Trauma Craneoencefálico - Vanessa Oliveros Grupo 54800Carlos
Pequeña descripción de lo que es el Trauma Craneoencefálico, las clasificaciones, los tipos, las causas, los sintomas y primeros auxilios.
Presentación hecha por: Zuliv Vanessa Oliveros
Sena: Técnico Profesional en Enfermeria
Grupo: 54800
Guía Práctica para familiares de pacientes con daño cerebralNeuroRHB
El principal objetivo de esta guía para familiares es informar de una forma fácil y gráfica sobre la situación en la que se encuentra el enfermo con Daño Cerebral, dándole a su vez pautas muy concretas de actuación para que el familiar pueda colaborar diariamente en el tratamiento neurorehabilitador.
Esta guía no pretende reemplazar la labor de ningún especialista sino ser un punto de referencia, tanto para el profesional como para el familiar, donde apoyarse y descubrir cómo empezar nuestras vidas con una persona con daño cerebral.
Trauma Craneoencefálico - Vanessa Oliveros Grupo 54800Carlos
Pequeña descripción de lo que es el Trauma Craneoencefálico, las clasificaciones, los tipos, las causas, los sintomas y primeros auxilios.
Presentación hecha por: Zuliv Vanessa Oliveros
Sena: Técnico Profesional en Enfermeria
Grupo: 54800
Guía Práctica para familiares de pacientes con daño cerebralNeuroRHB
El principal objetivo de esta guía para familiares es informar de una forma fácil y gráfica sobre la situación en la que se encuentra el enfermo con Daño Cerebral, dándole a su vez pautas muy concretas de actuación para que el familiar pueda colaborar diariamente en el tratamiento neurorehabilitador.
Esta guía no pretende reemplazar la labor de ningún especialista sino ser un punto de referencia, tanto para el profesional como para el familiar, donde apoyarse y descubrir cómo empezar nuestras vidas con una persona con daño cerebral.
QUE HAGO YO? Sabes que la mayoría de las personas eventualmente tienen dolores de columna vertebral como ciática, disco herniado, dolor de cuello, desviación de la columna etc., y que estos dolores son incapacitantes y los medicamentos solamente dan alivio temporal? Yo lo que hago es eliminar los dolores tratando la causa del problema para que puedas disfrutar la vida otra vez. Y lo hago utilizando una forma de curar que se llama “QUIROPRACTICA”, en conjunto con TERAPIA FISICA, DESCOMPRESION ESPINAL, TRACCION y MASAJES TERAPEUTICOS. Me he dedicado a esto los últimos 28 años. Entonces, si conoces alguien que está sufriendo dolores relacionados con la columna vertebral, cuéntale de mí y estaré a sus órdenes. Dr. Mario López D.C. QUIROPRACTICO egresado de Palmer Chiropractic University. Citas al 258.0536
Marta López Pérez - accidente cerebrovascular (ictus)CDyTE
Trabajo de la asignatura Perspectivas de la Radiología Intervencionista (PIR) de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria durante el curso 2010-2011
Virginia Domínguez Fleitas - accidente cerebrovascular (ictus)CDyTE
Trabajo de la asignatura Perspectivas de la Radiología Intervencionista (PIR) de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria durante el curso 2010-2011
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ¿Qué es el daño cerebral?
• Se entiende como daño cerebral, “un daño al tejido vivo del
cerebro”, es decir, una afectación directa sobre el cerebro, bien
por causas externas o internas, que produce un compromiso de las
habilidades funcionales físicas, psicosociales o cognitivas del
sujeto.
3. Clasificación
Existen dos tipos de daño cerebral:
1-Adquirido: “daño al tejido vivo del cerebro que
inicialmente es causado por fuerzas mecánicas externas”
-traumatismo cráneo-encefálico (TCE). Es un
“golpe” en la cabeza, que afecta al cráneo y al encéfalo o
cerebro, o solamente al cráneo.
-ictus, también llamado accidente
cerebrovascular o accidente vascular cerebral (ACV).
En él se ven afectada la circulación cerebral, tanto de
arterias, venas o capilares. Las alteraciones se producen
por obstrucciones (trombos) circulatorias o bien por
roturas de alguna vía.
-Otros tipos: anoxias (falta de oxígeno en el cerebro),
intoxicaciones por inhalación o por boca, picaduras de
ciertos insectos...
5. Causas
• Los motivos de los traumatismos craneoencefálicos (TCE) pueden
ser múltiples: mayoritariamente accidentes de tráfico, pero
también caídas, violencia interpersonal y accidentes
deportivos. Debemos jerarquizar que es la primera causa de
muerte, pero especialmente de invalidez entre la población
joven. La tasa de incidencia en países desarrollados se estima en
100/100.000 habitantes.
6. En el caso de los ictus, los factores que pueden
aumentar las posibilidades de padecer riesgo son
variados:
• No modificables:
• - Edad avanzada: pasados los 55 años, cada década vivida dobla el
riesgo de padecer un ictus.
• - Herencia familiar y raza: el riesgo de sufrir un ictus es mayor si
alguna persona de la familia lo ha padecido. Los negros tienen
más riesgo de muerte y de padecer discapacidades más grandes
que los blancos, en parte debido a que en esta raza la presión
sanguínea elevada tiene más incidencia, y este problema es un
factor de riesgo importante en ictus.
• - Haber sufrido un ictus: una vez sufrido un accidente
cerebrovascular las posibilidades de padecer otro aumentan
considerablemente.
7. Modificables
• Modificables
• - Hipertensión: es el factor de riesgo que mejor predice el ictus.
• - Fumar: en los últimos años los estudios han demostrado que fumar cigarrillos
es un factor importante de riesgo.
• - Consumo excesivo de alcohol: el exceso de alcohol puede aumentar la presión
sanguínea, aumentar la obesidad, los triglicéridos, el cáncer y otras
enfermedades, causar fallos cardíacos y, en consecuencia, provocar un ictus.
• - Ciertos tipos de consumo de drogas: tomar drogas por vía intravenosa aumenta
el riesgo de ictus debido a un émbolo cerebral. El uso de cocaína también se ha
relacionado fuertemente a ictus, ataques de corazón y varias complicaciones
cardiovasculares. Estos problemas se han dado, incluso, cuando se ha consumido
por primera vez cocaína.
• - Sobrepeso y obesidad.
8. Síntomas del daño cerebral
• La variedad de síntomas que se pueden dar, ya sean de carácter
físico, cognitivo, psíquico o emocional, hacen preciso un proceso
de rehabilitación especializado, continuado y de tipo
transdisciplinar, que plantea un reto tanto para los profesionales,
como para nuestro sistema de salud y para la sociedad en general,
puesto que nos encontramos ante un tipo de discapacidad mixta
(cognitiva y motórica), aún poco conocida y creciente.