencia social que estudia cómo las personas usan recursos escasos para satisfacer sus necesidades. Explica conceptos clave como escasez, necesidades, y sistemas económicos. También describe las diferentes ramas de la economía e incluye ejercicios para que los estudiantes aprendan estos conceptos.
La economía y su relación con la biología, física y química Diana Luna
Este documento describe las relaciones entre la economía y otras ciencias como la biología, química y física. Explica que la biología y la economía están estrechamente relacionadas a través del campo de la bioeconomía. También describe cómo la química depende de la viabilidad económica de sus proyectos y cómo los economistas físicos usan conceptos de la física para explicar mejor las fluctuaciones en los mercados financieros.
El documento resume los principales conceptos y teorías de la economía. Explica que la economía estudia la gestión de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Describe los diferentes modos de producción históricos como la comunidad primitiva, el esclavismo y el feudalismo, así como las características del capitalismo y el socialismo. También define conceptos clave como desarrollo, subdesarrollo y desarrollo sustentable.
El documento presenta una introducción a la economía como ciencia social. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos entre usos alternativos para satisfacer necesidades humanas. Surge el problema económico de la escasez, que implica tener que elegir entre opciones y renunciar a otras, lo que conlleva un costo de oportunidad. Finalmente, introduce conceptos como la frontera de posibilidades de producción para ilustrar la escasez, la necesidad de elección y el costo de oportunidad.
Las leyes económicas rigen la producción, distribución, intercambio y consumo en las sociedades humanas. Expresan las relaciones entre los fenómenos económicos de manera objetiva e independiente de la voluntad humana. Existen leyes económicas generales y específicas; las primeras rigen en todas las formaciones sociales, mientras que las segundas solo aplican a ciertas formaciones y pierden validez cuando cambian las condiciones económicas subyacentes.
Este documento presenta una introducción al concepto de desarrollo sustentable. Define el desarrollo sustentable como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones. Explora las dimensiones ecológica, económica, social, cultural, geográfica y política de la sustentabilidad, así como los principios clave como la extracción y emisión sostenible. Finalmente, enfatiza la importancia de adoptar una visión sistémica de la sustentabilidad para abordar problemas complejos.
La teoría neo-clásica de la economía es un enfoque de la economía centrado en la determinación de bienes, productos y distribuciones de ingresos en los mercados a través de la oferta y la demanda.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la economía. Explica que la economía estudia cómo las personas y sociedades toman decisiones sobre cómo usar sus recursos limitados para producir y distribuir bienes valiosos. También describe que la microeconomía analiza el comportamiento de mercados individuales, mientras que la macroeconomía estudia el funcionamiento global de la economía. Además, resume algunas de las políticas económicas que los gobiernos pueden implementar para influir en el crecimiento, empleo, precios y otras variables macroeconómicas
La escuela económica neoclásica se basa en la idea de que el valor de los bienes depende de la utilidad que les asignan los consumidores. Surge en la década de 1870 y difiere de la escuela clásica en que explica los precios por la utilidad marginal en lugar de los costes. Algunos exponentes clave fueron Carl Menger, Alfred Marshall y Léon Walras.
El documento describe brevemente los modelos económicos que se han aplicado en México, comenzando con el modelo de sustitución de importaciones que duró cinco décadas. Explica que es necesario revisar las etapas por las que han evolucionado los modelos económicos bajo cada mandatario desde 1940 hasta 2012, mencionando específicamente el "Modelo de Desarrollo Estabilizador" aplicado entre 1952 y 1970 durante el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines, que fue uno de los periodos de mejor resultado económico para México en
Aportaciones de las matemáticas a la administraciónmonica_chavez12
La Escuela Matemática considera que la administración puede expresarse mediante símbolos matemáticos y datos medibles, lo que es útil para la toma de decisiones. Una de sus mayores contribuciones es la investigación de operaciones, que proporciona herramientas para resolver problemas complejos en áreas como inventarios y asignación de recursos. La Escuela Matemática ha sido valiosa para el desarrollo de la administración a través de modelos matemáticos, métodos cuantitativos, pronósticos e investigación de operaciones.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la minería. Explica que la sostenibilidad no es sinónimo de inmovilismo, sino de evitar la destrucción de los recursos de renovación para mejorar la condición humana. También menciona que la minería, aunque extractiva, busca alternativas como el desarrollo sostenible para lograr equilibrio entre crecimiento económico, equidad social y medio ambiente. Finalmente, señala que la minería sostenible debe considerar no solo los impactos, sino también
La sustentabilidad requiere de un marco económico. Éste lo da la Economía Ecológica.
Esta es la segunda sesión del Seminario de Manufactura Sustentable.
Autor: Héctor Domínguez Aguirre
UPIITA-IPN 2011
CC By NC-SA
El documento presenta el currículum académico y experiencia laboral del Dr. Segundo Sánchez Sotomayor. Incluye cursos y diplomados realizados en diversas universidades nacionales sobre temas como economía, estadística, administración y educación. También detalla cargos laborales desempeñados en instituciones públicas y privadas.
Este documento describe los principios básicos de la teoría clásica de la administración, incluyendo la división del trabajo, la especialización, la jerarquía y la distribución de la autoridad. También discute la centralización versus la descentralización en la toma de decisiones y enumera las funciones clave del administrador como la planificación, la organización, la dirección y el control.
El documento resume las 6 etapas históricas de la administración de empresas desde la antigüedad hasta la actualidad: 1) Etapa artesanal, 2) Transición hacia la industrialización, 3) Desarrollo industrial, 4) Gigantismo industrial, 5) Etapa moderna, 6) Globalización. Además, presenta breves descripciones de diferentes civilizaciones y sus contribuciones a la administración como los sumerios, egipcios, babilonios, griegos y romanos.
La economía clásica surgió en el siglo XVIII con autores como Adam Smith y David Ricardo. Buscaron explicar el crecimiento económico en el contexto de la revolución industrial y la transición al capitalismo. Postularon que los mercados libres y la competencia conducen a la eficiencia a través de la "mano invisible". La escuela neoclásica surgió en el siglo XIX adoptando un enfoque marginalista y de equilibrio entre oferta y demanda. La escuela austríaca criticó enfoques como el marxismo y defendió
El documento describe varias doctrinas económicas históricas como la fisiocracia, el mercantilismo, la escuela clásica, la escuela neoclásica, la teoría keynesiana, la escuela monetarista, la escuela estructuralista y la doctrina neoliberal. Explica brevemente los principios fundamentales de cada una de estas doctrinas y cómo surgieron para analizar y explicar la realidad económica de su época.
Este documento presenta preguntas sobre las diferencias entre los neoclásicos y keynesianos, los orígenes de la economía de mercado según los neoclásicos, y las contribuciones de Keynes y Friedman a la teoría económica. Los neoclásicos se basan en equilibrios de precios mientras que los keynesianos se enfocan en el ingreso y gasto; los neoclásicos continuaron las ideas clásicas; y Keynes rechazó la idea de la "mano invisible" del mercado promovida por los clásicos.
El documento describe la economía socialista, que consiste en que el estado es dueño de casi todas las compañías de una sociedad con el fin de buscar igualdad económica. Las características incluyen la repartición equitativa de riquezas y bienes, la inexistencia de clases sociales, y la provisión de bienes y servicios según la necesidad. Entre las ventajas se encuentra la distribución más digna de las riquezas, mientras que entre las desventajas están la burocratización excesiva y la falta de libertad política y
Este documento resume los conceptos fundamentales de la economía como disciplina, incluyendo elementos económicos, hechos y actos económicos, producción, distribución y consumo. También describe el sistema económico y las actividades económicas. Define la economía como una ciencia social que estudia cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos. Finalmente, distingue entre las corrientes subjetiva y objetiva en el estudio de la economía.
Este documento presenta una guía introductoria sobre microeconomía dividida en 16 módulos. Cubre temas como la definición de economía, la historia de las doctrinas económicas, la teoría del consumidor, la demanda, la oferta, los mercados, los costos de producción, la oferta y demanda, la elasticidad, los controles de precios e impuestos, el salario mínimo, el monopolio, el mercado de factores, los efectos tributarios, el sistema tributario y el comercio exterior. Explica conceptos clave como he
Este documento describe la economía como una ciencia social que estudia cómo las personas usan recursos escasos para satisfacer sus necesidades. Explica conceptos clave como escasez, necesidades, y sistemas económicos. También describe las diferentes ramas de la economía e incluye ejercicios para que los estudiantes aprendan estos conceptos.
La economía y su relación con la biología, física y química Diana Luna
Este documento describe las relaciones entre la economía y otras ciencias como la biología, química y física. Explica que la biología y la economía están estrechamente relacionadas a través del campo de la bioeconomía. También describe cómo la química depende de la viabilidad económica de sus proyectos y cómo los economistas físicos usan conceptos de la física para explicar mejor las fluctuaciones en los mercados financieros.
El documento resume los principales conceptos y teorías de la economía. Explica que la economía estudia la gestión de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Describe los diferentes modos de producción históricos como la comunidad primitiva, el esclavismo y el feudalismo, así como las características del capitalismo y el socialismo. También define conceptos clave como desarrollo, subdesarrollo y desarrollo sustentable.
El documento presenta una introducción a la economía como ciencia social. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos entre usos alternativos para satisfacer necesidades humanas. Surge el problema económico de la escasez, que implica tener que elegir entre opciones y renunciar a otras, lo que conlleva un costo de oportunidad. Finalmente, introduce conceptos como la frontera de posibilidades de producción para ilustrar la escasez, la necesidad de elección y el costo de oportunidad.
Las leyes económicas rigen la producción, distribución, intercambio y consumo en las sociedades humanas. Expresan las relaciones entre los fenómenos económicos de manera objetiva e independiente de la voluntad humana. Existen leyes económicas generales y específicas; las primeras rigen en todas las formaciones sociales, mientras que las segundas solo aplican a ciertas formaciones y pierden validez cuando cambian las condiciones económicas subyacentes.
Este documento presenta una introducción al concepto de desarrollo sustentable. Define el desarrollo sustentable como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones. Explora las dimensiones ecológica, económica, social, cultural, geográfica y política de la sustentabilidad, así como los principios clave como la extracción y emisión sostenible. Finalmente, enfatiza la importancia de adoptar una visión sistémica de la sustentabilidad para abordar problemas complejos.
La teoría neo-clásica de la economía es un enfoque de la economía centrado en la determinación de bienes, productos y distribuciones de ingresos en los mercados a través de la oferta y la demanda.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la economía. Explica que la economía estudia cómo las personas y sociedades toman decisiones sobre cómo usar sus recursos limitados para producir y distribuir bienes valiosos. También describe que la microeconomía analiza el comportamiento de mercados individuales, mientras que la macroeconomía estudia el funcionamiento global de la economía. Además, resume algunas de las políticas económicas que los gobiernos pueden implementar para influir en el crecimiento, empleo, precios y otras variables macroeconómicas
La escuela económica neoclásica se basa en la idea de que el valor de los bienes depende de la utilidad que les asignan los consumidores. Surge en la década de 1870 y difiere de la escuela clásica en que explica los precios por la utilidad marginal en lugar de los costes. Algunos exponentes clave fueron Carl Menger, Alfred Marshall y Léon Walras.
El documento describe brevemente los modelos económicos que se han aplicado en México, comenzando con el modelo de sustitución de importaciones que duró cinco décadas. Explica que es necesario revisar las etapas por las que han evolucionado los modelos económicos bajo cada mandatario desde 1940 hasta 2012, mencionando específicamente el "Modelo de Desarrollo Estabilizador" aplicado entre 1952 y 1970 durante el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines, que fue uno de los periodos de mejor resultado económico para México en
Aportaciones de las matemáticas a la administraciónmonica_chavez12
La Escuela Matemática considera que la administración puede expresarse mediante símbolos matemáticos y datos medibles, lo que es útil para la toma de decisiones. Una de sus mayores contribuciones es la investigación de operaciones, que proporciona herramientas para resolver problemas complejos en áreas como inventarios y asignación de recursos. La Escuela Matemática ha sido valiosa para el desarrollo de la administración a través de modelos matemáticos, métodos cuantitativos, pronósticos e investigación de operaciones.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la minería. Explica que la sostenibilidad no es sinónimo de inmovilismo, sino de evitar la destrucción de los recursos de renovación para mejorar la condición humana. También menciona que la minería, aunque extractiva, busca alternativas como el desarrollo sostenible para lograr equilibrio entre crecimiento económico, equidad social y medio ambiente. Finalmente, señala que la minería sostenible debe considerar no solo los impactos, sino también
La sustentabilidad requiere de un marco económico. Éste lo da la Economía Ecológica.
Esta es la segunda sesión del Seminario de Manufactura Sustentable.
Autor: Héctor Domínguez Aguirre
UPIITA-IPN 2011
CC By NC-SA
El documento presenta el currículum académico y experiencia laboral del Dr. Segundo Sánchez Sotomayor. Incluye cursos y diplomados realizados en diversas universidades nacionales sobre temas como economía, estadística, administración y educación. También detalla cargos laborales desempeñados en instituciones públicas y privadas.
Este documento describe los principios básicos de la teoría clásica de la administración, incluyendo la división del trabajo, la especialización, la jerarquía y la distribución de la autoridad. También discute la centralización versus la descentralización en la toma de decisiones y enumera las funciones clave del administrador como la planificación, la organización, la dirección y el control.
El documento resume las 6 etapas históricas de la administración de empresas desde la antigüedad hasta la actualidad: 1) Etapa artesanal, 2) Transición hacia la industrialización, 3) Desarrollo industrial, 4) Gigantismo industrial, 5) Etapa moderna, 6) Globalización. Además, presenta breves descripciones de diferentes civilizaciones y sus contribuciones a la administración como los sumerios, egipcios, babilonios, griegos y romanos.
La economía clásica surgió en el siglo XVIII con autores como Adam Smith y David Ricardo. Buscaron explicar el crecimiento económico en el contexto de la revolución industrial y la transición al capitalismo. Postularon que los mercados libres y la competencia conducen a la eficiencia a través de la "mano invisible". La escuela neoclásica surgió en el siglo XIX adoptando un enfoque marginalista y de equilibrio entre oferta y demanda. La escuela austríaca criticó enfoques como el marxismo y defendió
El documento describe varias doctrinas económicas históricas como la fisiocracia, el mercantilismo, la escuela clásica, la escuela neoclásica, la teoría keynesiana, la escuela monetarista, la escuela estructuralista y la doctrina neoliberal. Explica brevemente los principios fundamentales de cada una de estas doctrinas y cómo surgieron para analizar y explicar la realidad económica de su época.
Este documento presenta preguntas sobre las diferencias entre los neoclásicos y keynesianos, los orígenes de la economía de mercado según los neoclásicos, y las contribuciones de Keynes y Friedman a la teoría económica. Los neoclásicos se basan en equilibrios de precios mientras que los keynesianos se enfocan en el ingreso y gasto; los neoclásicos continuaron las ideas clásicas; y Keynes rechazó la idea de la "mano invisible" del mercado promovida por los clásicos.
El documento describe la economía socialista, que consiste en que el estado es dueño de casi todas las compañías de una sociedad con el fin de buscar igualdad económica. Las características incluyen la repartición equitativa de riquezas y bienes, la inexistencia de clases sociales, y la provisión de bienes y servicios según la necesidad. Entre las ventajas se encuentra la distribución más digna de las riquezas, mientras que entre las desventajas están la burocratización excesiva y la falta de libertad política y
Este documento resume los conceptos fundamentales de la economía como disciplina, incluyendo elementos económicos, hechos y actos económicos, producción, distribución y consumo. También describe el sistema económico y las actividades económicas. Define la economía como una ciencia social que estudia cómo los seres humanos satisfacen sus necesidades ilimitadas con recursos escasos. Finalmente, distingue entre las corrientes subjetiva y objetiva en el estudio de la economía.
Este documento presenta una guía introductoria sobre microeconomía dividida en 16 módulos. Cubre temas como la definición de economía, la historia de las doctrinas económicas, la teoría del consumidor, la demanda, la oferta, los mercados, los costos de producción, la oferta y demanda, la elasticidad, los controles de precios e impuestos, el salario mínimo, el monopolio, el mercado de factores, los efectos tributarios, el sistema tributario y el comercio exterior. Explica conceptos clave como he
Este documento presenta una introducción a la teoría económica. Explica conceptos básicos como la definición de economía, los agentes económicos, los sectores económicos y los sistemas económicos como el capitalismo y el socialismo. También describe las características de la economía como ciencia y las diferentes escuelas de pensamiento económico. El documento fue escrito por M.EA.P. Eraclio del Jesús Cruz Pacheco para un curso de introducción a la teoría económica en la Universidad Autón
Este documento presenta una guía introductoria sobre microeconomía básica dividida en 17 módulos. El primer módulo introduce conceptos clave como la definición de economía, los objetivos de la ciencia económica, la historia de las doctrinas económicas y la diferencia entre economía política y política económica. También explica conceptos como hechos y actos económicos, y las corrientes subjetivista y objetivista del pensamiento económico. Finalmente, resume los modos primitivos de producción como la comunidad pri
El documento define conceptos económicos como producción, consumo y factores productivos. Explica que la producción combina materias primas y trabajo para crear bienes. Define el consumo como la utilización de bienes y servicios. Describe los cuatro problemas económicos de qué, cómo, cuánto y para quién producir. También compara las corrientes económicas objetiva y subjetiva.
Este documento define conceptos económicos básicos como producción, consumo y factores productivos. Explica que la economía es la ciencia que estudia la producción, distribución y consumo de bienes para satisfacer necesidades humanas. También describe las corrientes objetiva y subjetiva de la economía y sus diferencias metodológicas.
Este documento define la economía y la economía política, y describe sus campos de estudio. También explora las relaciones entre la economía y disciplinas como la sociología, el derecho, la administración y la psicología. Finalmente, proporciona una breve historia del pensamiento económico desde la antigüedad hasta la era moderna, centrándose en figuras como Aristóteles, Tomás de Aquino e Ibn Jaldún.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica conceptos básicos de economía como necesidades, bienes, factores productivos y agentes económicos. También define la administración y sus perspectivas. Finalmente, analiza la relación entre la economía y la administración y cómo ambas ciencias estudian la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica que la economía estudia cómo las sociedades distribuyen recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas, mientras que la administración se ocupa de organizar los procesos productivos. También describe las relaciones entre la economía y otras ciencias como la lógica, la ética y la psicología. Finalmente, divide la sociedad en tres sectores económicos: primario, secundario y terciario.
Este documento presenta una introducción general a la economía. Explica que la economía es una ciencia social que estudia cómo los recursos escasos son utilizados para satisfacer necesidades humanas ilimitadas. También resume las definiciones de economía a través de la historia, sus objetivos, métodos, divisiones y las principales corrientes de pensamiento económico.
1) La ciencia económica estudia la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades humanas mediante la producción, distribución y consumo de bienes.
2) Analiza cómo toman decisiones los individuos y la sociedad al asignar recursos entre usos alternativos y cómo interactúan los mercados.
3) Se compone de la microeconomía, que estudia las decisiones individuales, y la macroeconomía, que analiza el funcionamiento de la economía en su conjunto.
Este documento presenta la información sobre un curso de Estudios de Impactos Ambientales: Aspectos Económicos que se impartirá en la Universidad de Sevilla. El curso abarcará temas como la evaluación ambiental, los estudios y declaraciones de impacto ambiental, y herramientas de valoración. Los estudiantes aprenderán conceptos y herramientas de la economía ambiental, institucional y ecológica para analizar proyectos. La evaluación incluirá debates, ensayos, un informe y presentación final. El objetivo es
Este documento proporciona una introducción a la economía, definiendo las ciencias sociales y la economía. Explica que la economía se originó del griego "oikos" (casa) y "nomos" (ley), refiriéndose al buen uso de los bienes de la casa y la buena administración del hogar. También describe conceptos clave como recursos, necesidades y escasez, y explica que la economía estudia cómo las personas toman decisiones para hacer frente a la escasez de recursos.
Este documento proporciona una introducción a la economía. Define la economía como la ciencia social que estudia cómo las personas administran recursos escasos para satisfacer necesidades. Explica que la economía se divide en microeconomía y macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento de individuos y empresas en los mercados, mientras que la macroeconomía analiza la economía a nivel agregado y factores como el PIB de un país. También describe las características, objetivos e importancia del estudio de la economía.
El documento define la economía como la ciencia que estudia cómo las sociedades usan recursos escasos para producir y distribuir bienes y servicios. Explica que la economía es una ciencia social porque analiza las interacciones entre las relaciones sociales y los métodos de producción y comercialización de bienes para satisfacer las necesidades de los individuos. También diferencia la economía positiva, que estudia el funcionamiento objetivo de la economía, de la economía normativa, que se basa en juicios de valor.
1) Este documento presenta la asignatura Fundamentos de Economía I impartida en la Universidad Santo Tomás. 2) La asignatura busca familiarizar a los estudiantes con conceptos básicos de microeconomía y macroeconomía como inflación, devaluación, producto bruto nacional. 3) También pretende desarrollar la comprensión de cómo funciona la economía y los principales procesos económicos para que los estudiantes puedan interpretar mejor las cuestiones económicas con criterio.
Apuntes de Economía Aplicada de la Universidad Miguel Hernández de Elche impartida por Rafael Carlos, Domenech Sánchez.
Los puntos tratados son los siguientes:
TEMA 1: Introducción: fundamentos de la economía.
TEMA 2: El mecanismo de mercado: demanda y oferta
TEMA 3: La teoría de la producción.
TEMA 4: Los costes de producción.
TEMA 5: Las formas de mercado: competencia perfecta y monopolio.
TEMA 6: Los mercados de competencia imperfecta. La competencia monopolística y el oligopolio
TEMA 7: Mercados de factores, mercado de trabajo y salarios.
TEMA 8: La inversión, el tiempo y los mercados de capitales.
TEMA 9: El enfoque macroeconómico y la contabilidad nacional.
TEMA 10: La determinación de la renta nacional.
TEMA 11: Intervención del estado en la actividad económica.
TEMA 12: Oferta y demanda de dinero.
TEMA 13: El Sector Exterior
El documento resume las definiciones de economía de Robbins y Engels, explicando que estudia la satisfacción de necesidades humanas a través de bienes. También describe la economía como una ciencia social que se centra en el beneficio de individuos en la sociedad. Finalmente, distingue entre economía positiva, que analiza las reglas económicas, y normativa, que evalúa políticas económicas basadas en juicios de valor.
Este documento trata sobre la economía como ciencia y su división en microeconomía y macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de agentes económicos como consumidores y empresas, así como su interacción a través de los mercados. La macroeconomía analiza variables agregadas a nivel nacional como el PIB, desempleo e inflación. Ambas ramas están relacionadas y se complementan para entender el funcionamiento de una economía a nivel general y particular.
Este documento presenta información sobre la economía como disciplina académica. Explica brevemente la evolución histórica de la economía desde tiempos prehistóricos hasta la actualidad, destacando diferentes sistemas económicos como el esclavismo, el feudalismo y el capitalismo. También define la economía como ciencia y distingue entre los enfoques objetivo y subjetivo. Por último, resume conceptos clave como macroeconomía, microeconomía y las ramas de la economía.
El documento describe las principales teorías económicas sobre la distribución del ingreso, incluyendo el salario, la ganancia, el interés y la renta. Define cada uno de estos términos y explica conceptos clave como la plusvalía, la productividad, la ley de los salarios de subsistencia, y las diferentes clasificaciones del capital, la ganancia e interés.
El documento describe las principales teorías económicas sobre la distribución del ingreso, incluyendo el salario, la ganancia, el interés y la renta. Define cada uno de estos términos y explica conceptos clave como la plusvalía, la productividad, la ley de los salarios de subsistencia, y las diferentes clasificaciones del capital, la ganancia e interés.
El documento presenta una unidad sobre la teoría de la distribución del salario, la ganancia, el interés y la renta. Define diferentes conceptos relacionados con el salario como tipos de salario y explica las teorías objetiva y subjetiva del salario. También analiza conceptos como el capital, la plusvalía, la tasa de ganancia y la ley de la tendencia decreciente de la tasa de ganancia.
Este documento presenta información sobre conceptos básicos de mercado como definiciones de mercado, elementos del mercado, clasificaciones de mercado, demanda, oferta, formación de precios, competencia perfecta e imperfecta. Explica conceptos como leyes de la demanda y la oferta, elasticidad, costos fijos y variables, y tipos de mercados como monopolio y oligopolio. El documento contiene 32 preguntas y respuestas sobre estos temas.
Este documento presenta una introducción al mercado, las clasificaciones de mercado, la competencia perfecta e imperfecta. Define el mercado y explica sus clasificaciones de acuerdo al área geográfica, tipo de bienes o servicios, y tiempo de formación del precio. También describe la demanda, oferta, precios, y tipos de elasticidad, así como los factores que afectan cada uno.
Este documento presenta las teorías objetiva y subjetiva del valor. La teoría objetiva, desarrollada por Marx, analiza el valor como un valor social determinado por el tiempo de trabajo necesario para producir un bien. La teoría subjetiva considera que el valor está determinado por la utilidad que los individuos asignan a los bienes para satisfacer sus necesidades. También distingue entre el valor de uso de un bien y su valor de cambio en el mercado.
Este documento presenta una comparación entre la teoría objetiva y subjetiva del valor. Describe elementos clave de cada teoría, incluyendo la utilidad y escasez en la teoría subjetiva, y el trabajo, naturaleza y plusvalía en la teoría objetiva de Marx. También cubre conceptos como las necesidades humanas según Maslow y los diferentes tipos de bienes económicos.
Este documento resume las principales teorías del valor, incluyendo: (1) La teoría objetiva del valor que reconoce que el valor surge del trabajo humano y se mide por el tiempo de trabajo necesario; (2) La diferencia entre plusvalía absoluta y relativa; y (3) Las teorías subjetivas del valor que ven el valor como utilidad marginal y la demanda como conducta racional del consumidor para maximizar su satisfacción dada sus preferencias y restricción presupuestaria.
Este documento presenta una tabla que describe los fundamentos de la economía. Detalla los diferentes enfoques objetivos y subjetivos de la economía, así como los principales fundadores y escuelas de pensamiento económico como los fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos y keynesianos. Además, identifica elementos económicos como los modos de producción, la actividad económica y los sistemas de organización a través de la historia.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
1. UNIVERSIDAD AZTECA
Economía
Valeria Rodriguez
Alberto Rojas
2009
universidad azteca
2. PRIMERA EVALUACIÓN
1.- DEFINE LOS HECHOS ECONÓMICOS
Son los que se relacionan con actividades que los hombres desarrollan en grupos,
lo que significa que son sociales. Se trata de hechos cuantificables, medibles,
reducibles números.
2.- ENUNCIE ALGUNA DEFINICIÓN DE PRODUCCIÓN.
Producir, es la suma de los productos del suelo o de la industria.
3.- ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PRODUCCIÓN
Creación, elaboración y fabricación
4.- ¿QUE ES CONSUMO?
Es la utilización individual de los bienes producidos, ejemplo: consumo de pan,
consumo de vino, consumo de tortillas.
Consumo de servicios.
Ejemplo: Consumo de servicios médicos
Consumo de servicios bancarios
5.- DEFINE LOS ACTOS ECONÓMICOS
Los actos económicos son actos conscientes del hombre para satisfacer sus
necesidades.
3. 6.- ENUNCIA EL “PROBLEMA ECONÓMICO”
Es cuando el hombre es consciente de sus múltiples necesidades, entonces
surgen el problema económico. Es decir, ¿Qué producir? ¿Cómo producir? Y
¿Cuánto producir?, estos son los problemas básicos de toda sociedad.
7.- SEÑALA LOS FACTORES PRODUCTIVOS
La tierra, el trabajo, el capital y la organización.
8.- ENUNCIA LA DEFINICIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA DE ECONOMÍA.
Objetiva – La economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la
producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales
que satisfacen necesidades humanas.
Subjetiva – La economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacen
de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen uso
alternativos entre los cuales hay que optar.
9.- ENUMERA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA.
a) El conocimiento científico.
b) La ciencia trasciende los hechos
c) produce nuevos hechos
d) Es analítica
e) Especializada
f) Clara y precisa
g) El conocimiento científico se puede comunicar y verificar
h) La investigación científica sigue un método y es sistemática.
i) Conocimientos científicos generales
j) Trata de establecer leyes y explicarlas
k) Es explicativa
4. 10.- ARGUMENTA SI LA ECONOMÍA ES O NO UNA CIENCIA
Si es una ciencia ya que cumple con la mayoría de las características
mencionadas en la pregunta anterior; usa un método científico, estudia y analiza
los hechos económicos, además es una ciencia social histórica, debido a que
estudia la organización de las sociedades para satisfacer sus necesidades a
través del tiempo.
11.- SEÑALA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ECONÓMICA
SUBJETIVA.
- Es idealista
- Se basa en la lógica formal, con sus tres principios (identidad, de no
contradicción y del tercero excluido)
- Sigue el método inductivo
- Estudia los hechos y los fenómenos inmutables
- Parte del yo supremo que toma las decisiones.
12.- SEÑALA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE ECONÓMICA
OBJETIVA.
- Lo importante no es el sujeto, sino el objeto.
- El sistema económico es cambiante
- Se basa en la lógica dialéctica
- Parte de hechos concretos
- Utiliza el método deductivo
- Se basa en la teoría objetiva del valor
- Critica el funcionamiento económico de la sociedad capitalista.
13.- COMPARA CRÍTICAMENTE AMBAS CORRIENTES
Lo fundamental en ambas corrientes es su concepción del hombre y el universo;
es decir, su filosofía, lo que representa la base de la economía.
La corriente subjetiva se ubica en la concepción idealista (lo básico es la idea y de
allí se desarrolla la material)
La corriente objetiva tiene como base el materialismo (la base del desarrollo es la
materia de la cual se producen las ideas)
La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal: el principio de
la identidad, el de no contradicción y el del tercero excluido.
5. 14.- ¿QUÉ ES LA TEORÍA ECONÓMICA?
Es el conjunto de principios enunciados generales integrados en un cuerpo
doctrinario sistematizado que pretenden explicar la realidad económica.
15.- ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE CONCEPTO Y CATEGORÍA
ECONÓMICA?
Los conceptos económicos son: las representaciones mentales de la esencia o
característica fundamental de los hechos y fenómenos económicos; sin embargo
las categorías económica poseen características históricas, pues revelan el
proceso de nacimiento y desarrollo de la formación económico social.
16.- ENUNCIA LA DEFINICIÓN DE LAS LEYES ECONÓMICAS
Rigen la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes
materiales en los diferentes estadios de desarrollo de la sociedad humana.
Expresa los anexos y las relaciones más esenciales estables, causalmente
condicionados entre los fenómenos y los procesos de la vida económica de la
sociedad
17.- ENUMERA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS LEYES ECONÓMICAS.
Consistencia lógica interna. Las conclusiones se derivan de las premisas y
supuestos establecidos.
Consistencia lógica externa. Las conclusiones de la ley son confrontadas con
la realidad para que tengan validez científica.
Pertinencia. Relevancia, que la ley ayude a resolver los principales problemas
de los seres humanos.
18.- SEÑALA QUE ES MACROECONOMÍA Y MICROECONOMÍA.
La macroeconomía se relaciona con la economía en su conjunto, a la economía
del país, de la Cd. o mundial. Trata en descubrir las características generales de la
economía para establecer sus leyes económicas. La microeconomía es el estudio
de la unidad económica y del comportamiento del consumidor individual.
6. 19.- ENUMERA ALGUNAS RAMAS EN LAS QUE SE PUEDE DIVIDIR LA
ECONOMÍA.
a) agrícola.
b) Industrial. Desde la teoría de la localización industrial hasta la producción y
comercialización del producto.
c) Nacional. Agregados macroeconómicos, cuentas nacionales.
d) Internacional. Balanza de pagos, comercio externo, financiamiento externo,
participación en organismos económicos internacionales, etc.
e) Laboral.
f) Social. Bienestar social, Ej., consecuencias ecológicas de la producción,
educación, vivienda, etc.
20.- ¿SON LO MISMO ECONOMÍA POLÍTICA Y POLÍTICA ECONÓMICA?
¿POR QUÉ?
No. [William Petty] economía política es la ciencia que estudia las leyes
económicas; y la política económica actúa sobre éstas para modificarlas en
beneficio de la sociedad.
21.- SEÑALA ALGUNAS RAZONES POR LAS QUE LA ECONOMÍA ES
IMPORTANTE.
Valor cultural.
El conocimiento de los procesos económicos fundamentales es esencial para
la más eficaz participación del ciudadano en la vida pública.
El conocimiento de la estructura y funcionamiento del sistema económico da
mayores posibilidades de éxito a los empresarios que solo la intuición.
La creciente participación del Estado en la vida económica ofrece oportunidad
de empleo para los especialistas en la materia
7. 22.- ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE LA ECONOMÍA Y LA
CONTADURÍA.
Registra y cuantifica monetariamente todos los actos económicos de las unidades
económicas de manera sistemática.
Permite el conocimiento de la realidad económica en términos monetarios
apoyando la toma de decisiones.
23.- ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE LA ECONOMÍA Y LA
ADMINISTRACIÓN.
Planear, organizar, ejecutar,, controlar y dirigir las actividades económicas para
maximizar para la solución de los problemas económicos.
24.- ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE LA ECONOMÍA Y LA
INFORMÁTICA.
Permite el flujo de información, rápido y ordenado.
Acelera el flujo de información, permitiendo la toma de decisiones en la realidad
económica más actual.
25.- MENCIONA ALGUNAS DE LAS RAZONES DE LA IMPORTANCIA DE LA
ECONOMÍA PARA CONTADORES, ADMINISTRADORES, Y LICENCIADOS EN
INFORMÁTICA
Una parte importante de los conocimientos científicos para que los resultados
sean óptimos deben de tener los conocimientos económicos que deben de ser
demandados por los directivos, que pueden ser contadores y administradores.
Para el licenciado en informática, este puede procesar información económica
tanto en lo que se refiere a macroeconomía como a microeconomía.
Para el administrador es importante para que puedan estudiar la unidad productiva
como elemento básico de desarrollo económico general, analizar las relaciones
concretas de producción en el contexto general y comprender la importancia de
sus funciones determinantes.
8. 26.- EXPLICA LOS ELEMENTOS Y EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA
ECONÓMICO
El sistema económico es cambiante, evoluciona y se desarrolla por la propia
acción de los hombres, y estos mismos cambian al modificarse el medio en el cual
se desenvuelven.
SEGUNDA EVALUACIÓN
1.- PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA
Los hombres se organizan para satisfacer sus necesidades, distribución
comunitaria de los bienes.
2.- EXPLICA EL SURGIMIENTO DEL EXCEDENTE ECONÓMICO.
Al incrementarse la producción debido a la división social del trabajo y la
especialización del mismo, aumenta la productividad.
3.- EXPLICA LA TRANSICIÓN DE LA COMUNIDAD PRIMITIVA AL
ESCLAVISMO.
Hacen las clases sociales dando paso a nuevas relaciones sociales de producción
por lo cual representa al esclavismo.
4.- SEÑALA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL MODO ASIÁTICO
DE PRODUCCIÓN
a).- existe la explotación del hombre por el hombre.
b).- surge una clase dominante (por tanto habrá clases dominantes)
9. c).- está ligado a formas de producción más desarrolladas (agricultura, ganadería)
d).- una comunidad explota colectivamente a otra.
5.- ENUMERA ALGUNAS CULTURAS QUE SE DESARROLLAN EN EL
ESCLAVISMO.
1.- la griega
2.- la romana
3.- la egipcia
4.- la babilonia
5.- la fenicia
6.- PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL ESCLAVISMO
a).- se desarrolla la propiedad privada de los medios de producción
b).- los esclavistas son los dueños de los medios de producción
c).- los esclavos son propietarios de los medios de producción.
7.- EXPLICA LA TRANSICIÓN DEL ESCLAVISMO AL FEUDALISMO.
El trabajo de los esclavos no era muy productivo debido a su escaso interés por el
trabajo, y porque nada les pertenecía, así que se requería una gran cantidad de
esclavos para que su explotación fuera rentable, todo esto organizó rebeliones de
esclavos que no estaban de acuerdo con su posición y querían cambiar para
mejorar, en esta etapa se da el periodo de transición.
8.- EXPLICA LAS PRINCIPALES CATEGORÍAS ECONÓMICAS DEL
FEUDALISMO.
La forma en la que se asume la explotación en el feudalismo es la renta de la
tierra, que se da en tres formas:
a) En especie, entregando una parte de la cosecha al señor feudal, también se
le llama censo de frutos.
b) En el trabajo, cuando los ciervos van a trabajar durante algunos días de la
semana a las tierras del señor feudal
10. c) En dinero, cuando los señores feudales empiezan a cobrar a sus siervos la
renta en dinero.
9.- EXPLICA EL SURGIMIENTO DEL CAPITALISMO
En la época del feudalismo se fomentó poco a poco la producción mercantil
simple, y era la producción que se basaba en la propiedad privada de los medios
de producción y en el trabajo personal, los productores mas o menos importantes
pasaron a emplear más y mas campesinos y artesanos.
Las formas feudales fueron desapareciendo gradualmente para dar paso a
relaciones sociales de producción mas desarrolladas y a un nuevo modo de
producción.
10.- SEÑALA LAS TRES FORMAS HISTÓRICAS DE LA PRODUCCIÓN DE
MERCANCÍAS
Producción mercantil simple: Producción de mercancías basada en la
propiedad privada de los medios de producción y en el trabajo personal
Manufactura: La producción netamente manufacturera, que quiere decir hecho
con la mano.
Producción maquinizada: Cuando los trabajadores se dedican a un solo
proceso o procesos conexos de la producción.
11.- ENUMERA LAS FASES HISTÓRICAS DEL CAPITALISMO
La fase premonopolista o de libre competencia, y la fase imperialista o
monopolista.
12.- ENUNCIA CINCO CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
Existe propiedad privada sobre los medios de producción
Existen dos clases sociales fundamentales y antagónicas
De la relación de ambas clases surge y se desarrolla el capital que poseen los
capitalistas empresarios
Las relaciones sociales de producción son de explotación con base a la
propiedad privada de los medios de producción
El desarrollo económico de la ciudad y el campo es desigual.
11. 13.- SEÑALA LAS CARACTERÍSTICAS DEL IMPERIALISMO.
La concentración de la producción y del capital llegada hasta un alto grado de
desarrollo que ha creado monopolios.
La fusión del capital bancario con el industrial y la producción.
La exportación del capital
La formación de asociaciones monopolistas de capitalistas.
La terminación del reparto territorial entre las potencias capitalistas.
14.- QUÉ ES EL CAPITALISMO DEL ESTADO
Es la intervención del Estado en la economía a través de múltiples modalidades,
como la propiedad del estado de ciertas empresas, donde su función principal es
la protección del capital en general.
15.- DEFINE EL CAPITALISMO MONOPOLISTA DE ESTADO.
Es la intervención directa del Estado en la economía en la fase del capitalismo
monopolista, donde hay una fusión de intereses de los monopolios privados y los
monopolios estatales a través de las políticas económicas que el Estado lleva a
cabo.
16.- ENUMERE 10 CARACTERÍSTICAS DEL MODO DE PRODUCCIÓN
SOCIALISTA.
a) Existe propiedad social sobre los medios de producción.
b) Existe aún diferencia entre las clases sociales, aunque en menor tamaño.
c) Tienden a desaparecer.
d) Las relaciones sociales de producción son de cooperación y ayuda mutua.
e) Desaparece la explotación del hombre por el hombre.
12. f) Producen satisfactores, dejan de producir mercancías.
g) Su finalidad es la satisfacción de necesidades sociales y no la de obtener
ganancias.
h) Existe la planificación central de la producción
i) No hay crisis económicas, debido a la planificación que se realiza.
j) la planificación también permite la desaparición del desempleo y la inflación y
aunque existen, es en menor proporción que en los países capitalistas.
k) existe producción social y apropiación social de lo producido.
17.- DEFINE EL DESARROLLO ECONÓMICO Y SEÑALA SUS
MANIFESTACIONES.
Es una categoría histórica que se refiere a la satisfacción de las necesidades
básicas de la sociedad, las cuales se incrementan a medida que la sociedad sigue
desarrollándose, implica incrementos cuantitativos y mejora la calidad de vida, lo
que representa también cambios cualitativos.
Sus manifestaciones son:
Un proceso continuo y sostenido de industrialización
-
- Alto ingreso per cápita para la mayoría de los habitantes.
Un nivel bajo de la población se ocupa de las actividades primarias.
-
- Alto nivel de consumo de bienes y servicios.
- Altos niveles de producción y productividad.
- Diversificación del aparato productivo.
- Desarrollo elevado de la ciencia y la tecnología.
- Exportación de bienes manufacturados y de capitales.
- Altos niveles de vida para la población en su conjunto.
13. 18.- DEFINE EL DESARROLLO SUSTENTABLE Y SEÑALA SUS
MANIFESTACIONES.
El desarrollo es sustentable cuando satisface las necesidades de la presente
generación sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para que
satisfagan sus propias necesidades.
Manifestaciones del desarrollo sustentable:
- Un proceso continuo y sostenido de industrialización.
- Alto ingreso por cápita para la mayoría de habitantes de un país.
- Bajo porcentaje de la población económicamente activa ocupa en
actividades primarias.
- Elevados niveles de producción y productividad.
- Diversificación del aparato productivo.
- Altos niveles de consumo de bines y servicios.
- Desarrollo elevado de la ciencia y la tecnología.
19.- DEFINE EL SUBDESARROLLO Y SEÑALA SUS MANIFESTACIONES
La fuerza del conjunto del sistema imperialista descansa en la necesaria
desigualdad de las partes que lo forman y esa desigualdad asume magnitudes
cada vez más dramáticas.
Manifestaciones del subdesarrollo:
Bajo grado de industrialización y poca diversificación en la producción.
-
- Producción básica de productos primarios.
Concentración del ingreso en pequeñas capas de la población y en ciertas
-
regiones geográficas.
- Bajos niveles de vida en general.
Bajos ingresos por cápita para la mayoría de la población económicamente
-
activa.
- Elevados índices de desempleo y subempleo.
- Atraso tecnológico.
20.- QUÉ OTROS NOMBRE SE DA A LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS
Países periféricos, Países satélites o Países del tercer mundo.
14. TERCERA EVALUACIÓN
1.- SEÑALA LAS PRINCIPALES CORRIENTES EN QUE SE DIVIDE LA
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.
Romanticismo alemán, escuela histórica, etapa de transición entre el sistema
clásico y los neoclásicos, institucionalista, monetaristas que se han desarrollado
después de la segunda guerra mundial.
2.- QUÉ CORRIENTES Y PENSADORES ABARCAN LOS ANTECEDENTES.
Grecia, Platón y Aristóteles.
Edad Media, Tomás de Aquino.
3.- SEÑALA LAS PRINCIPALES IDEAS ECONÓMICAS DE PLATÓN Y
ARISTÓTELES.
Platón explica la división del trabajo como consecuencia de las diversas
aptitudes naturales de los hombres y de la gran cantidad de necesidades
humanas.
Platón piensa que la ciudad se da porque existe la división del trabajo. En este
sentido, justifica el sistema de castas y las diferentes clases sociales. Piensa
en un Estado ideal aristocrático.
4.- ENUMERA LAS PRINCIPALES IDEAS ECONOMICAS DE LA
ESCOLASTICA
Se basa en los preceptos aristotélicos y la doctrina de la iglesia católica contenida
principalmente en los evangélicos y en las obras de los primeros padres de la
iglesia
Consideraban la economía como un conjunto de leyes, entendidas como
preceptos morales cuya finalidad era la buena administración de las actividades
económicas
Formulan el principio del precio justo
15. Tomas de Aquino habla vagamente de un valor de cambio basado en el costo de
producción.
Del precio justo se derivo el salario justo.
Solo justificaban el comercio cuando daba ventajas a las dos partes y era
necesario para el bienestar social
Pensaban que la usura es injusta y condenaban, por Io tanto, el interés por el
dinero
Consideraban el préstamo como un cambio de propiedad y el interés como
impuesto sobre el trabajo del prestatario.
5.- ENUMERA LAS PRINCIPALES IDEAS DEL MERCANTILISMO.
La actitud favorable a vender.
El quot;horrorquot; a los bienes.
El deseo de acumular dinero.
La oposición a la usura.
6.- QUIENES FUERON LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
MERCANTILISMO.
Juan Bodino, Gerald Malynes, Eduardo Misselden, Antonio Serra y Tomds Mun.
7.- SEÑALA ALGUNAS CONTRIBUCIONES ECONÓMICAS DE WILLIAM
PETTY.
Su esbozo de la teoría del valor del trabajo, que fue reelaborado por los clásicos y
posteriormente por Marx.
Favorece la propiedad privada que determina la posición social de los individuos.
Los conceptos de precio natural y precio político, habla de una ley del salario y Io
único que produce excedente es la producción de la tierra.
8.- ENUNCIA EL PENSAMIENTO FISIOCRATICO
Considera a la agricultura como la única actividad realmente productiva porque es
la única que da un producto neto, y a la industria, al comercio y a los servicios
como económicamente estériles. La riqueza circula a través de las clases sociales
por cauces preestablecidos y que el Estado es coparticipe de la propiedad.
16. 9.- SEÑALA A LOS REPRESENTANTES DEL SISTEMA CLÁSICO.
Adam Smith, David Ricardo y Tomas Roberto Malthus.
10.- ENUNCIA ALGUNAS CONTRIBUCIONES DE ADAM SMITH A LA
ECONOMÍA.
Su filosofía es naturalista. Dice que la ley natural es superior a la ley humana.
Por eso dice que la economía esta regida por una mano invisible y que el Estado
no debe intervenir en ella.
El equilibrio natural se consigue en la sociedad porque cada individuo, al buscar
su propio beneficio, beneficia a los demos.
Es decir, A., Smith fue un representante del liberalismo económico.
El aumento de la productividad del trabajo se debe a la división del mismo.
Su teoría de la distribución afirma que los salarios, las utilidades y la renta son la
fuente de ingresos de las clases y son también las fuentes del valor de cambio; es
decir, habla del costo de producción.
11.- CUALES SON LAS TRES FUENTES Y PARTES INTEGRANTES DEL
MARXISMO
Filosofía Clásica Alemana Federico Hegel (Dialéctica); L. Feuerbach
(Materialismo). [Materialismo Dialéctico]
Economía Política Inglesa Adam Smith y D. Ricardo (Teoría del Valor Trabajo).
[Economía Política]
Socialismo Utópico Francés Ch. Fourier, H. Saint Simón y R. Owen. [Socialismo
Científico]
12.- ENUMERA ALGUNAS IDEAS DEL MARXISMO
Estudia críticamente la sociedad capitalista.
Desarrolla la teoría del valor trabajo.
Propugnan un nuevo tipo de sociedad basada en premisas diferentes a las
capitalistas.
Las relaciones económicas son relaciones entre personas, no relaciones entre
cosas.
El régimen económico es la base de la sociedad, sobre la cual se eleva la
superestructura.
17. 13.- SEÑALA A LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL PENSAMIENTO.
Herman Heinrich Gossen, William Stanley, Jevons, Carl Menger y Lean Walras.
14.- ENUNCIA LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA CORRIENTE NEOCLÁSICA
Desarrollo de la teoría subjetiva del valor basado en utilidad y escasez.
Teoría psicológica de la utilidad marginal.
Teoría de la formación de los precios.
Teoría del equilibrio económico general, que pretendía explicar el funcionamiento
de la economía.
Habla de la competencia perfecta y sus características e introduce la teoría de la
competencia imperfecta
16.- SEÑALA ALGUNOS REPRESENTANTES DEL ESTRUCTURALISMO.
Raúl Prebish
Osvaldo Sunkel
Aldo Ferrer
Víctor L. Urquidi
Leopoldo Solís
Aníbal Pintado
Celso Furtado
17.- ENUNCIA IDEAS ECONÓMICAS DE LOS ESTRUCTURALISTAS.
a) La distribución de las tierras, de tal manera que no existan latifundios ni
minifundios, sino explotaciones de tamaño medio que permitan un buen
funcionamiento de la agricultura y, por lo tanto, de toda la economía
b) La producción y comercialización de los productos agrícolas, de tal manera
que no hay “monocultivos” o “mono exportaciones” , sino una autentica
diversificación tanto de la producción como del comercio con varios países
c) La distribución del ingreso que beneficie a la mayor parte de la población,
tratando de acabar con la concentración del ingreso y con la injusticia del
mismo, que obstaculizan el proceso de acumulación de capital y de
formación de mercado interno fuerte
d) Se debe modificar también la estructura económica internacional,
especialmente el comercio y las finanzas, que para su funcionamiento no
solo beneficie a los países industrializados sino también a los países de
América Latina.
18. 18.- EXPLICA LOS PRINCIPALES ENUNCIADOS DEL NEOLIBERALISMO
Se basa en el principio de laissez (dejar de hacer)
La libre competencia del mercado (mercado libre)
El estado no debe intervenir en la economía; solo debe garantizar la libre
competencia del mercado y estimularla
La libre circulación de las mercancías, capitales y personas entre los países y,
en consecuencia, evitar el proteccionalismo y estimular la apertura hacia el
exterior del comercio y las nuevas inversiones.
El estado debe deshacerse de sus empresazas y, por lo tanto, venderlas a los
empresarios del país y del extranjero.
El mercado mundial tiene la prioridad que el mercado interno
Los objetivos básicos de la política económica son el crecimiento económico,
pero con equilibrio financiero, comercial y gubernamental.