El documento resume las acciones realizadas por la Subsecretaría de Gestión y Descentralización de la República Dominicana entre 2004-2008 para promover el proceso de descentralización de la educación. Estas incluyeron capacitaciones, reuniones con directores regionales y distritales, formación de juntas descentralizadas, y transferencias de fondos a juntas. También describe planes para continuar capacitando juntas y formar más juntas en el nivel básico para avanzar el proceso de descentralización educativa.
Orientaciones básicas para la elaboración de un Proyecto Educativo de Centro, orientado para estudiantes de educación en los diferentes niveles del sistema educativo dominicano.
INFORME DE GESTION ESCOLAR AÑO 2013-2014. cOMO DIRECTORA ENCARGADA DEL NER-184. CONFORMADO POR CUATRO ESCUELAS: ESCUELA LAS GUACAMAYAS, ESCUELA SAMANITO, ESCUELA SIMBORINO Y ESCUELA EL COROZO. LES QUIERO AGRADECER A TODO EL PERSONAL DOCENTE, OBRERO Y ADMINISTRATIVO MUNICIPAL QUE ESTUVO CONMIGO DURANTE ESTA GESTIÓN EDUCATIVA, LA CUAL ME LLENO DE MUCHA SATISFACCION Y EL LOGRO DE METAS, QUE NOS DIERON EXITO AL REALIZARLOS. A TODOS GRACIAS, MUCHAS GRACIAS.
Orientaciones básicas para la elaboración de un Proyecto Educativo de Centro, orientado para estudiantes de educación en los diferentes niveles del sistema educativo dominicano.
INFORME DE GESTION ESCOLAR AÑO 2013-2014. cOMO DIRECTORA ENCARGADA DEL NER-184. CONFORMADO POR CUATRO ESCUELAS: ESCUELA LAS GUACAMAYAS, ESCUELA SAMANITO, ESCUELA SIMBORINO Y ESCUELA EL COROZO. LES QUIERO AGRADECER A TODO EL PERSONAL DOCENTE, OBRERO Y ADMINISTRATIVO MUNICIPAL QUE ESTUVO CONMIGO DURANTE ESTA GESTIÓN EDUCATIVA, LA CUAL ME LLENO DE MUCHA SATISFACCION Y EL LOGRO DE METAS, QUE NOS DIERON EXITO AL REALIZARLOS. A TODOS GRACIAS, MUCHAS GRACIAS.
En esta presentación podrás obtener información acerca de los aspectos estructurales que permiten explicar la organización de las instituciones educativa, basadas en las ideas de Requeijo (2008) y Robbins (2004)
Organización y administración educativa: es un tema muy interesante para todos los profesionales que están inmersos en el sector educativo. Se detallan multiples conceptos como proceso, flujo, modelo organizativo, entre otros.
En esta presentación podrás obtener información acerca de los aspectos estructurales que permiten explicar la organización de las instituciones educativa, basadas en las ideas de Requeijo (2008) y Robbins (2004)
Organización y administración educativa: es un tema muy interesante para todos los profesionales que están inmersos en el sector educativo. Se detallan multiples conceptos como proceso, flujo, modelo organizativo, entre otros.
Nuevas Competencias Profesionales Para La Gestión Educativaechois
Presentación de estudiantes de VII semestre de Gestión educativa de la Licenciatura en Educación de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
Presupuesto de gastos para el año escolar 2010-2011.
Previsto en asamblea por la direccion del plantel educativo y la sociedad de padres, madres, amigos y tutores del Centro escolar.
Foro de paricipacion amplia que pretende propiciar cambios metodologicos a los fines de elevar la calidad en la docencia, la seguridad y la disciplina en el Centro Escolar Herminia Perez.
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Decentralizacion en la gestion educativa
1. Acciones Realizadas Subsecretaría de Gestión y Descentralización República Dominicana "Es Tiempo de Descentralizar la Educación [email_address] Dirección General de Gestión y Descentralización Secretaría de Estado de Educación
2. El proceso de la descentralización se fundamenta desde el punto de vista jurídico en la Ley General de Educación No. 66-97, Art. 102 y 103 . La fundamentación legal también puede verificarse en la Orden Departamental 5-2003, la cual en su Art. 2 dice: La Dirección General de Gestión y Descentralización Educativa (DGGDE) es el organismo técnico de carácter asesor responsable de impulsar el proceso de la Descentralización del Sistema Educativo. En su Art. 3 dice: La Dirección General de Gestión y Descentralización (DGGDE) tiene la misión de planificar, organizar y dirigir el proceso de creación, implantación, monitoreo, gestión y seguimiento de las Juntas Descentralizadas de educación a nivel Regional, Distrital y de Centros. "Es Tiempo de Descentralizar la Educación" 2004-2008
3. El Presidente Constitucional de la República, Dr. Leonel Fernández, elevó la Descentralización a la categoría de Subsecretaría de Estado. Conviene destacar que la Orden Departamental No. 25, aludida anteriormente, se apoya en el Decreto No. 890 de fecha 19-08-2004. Todo el mundo sabe o debe saber que un Decreto es una Ley. La Descentralización en su concepción más amplia hay que concebirla en el contexto de la modernización del Estado. El Dr. Leonel Fernández es el político dominicano que mejor conceptualiza este hecho. La estrategia política descentralizadora tiene la misión de producir una reingeniería en la dirección del sistema educativo, proponiéndose la superación del modelo tradicional y verticalista, el cual se ubica en la gestión de una sola persona (Gerente) y se propone crear un nuevo estilo de dirección apoyado en la presencia de equipos representativos de la comunidad. Es una estrategia democrática que pretende eliminar el individualismo para erigirse en un paradigma que descansa en los talentos de los equipos o de los colectivos, en sentido particular, y en el pueblo en sentido general. "Es Tiempo de Descentralizar la Educación" 2004-2008