Cuestionario matematicas
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El documento contiene 10 preguntas sobre funciones y ecuaciones lineales. Las preguntas cubren temas como la gráfica y pendiente de funciones lineales, puntos en una función, pares de funciones paralelas y perpendiculares, y el significado de los términos en una ecuación lineal.
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Funcion Lineal
Este documento presenta 5 ejercicios resueltos sobre funciones lineales y dependencia e independencia lineal de vectores. En los ejercicios 1-3, se evalúan funciones lineales en diferentes puntos y se grafican. Los ejercicios 4 y 5 determinan si pares de vectores son linealmente dependientes u independientes multiplicando uno por un escalar para igualarlo al otro.
Funciones coeficientes enteros y fraccionarios
En estas diapositivas se muestran ejemplos, para calcular una expresión algebraica, dado un valor de la variable.
algebra
Este documento presenta varios ejercicios matemáticos que involucran números racionales e irracionales, operaciones aritméticas básicas y orden de operaciones. Los ejercicios incluyen identificar números racionales e irracionales, sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones y números enteros, evaluar expresiones que involucran potencias y raíces, y resolver operaciones complejas siguiendo el orden correcto de operaciones.
GUÍA DE PRÁCTICAS
Este documento presenta una guía de prácticas de álgebra 1 que incluye ejercicios sobre exponentes, reducción de términos semejantes, operaciones con potencias, productos, cocientes y raíces. El documento explica conceptos clave como reducir términos semejantes sumando los coeficientes numéricos comunes y expresar resultados como potencias únicas. Además, presenta ejemplos detallados de cómo realizar operaciones con potencias, productos y raíces.
14 la recta
El documento contiene 5 preguntas sobre ecuaciones de rectas, circunferencias, parábolas y elipses. Se pide identificar ecuaciones correspondientes a diferentes figuras geométricas dadas ciertas condiciones, así como encontrar ecuaciones equivalentes. También se incluyen preguntas sobre clasificar figuras y calcular elementos como pendientes, radios y lados de figuras.
Actividad 2
El documento describe varios pasos para trabajar con conjuntos, relaciones y puntos en el plano cartesiano. Primero se define los conjuntos A y B y se calcula su producto cartesiano. Luego se definen tres relaciones R1, R2 y R3 sobre estos conjuntos y se pide graficarlas en el plano. Finalmente, se piden ubicar varios puntos en el plano cartesiano y responder preguntas sobre las figuras que pueden formarse al unirlos.
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10 vectores
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11 matrices y determinantes
El documento presenta 34 problemas relacionados con matrices y determinantes. Los problemas incluyen calcular determinantes, encontrar la inversa de una matriz, resolver sistemas de ecuaciones matriciales y operaciones básicas con matrices como suma y multiplicación.
Guia de practicas de teoría de exponentes2
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9 números complejos
El documento contiene 40 preguntas de opción múltiple sobre números complejos. Las preguntas involucran sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, valores absolutos, formas polares y cartesianas de números complejos.
Racionalización caso 2
(1) Para racionalizar expresiones donde el denominador es una suma o resta de uno o dos radicales de índice 2, se debe aplicar el producto de una suma de dos términos por su diferencia: (a+b)(a-b)=a2-b2. (2) Esto se ilustra en un ejemplo donde se racionaliza la expresión 4.5√3/4.5√3 + 5√3/4.5√3 simplificando el 4 con el 2 para obtener el resultado 5√3/2.5√2.
4° ciencias 3-A resolución de la asesoría
1) El documento presenta ejercicios sobre funciones lineales, incluyendo calcular pendientes y ordenadas al origen de ecuaciones dadas, escribir ecuaciones en forma punto-pendiente y pendiente-ordenada al origen, y encontrar ecuaciones de rectas que pasan por puntos dados o son paralelas/perpendiculares a otras rectas.
2) Se pide escribir ecuaciones de rectas que representan los lados de rectángulos dados sus vértices.
3) Para un rectángulo, se encuentra que las pendientes de sus
Ejercicios de aplicación
El documento presenta una serie de ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales, con dos incógnitas x e y, y sus respectivas regiones de solución R. También explica el método de reducción por suma o resta para resolver sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas, el cual consiste en igualar los coeficientes de una de las incógnitas, restar las ecuaciones para eliminarla, y reemplazar el valor obtenido de la segunda incógnita en una de las ecuaciones originales para hallar el valor de la primera.
8 trigonometría
Este documento contiene 30 problemas de trigonometría que involucran conceptos como expresar ángulos en radianes y grados, identificar valores trigonométricos dados relaciones entre ellos, y resolver ecuaciones y desigualdades trigonométricas.
Ficha de repaso análisis primera parte
1. El documento presenta una serie de ejercicios sobre funciones que incluyen calcular dominios de definición, representar gráficamente funciones, hallar funciones inversas y resolver ecuaciones diferenciales.
2. Se piden calcular el dominio de definición de funciones, representar una recta, y convertir grados centígrados a Fahrenheit.
3. También se incluyen ejercicios sobre funciones definidas a trozos, composición de funciones, y modelado de poblaciones usando ecuaciones diferenciales.
Practica3 func
Este documento contiene 7 problemas de álgebra sobre funciones. Los problemas piden calcular valores de variables, dominios e imágenes de funciones dadas, y determinar valores que hagan que las relaciones sean funciones.
Propiedades de las potencias
Este documento explica conceptos básicos sobre potencias. 1) Define una potencia como el producto de factores que se repiten el número de veces indicado por el exponente. 2) Presenta fórmulas para calcular potencias con la misma base o el mismo exponente, así como propiedades como que a0 = 1 y que el orden no importa en potencias con más de un factor. 3) Advierte que el signo menos afecta al resultado solo si está dentro del exponente.
Intervalos ejercios resueltos 1
Este documento presenta información sobre operaciones con intervalos. Define los intervalos A, B, C y D y realiza las siguientes operaciones: a) la unión de A y D, b) la diferencia de D menos B, c) la intersección de A y C, d) la unión de B y C, y e) la intersección de A con la unión de B y C. Luego define otros conjuntos E, F y G y pide realizar operaciones entre ellos. Finalmente, solicita reforzar los conceptos resolviendo ejercicios de un libro y realizando un organizador
Examentrigonometria
Este documento presenta 4 ejercicios de geometría y trigonometría. El primer ejercicio pide resolver 3 ecuaciones trigonométricas. El segundo ejercicio pide demostrar una identidad trigonométrica. El tercer ejercicio pide calcular valores trigonométricos dados otros valores. El cuarto ejercicio pide resolver un triángulo y calcular su área. El quinto ejercicio describe una situación de dos montañeros midiendo ángulos desde diferentes puntos y pide calcular la distancia entre las cimas.
Bloque 2 propiedades de segmento rectilíneo y polígonos
El documento describe diferentes propiedades de segmentos rectilíneos y polígonos. Explica cómo calcular la longitud de un segmento, el perímetro y área de un triángulo usando las fórmulas de Herón y determinantes. También cubre cómo calcular la razón de un punto en un segmento y encontrar un punto dado una razón.
Taller 1 algoritmia
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Ex1bach2017limycontinuidad
1) La función f(x) = √x2+2−√5x2+3x+3 tiene asintotas verticales en x = -3 y x = 0 y no tiene asintotas horizontales.
2) a) El límite cuando x→0 es 1. b) El límite cuando x→-∞ es 0. c) El límite cuando x→-∞ es -2.
3) b = 5 para que el límite cuando x→-∞ sea 1/5.
4) La función f(x) es continua excepto en x = 3 donde hay discontinuidad por salto
Teoría suma de series
Este documento presenta la teoría detrás de las sumas de series y describe cómo calcular el límite superior para la función f(z)=1/[(x-2)(x-3)] a lo largo de las líneas z=i+x y z=5i+x. Explica cómo determinar analíticamente el valor de M para la línea z=i+x igualando las ecuaciones que representan la pendiente de la campana de cobertura y el valor absoluto de f(x). Finalmente, describe un procedimiento gráfico para obtener la intersección entre estas curvas y encontrar
Ejercicios propuestos operaciones con matrices
Las matrices A, B, C, D y E se suman, restan, multiplican y dividen de diferentes formas, resultando en nuevas matrices.
Prueba
Este documento presenta una prueba parcial de funciones y funciones cuadráticas para estudiantes de tercer año medio. La prueba contiene 9 preguntas de selección múltiple sobre conceptos de funciones como dominio, recorrido y gráficas de funciones. También incluye 2 problemas que piden graficar funciones cuadráticas, identificar sus componentes y calcular raíces. Un problema opcional analiza la efectividad de un comercial televisivo en función del número de veces que es visto.
Función y Ecuacion Lineal
La función lineal general es de la forma ax + by + c = 0. Una función lineal particular es y = mx + b, donde m es la pendiente y b es el corte con el eje y. Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente, y son perpendiculares si el producto de sus pendientes es -1. Los ejemplos muestran cómo calcular la pendiente, ecuación y cortes con los ejes para funciones dadas y determinar si rectas son paralelas o perpendiculares.
Deep Dive on Amazon EC2
Amazon EC2 provides a broad selection of instance types to accommodate a diverse mix of workloads. In this session, we provide an overview of the Amazon EC2 instance platform, key platform features, and the concept of instance generations. We dive into the current generation design choices of the different instance families, including the General Purpose, Compute Optimized, Storage Optimized, Memory Optimized, and GPU instance families. We also detail best practices and share performance tips for getting the most out of your Amazon EC2 instances.
Sequenciação do genoma Humano
Este documento discute a sequenciação do genoma humano, incluindo suas vantagens e desvantagens, implicações éticas e controvérsias. Também aborda o que é o genoma, o Projeto Genoma Humano e questões sobre propriedade de dados genéticos.
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6 potencias y raíces
Este documento contiene 60 problemas de álgebra que involucran potencias, raíces, ecuaciones y operaciones con números radicales. Los problemas cubren temas como simplificar expresiones radicales, resolver ecuaciones radicales, determinar valores para variables dadas, y evaluar si afirmaciones sobre números radicales son verdaderas o falsas. La mayoría de los problemas se pueden resolver aplicando propiedades básicas de potencias y raíces.
11 matrices y determinantes
El documento presenta 34 problemas relacionados con matrices y determinantes. Los problemas incluyen calcular determinantes, encontrar la inversa de una matriz, resolver sistemas de ecuaciones matriciales y operaciones básicas con matrices como suma y multiplicación.
Cuadernillo cálculo
Este documento presenta un cuaderno de apuntes y ejercicios para el curso de Cálculo del CBTA 20. Incluye una introducción al curso y objetivos, así como secciones sobre conceptos previos de álgebra y aritmética, límites y continuidad de funciones, derivación de funciones, análisis de funciones y cálculo integral. También proporciona una serie de ejercicios de revisión de conceptos previos para que los estudiantes desarrollen antes de comenzar el curso.
Proyecto final algebra lineal
Este documento presenta el proyecto final de estudiantes de álgebra lineal de la universidad de Mariano Gálvez de Guatemala. Explica conceptos básicos de álgebra lineal como suma, resta, multiplicación y determinantes de matrices, así como métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.
2 ecuaciones e inecuaciones de primer grado.
Este documento contiene 49 preguntas sobre ecuaciones e inecuaciones de primer grado. Las preguntas cubren temas como resolver ecuaciones y determinar valores de variables, identificar soluciones de inecuaciones, y expresar situaciones matemáticas mediante ecuaciones o inecuaciones.
Unidad11 funcioners lineales
Este documento presenta varios ejercicios sobre la representación y análisis de rectas. En el primer ejercicio, se pide representar rectas de la forma y = mx + b. En ejercicios posteriores, se analizan las pendientes, intersecciones y ecuaciones de rectas que pasan por puntos dados o tienen pendientes especificadas. El documento concluye calculando pendientes de rectas que pasan por pares de puntos.
Matematica noveno recuperacion
Este documento presenta un plan de apoyo en matemáticas para noveno grado con cuatro partes. La primera parte contiene preguntas sobre intervalos, números reales, factorización de polinomios y ecuaciones. La segunda parte trata sobre racionalización de denominadores y ecuaciones de rectas. La tercera parte incluye gráficas de funciones cuadráticas y sistemas de ecuaciones. La cuarta parte cubre números complejos, operaciones con ellos y representaciones gráficas.
Practica
Este documento contiene 6 prácticas de matemática que cubren temas como números reales, funciones, límites, derivadas e integrales. Cada práctica incluye ejercicios resueltos sobre los conceptos matemáticos correspondientes y al final hay evaluaciones para medir el aprendizaje.
Guia Practica de Matemática del CBC
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Cuestionario matematicas
- 1. CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS FUNCION Y ECUACION LINEAL 1. La gráficade la función 𝑦 = 3𝑥 + 2 es: x y x y
- 2. 2. El valordonde larecta corta al eje y de la función 𝑦 = 2𝑥 + 5 es A. 2 B. 5 C. -5/2 D. 2/5 3. El valordonde larecta corta al eje x de lafunción 𝑦 = 2𝑥 + 5 es A. 2 B. 5 x y x y
- 3. C. -5/2 D. 2/5 4. El par de funcionescuyasgráficasmuestranque sonparalelasson A. 𝑦 = 3𝑥 + 2 𝑦 = 3𝑥 − 2 B. 𝑦 = 2𝑥 − 5 𝑦 = −2𝑥 − 5 C. 𝑦 = 7𝑥 + 7 𝑦 = −7𝑥 + 7 D. 𝑦 = −5𝑥 + 3 𝑦 = −3𝑥 + 5 5. Dada la función 𝑦 = 2𝑥 − 5,una de las siguientes parejasde valores noessoluciónde lafunción: A. (-3 , -11) B. (0 , -5) C. (2 , -1) D. (4 , -3) 6. Observe lasiguientegráficade unafunciónlineal. Unode lossiguientespuntoscoordenados nopertenece ala funcióngraficada: A. (2 , 1) B. (-1 , 3) C. (3 , 1) D. (1 , 5/3) 7. Dos rectasson perpendicularessi el productode suspendienteses -1.Uno de lossiguientesparesde funciones son perpendiculares: A. 𝑦 = 3𝑥 + 2 𝑦 𝑦 = 3𝑥 − 2 B. 𝑦 = 2𝑥 − 5 𝑦 𝑦 = −1/2𝑥 − 5 C. 𝑦 = −2𝑥 + 1 7 𝑦 𝑦 = 𝑥 − 7 D. 𝑦 = −2𝑥 + 3 𝑦 𝑦 = −3/2𝑥 + 5 8. La pendiente de lafunción 5𝑥 − 4𝑦 = 8 es A. 5/4 x y
- 4. B. -4/5 C. -2 D. 4 9. La pendiente de lafunciónque pasaporlospuntos(2 , 3) y (4 , 5) es A. 14 B. 1 C. 4 D. 2 10. En la ecuaciónY = 3X+ 4, el número3 significa A. La pendiente. B. El corte con el eje Y. C. El corte con el eje X D. El valorde X en el eje Y.