Debate. e.5
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El debate es una discusión organizada sobre un tema específico en la que los participantes asumen posturas determinadas y utilizan recursos argumentativos dentro de un tiempo límite para tratar de convencer e imponer sus razones sobre las del oponente, con la ayuda de un moderador y ante un público. Se rige por reglas como los turnos y tiempos de participación, y gana quien presenta los argumentos más sólidos y demuestra la debilidad de los argumentos contrarios.
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El Debate organizador
El documento define el debate como una discusión acerca de un tema polémico entre dos grupos de personas. Explica que un debate tiene partes como los oponentes, el moderador y la audiencia, y que su propósito es la defensa de una idea a través de una argumentación correcta. También describe las características y tipos de debates, así como la estructura básica que comparten con la introducción, argumentación, contraargumentación y conclusión.
La argumentación y el debate
El documento define la argumentación como un discurso para defender u oponerse a una opinión o idea mediante razones. Su objetivo es persuadir u disuadir a otros. Un argumento tiene una tesis, bases que la justifican, detalles que las avalan y datos que las respaldan. El debate es una discusión formal moderada donde dos grupos defienden posiciones opuestas sobre un tema y deben seguir reglas como turnos de palabra y evitar ataques personales.
El debate
El documento describe las características de un debate formal. Un debate requiere la presencia de un moderador que asigne los turnos de palabra a los oponentes mientras intercambian sus ideas y puntos de vista de manera respetuosa. Los participantes deben estar bien preparados sobre el tema y hacer intervenciones breves sin monopolizar la discusión o atacar a los oponentes.
El debate
El documento habla sobre el debate. Explica que un debate es una discusión de un tema polémico donde dos puntos de vista argumentados (afirmativo y negativo) exponen y conocen sus posturas y argumentos funcionales. También describe las características de un debate como tener un tema polémico y causante de diversas interpretaciones, participantes individuales o grupales que investigan el tema exhaustivamente, usar argumentos y pruebas a favor y objeciones en contra, y tener un moderador que dirija el debate.
La argumentación y debate
El documento describe la argumentación y el debate. Define la argumentación como un discurso para defender una opinión y persuadir al receptor mediante pruebas y razonamientos lógicos, dialécticos y retóricos. Explica que un texto argumentativo presenta una tesis y argumentos para convencer al receptor de una conclusión. También describe las estructuras básicas inductiva, deductiva, encuadrada y repetitiva de un texto argumentativo, y los tipos de debate parlamentario británico y de Popper.
Debate y sus caracteristicas del debate
El documento describe las características de un debate, incluyendo que involucra a dos posiciones opuestas sobre un tema polémico. Explica que los participantes deben prepararse bien y conocer el tema. También cubre las reglas generales de un debate como no hablar al mismo tiempo y respetar los turnos.
Debate
El documento habla sobre debates. Explica que un debate es una conversación estructurada que enfrenta dos o más opiniones sobre un tema polémico. Detalla los pasos para organizar un debate, incluyendo definir el tema, seleccionar participantes, designar un moderador y establecer la fecha. También describe las funciones del moderador y los pasos a seguir durante el debate.
Presentación el debate
El documento describe las características y pasos básicos para realizar un debate. Explica que un debate es una discusión de opiniones antagónicas sobre un tema entre dos o más personas sin aportar soluciones. Detalla que se debe elegir un tema controvertido, un moderador, formar grupos a favor y en contra, y establecer roles como moderador para controlar el tiempo y secretario para tomar nota. Además, enfatiza la importancia de que los participantes se preparen adecuadamente sobre el tema.
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El documento define la argumentación como un discurso para defender u oponerse a una opinión o idea mediante razones. Su objetivo es persuadir u disuadir a otros. Un argumento tiene una tesis, bases que la justifican, detalles que las avalan y datos que las respaldan. El debate es una discusión formal moderada donde dos grupos defienden posiciones opuestas sobre un tema y deben seguir reglas como turnos de palabra y evitar ataques personales.
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Este documento proporciona una introducción al concepto de debate. Explica que un debate es una comunicación oral donde dos grupos defienden posiciones opuestas sobre un tema. Se requiere un moderador para administrar los turnos y asegurar que se sigan las reglas. El objetivo de un debate es establecer una conclusión sobre el tema presentando argumentos racionales y coherentes.
DEBATE
Este documento describe las reglas y etapas de un debate. Explica que un debate es un diálogo entre personas sobre un tema en particular, sin atacar la calidad de los participantes. Detalla las características de un debate como oportunidad para compartir ideas, experiencias e información. Además, presenta las reglas como enfocarse en argumentos veraces y centrarse en el tema principal sin faltar el respeto. Finalmente, destaca la importancia del moderador en guiar una discusión constructiva.
El debate
Este documento describe qué es un debate y cómo se organiza uno efectivamente. Explica que un debate es una discusión sobre un tema polémico entre dos o más grupos, y sirve para conocer y defender opiniones, facilitar la toma de decisiones, y desarrollar habilidades de expresión y escucha. Detalla los roles del moderador y los participantes, y ofrece recomendaciones como escoger un tema controvertido, asignar roles, y escuchar respetuosamente sin insultar. El objetivo final de un debate es expresar e intercambiar ideas a trav
Bouras boulares el debate Bouras nadjme addine ☺
Este documento describe el debate como una técnica didáctica que consiste en un intercambio respetuoso de ideas sobre un tema. Explica que un debate debe elegir un tema interesante y polémico, y establece normas como escuchar a los demás, ser breve y concreto, y llegar a conclusiones. También destaca las funciones del debate como ejercicio intelectual, para mejorar habilidades de expresión y para tomar decisiones informadas tras considerar ventajas y desventajas.
Caracteristicas Del Debate
Este documento describe las características de un debate formal, incluyendo que involucra dos posiciones opuestas sobre un tema polémico defendidas por oponentes de acuerdo a reglas establecidas por un moderador. Explica que el tema debe generar controversia con interpretaciones divergentes y no ser una verdad aceptada. También detalla reglas como que solo una persona puede hablar a la vez y que los participantes deben estar preparados sobre el tema.
Debate
El debate es una técnica de comunicación oral donde dos o más personas discuten opiniones antagónicas sobre un tema o problema ante un público. Participan integrantes, un moderador que dirige la discusión, y un secretario. El objetivo es exponer argumentos sin imponer soluciones, y se busca llegar a conclusiones mediante la escucha respetuosa de diferentes puntos de vista.
Textos argumentativos
El texto argumentativo tiene como objetivo expresar u oponer opiniones con el fin de persuadir al receptor. Combina la exposición y la argumentación, mostrando una tesis y usando argumentos para probarla u oponerse a ella. Se utiliza en una variedad de textos como ensayos, discursos y debates para convencer sobre ideas, comportamientos o hechos.
9. El debate en la universidad
El documento proporciona información sobre cómo realizar un debate académico, incluyendo las etapas de preparación, desarrollo y evaluación. Explica que un debate es una discusión formal entre dos equipos que defienden posiciones opuestas sobre un tema usando argumentos. Se lleva a cabo siguiendo una estructura con roles como moderador y jurado, y participan oradores, público y otros actores.
IDEAS PARA UN EXCELENTE DEBATE
El documento describe el debate como una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática desde posiciones opuestas. Un buen debate requiere integrantes clave como moderador, secretario y participantes, así como seguir reglas como escucharse mutuamente y respetar los turnos de palabra. Un debate efectivo se basa en argumentos sustentados por hechos comprobables.
El debate.
Este documento presenta información sobre un debate realizado por estudiantes de la carrera de Contabilidad Computarizada de la Universidad Técnica de Manabí en Ecuador durante el año académico 2012-2013. Explica las características, objetivos, tipos y recomendaciones para participar en debates. Además, incluye una lista de posibles temas para debates.
El debate
Este documento define el debate, sus partes y características. Explica que un debate es una discusión o controversia entre dos o más partes sobre un tema. Generalmente incluye un moderador, participantes que presentan argumentos y un público. Los debates se realizan en auditorios o estudios de televisión y tratan temas variados como derechos, política o investigaciones.
45314 179856 Tipos De Discurso DialóGico
Este documento describe tres tipos de discurso dialógico: conversación, entrevista y discusión. La conversación es espontánea y los temas no están predefinidos. La entrevista se enfoca en obtener información sobre un tema específico de un entrevistado experto. La discusión involucra la presentación de múltiples perspectivas sobre un tema, potencialmente opuestas, de manera respetuosa.
Contenido español segunda prac.
Este documento describe los elementos clave del debate. Explica que un debate es un intercambio de opiniones sobre un tema entre varias personas y regulado por un moderador. También describe los pasos para organizar un debate, incluyendo elegir un tema, formar grupos a favor y en contra, y seguir reglas como respetar los turnos de habla.
Eltextoargumentativomodifi
El documento habla sobre los textos argumentativos, su estructura y tipos. Explica que los textos argumentativos buscan expresar opiniones y persuadir al lector. Su estructura incluye una presentación, tesis, argumentos y conclusión. También menciona que los textos argumentativos pueden ser escritos, como ensayos, o orales, como debates.
Debate
El documento define el debate como una discusión de opiniones antagónicas sobre un tema o problema. Para realizar un debate, se elige un tema de interés, se conforman grupos a favor y en contra, y hay un moderador que establece las normas. Un buen debate requiere escuchar otras perspectivas, argumentar de forma breve y concreta, y puede desarrollar habilidades como escucha crítica, razonamiento y expresión oral.
El discurso-argumentativo-1222817560728109-8
El documento habla sobre el discurso argumentativo. Explica que la argumentación consiste en dar razones para defender u oponerse a una opinión con el fin de convencer a otros. Luego describe las características del discurso argumentativo, como que trata sobre temas controversiales y busca persuadir al receptor. Finalmente, detalla los elementos estructurales clave de un discurso argumentativo como la tesis, bases, garantías y respaldos.
El debate
El documento define un debate como una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática desde diferentes puntos de vista. Un debate requiere la participación de dos o más partes que defiendan posiciones antagónicas sobre un tema controvertido de interés general. Cada parte debe prepararse a fondo sobre el tema y presentar argumentos sin ataques personales. Un moderador dirige el debate estableciendo las reglas y turnos de intervención.
El debate-escrito
Este documento describe las características y reglas de un debate. Explica que un debate es un diálogo entre dos puntos de vista opuestos sobre un tema, con un equipo que argumenta a favor y otro que argumenta en contra. También proporciona ejemplos de temas de debate, como el matrimonio homosexual, e incluye preguntas y conclusiones sobre el tema debatido.
Presentación1
se hace parte de una presentación inicial, para aclarar un poco lo que esta buscando con el Blog que pretendes publicar
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Este documento presenta el programa de estudio de la asignatura de Lógica para el bachillerato tecnológico. Explica que el programa fue desarrollado como parte de una reforma educativa en México para actualizar los planes de estudio y centrarse en el desarrollo de competencias relevantes para los estudiantes. El programa promueve un enfoque basado en aprendizajes clave y comunidades de aprendizaje para hacer que la enseñanza sea más dinámica y pertinente para los estudiantes del siglo XXI.
Conceptos Lògica
Este documento presenta conceptos clave sobre lógica, argumentos y lenguaje. Explora definiciones de lógica según tres autores, qué es un argumento, y la diferencia entre lenguaje y lengua. Además, enumera tres tipos de lenguaje.
La-cigarra-y-la-hormiga
La historia trata de una hormiga trabajadora que se prepara para el invierno almacenando comida, mientras una cigarra cantora descansa y no se prepara. Cuando llega el invierno, la cigarra pasa hambre y frío, pero la hormiga la acoge en su refugio y le da comida. La cigarra aprende la lección de la importancia de trabajar y prepararse.
Textos segundo y tercer parcial cred y cob (1)
El documento discute quién debe realizar la cobranza en las empresas, las técnicas para administrar las cuentas por cobrar, y los tipos de políticas de cobranza. En particular, señala que en las pequeñas empresas el dueño suele realizar la cobranza aunque no siempre es efectivo, y que es mejor cuando la misma persona que otorga el crédito también se encarga de la cobranza. Además, analiza la antigüedad de las deudas para mejorar la cobranza y establecer provisiones.
Ejercicio no 3
Se inició un negocio con $200,000 en caja, $50,000 en deuda a proveedores, $300,000 prestado del banco Banamex, e inventarios por $100,000. Se compraron mercancías por $45,000, $35,000 y $20,000 pagando con cheques de Banamex. También se vendieron mercancías por $80,000 que se depositaron en Banamex.
6 i capitulo 19
El documento describe los pasivos a largo plazo, que representan obligaciones con vencimiento mayor a un año, como préstamos de instituciones financieras, emisión de obligaciones y compras importantes de activos fijos. Explica que deben reconocerse de acuerdo a las Normas de Información Financiera y deben ser autorizados por el Consejo de Administración. También presenta los procedimientos para verificarlos, como solicitar confirmación de saldos, revisar contratos y efectuar cálculos de intereses.
6 i capitulo 18
El documento habla sobre los gastos acumulados por pagar, que son obligaciones por servicios recibidos que aún no han sido pagados con vencimiento menor a un año. Estos gastos deben estimarse y registrarse usando el juicio profesional. Los objetivos de revisar estas cuentas son verificar que todos los pasivos registrados sean reales y que los importes estimados sean razonables. El control interno requiere la revisión y autorización adecuada de estas cuentas.
6 i capitulo 16
Este documento trata sobre los pasivos de una empresa. Explica que los pasivos son obligaciones o deudas a cargo de la empresa que son pagaderas en un plazo razonable. Se clasifican en los estados financieros de acuerdo a su acreedor y plazo de pago, ya sea definido, indefinido, corto plazo u largo plazo. Los pasivos se clasifican en el balance general como circulante, fijo o diferido, dependiendo generalmente de su fecha de vencimiento. Un pasivo se considera a largo plazo si su v
6 i capitulo 15
El documento habla sobre los cargos diferidos, los cuales son erogaciones por conceptos ya recibidos cuyos beneficios alcanzan a varios ejercicios posteriores. Explica que el saldo de estas cuentas representa las acumulaciones por conceptos de pagos de servicios por devengar o recibir. También cubre las normas de información financiera aplicables, las cuales incluyen que erogaciones similares deben tratarse de la misma forma como cargos diferidos y que el método y base de aplicación a resultados debe ser consistente cada
6 i capitulo 17
Las cuentas por pagar a corto plazo representan obligaciones de la empresa pagaderas en menos de un año, generalmente por bienes, servicios o financiamiento recibidos. Se reconocen cuando los riesgos y beneficios de los bienes son transferidos o cuando los servicios son recibidos, y se revisan periódicamente para verificar que todos los pasivos estén registrados correctamente.
Rescisión Laboral
El documento habla sobre diferentes aspectos de la rescisión laboral. Explica que una rescisión injustificada ocurre cuando un patrón despide a un trabajador sin causa, obligándolo a pagar 3 meses de salario. También cubre las formalidades para una rescisión válida, como dar aviso escrito al trabajador dentro de 5 días.
Contrato ley
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
Nominas presentacion1
Este documento presenta información sobre los contratos colectivos de trabajo (contratos-ley) en México. Explica que un contrato-ley es un acuerdo entre sindicatos de trabajadores y patrones que establece las condiciones laborales para una industria específica. Además, resume los elementos que debe contener un contrato-ley de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo de México y cómo puede terminar un contrato-ley. También incluye un ejemplo de contrato individual de trabajo.
7 Contrato-Ley
Este documento presenta información sobre los contratos colectivos de trabajo (contratos-ley) y los contratos individuales de trabajo. Explica que un contrato-ley es un acuerdo entre sindicatos de trabajadores y patrones que establece las condiciones laborales obligatorias para una industria. También incluye un ejemplo de contrato individual de trabajo que detalla los términos del empleo como salario, horario y beneficios para un trabajador.
Equipo 3
Este documento presenta un contrato individual de trabajo por tiempo indeterminado, el cual establece los términos y condiciones de la relación laboral entre un empleador y empleado. El contrato especifica cláusulas como salario, jornada laboral, vacaciones, aguinaldo, confidencialidad y más, con el fin de proteger los intereses de ambas partes y evitar futuros problemas.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Debate. e.5
- 1. EL DEBATE.
- 2. DATOS GENERALES: Debate procede del verbo debatir (discutir o disputar sobre algo) y hace mención a una controversia, discusión o contienda. El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la comunicación oral. Los debates organizados cuentan con un moderador y con un público que asiste a las conversaciones.
- 3. ¿CÓMO SE ORGANIZA? Se organiza en torno a un tema especifico sobre el que normalmente se asume una postura determinada. Es un tipo de discusión que se parece a la disputa personal en el sentido de que pueden utilizarse todo tipo de recursos argumentativos, para ganar al oponente.
- 4. REGLAS: • Limite de tiempo • Forma y momento para participar. • Se escucha con atención a los demás, se comprende, se analiza y se evalúa. ¿Quién gana? • Gana quien presenta argumentos solidos y hace notar que los argumentos del oponente son débiles o equivocados. Finalidad: • La finalidad e intención argumentativa es convencer, persuadir e imponer razones a favor del tema que se debate.