CUESTIONARIO

2. SABER COTIDIANO SABER MÁGICO SABER
FILOSÓFICO
SABER RELIGIOSO SABER ARTÍSTICO SABER CIENTÍFICO
Tomar bebidas que
tengan ingredientes
como Kion, cebolla,
limón ayudaban a
contrarrestar los
síntomas del COVID.
(Programa de salud y
vida)
Los fallecidos por COVID
debían ser enterrados
en fosas comunes, para
no generar más
contagios. (Noticias de
diario la Industria)
La no reinfección de
algunos pacientes.
Si tiene fiebre alta y esta
con malestar estomacal
“tiene mal de ojo”
Cuando un bebe no
puede descansar y se
levanta llorando ,se dice
que necesita una limpia
con: ”pasar un huevo”,
“periódico” (Folklor e
Identidad)
El disfrute de
nuestra vida
cotidiana, las
relaciones
familiares se han
visto afectadas,
por la limitación
a las muestras
de afecto en los
diversos niveles.
(Psicólogos del
MINEDU y
MINSA)
SER YO .
El comportamiento
del hombre con tanta
aberración que existe
ha generado que se
de esta pandemia y
los países más
afectados es donde
existe mucha maldad.
Acabar con la iglesia
católica ya que los
habitantes de estos
lugares como son
Wuhan(china)
(Diálogo con un
sacerdote de
Cajamarca)
La espiritualidad ha
aumento en estos
tiempo debido al
olvido a Dios .
Sostener verdades en
base a la FE.
Necesidad de buscar
a Dios.
La finalidad del saber
artístico es la
expresión libre de
una experiencia
universal ,sin que
esta sea dirigida o
aprobada por una ley
científica ,así lo creo
,así lo expreso. La
imaginación es
expresada a través de
ideas del propio
mundo con ayuda de
los lenguajes
artísticos ,de esta
manera contrarrestar
el estrés generado
´por el confinamiento
adoptado por las
autoridades
,expresando nuestra
propia imaginación
diciendo en ella
nuestra verdad.
En la primera ola de
contagios eran los
primeros síntomas de
COVID
Los fallecidos por COVID
después de dos horas ya
no pueden generar más
contagios.(verificación)
La mutación del virus en
otras sepas.
La fabricación de las
vacunas para
contrarrestar el
contagio.(experimentación
-científica)
(laboratorios
internacionales)

3. Nos expresamos con libertad

4. CONOCIMIENTO A PRIORI CONOCIMIENTO INDIRECTO CONOCIMIENTO SENSIBLE
Las diferentes actividades planificadas
para trabajar con estudiantes del III
ciclo deben estar basadas en lo Lúdico y
creatividad, según las características
que tienen estos estudiantes.
Un buen líder pedagógico ,conduce la I.E
teniendo en cuenta sus necesidades y ser
conocedor de las necesidades formativas
de los maestros que dirige , formular
planes de mejora con el propósito de
mejorar su desempeño pedagógico.
La percepción que los maestros puedan
tener al momento de ser incluidos en un
plan de mejora ,percibirán si es su necesidad
formativa o su fortaleza para apoyar al
grupo con el propósito de buscar
aprendizajes de calidad en los estudiantes.