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Descripción del contexto interno y externo de la escuela
La EscuelaSecundariaGeneral No.38 “Miguel Ángel BarberenaVega”ubicada enAv. Valle de los Romero enla Colonia
Villasde NuestraSeñorade laAsunciónBarriolaEstación,estafue fundadaenel año2011, estáenuna área semi urbana
ya que está en las orillasde la ciudad de Aguascalientes,el grado de escolaridad de los padres de familia que mandan a
sus hijosa estaescuelaesde estatusmediobajoya que lamayoría de ellossonempleadosuobrerosde alguna fábricao
empresacercanaaestacolonia, estose puede verificarconlasfichaspedagógicasque sedieronal iniciodel cicloescolar,
lasescuelasprimariasde dondeprocedenlosalumnossonsimilaresanuestrasecundariaderecursosfederales,contamos
con 673 alumnos turno matutino, 419 turno vespertino, en relación a la infraestructura, cuenta con un gran pórtico, 6
salonesparaprimeros,6para segundos,5de terceros,tambiénconunedificioparaladirección, subdirección,secretaría,
prefectura,trabajosocial,cooperativa,áreade desayunoparamaestros,2canchasdeportivas,laboratoriode ciencias mal
acondicionadoyaque faltanlasmesas, bancosy material para hacer laspracticas, 2 áreas de baños con un total 10 para
mujeres y 10 para hombres, contamos con una biblioteca, todavía no bien equipada ya que falta mucho material e
inmuebles, estacionamiento para maestros este cabe mencionar que no está bien acondicionado ya que se deslava
constantementeconlaslluvias, unabodegade limpiezaensi esunaminibodega, bañosysalaparamaestros,ycontamos
con 6 talleres diferentes mal acondicionados ya que las autoridades del institutode educación de Aguascalientes no las
ha mandado, a pesar de eso se ha ido gestionando para que nos manden lo necesario, pero ha sido inútil,sin embargo
hay muchas carencias, aparte de las ya mencionadas, no contamos con maya sombra, en ninguna de las dos canchas,
bancas para lonchar para losalumnos,losbañosde loshombres ymujeres sonun desastre yaque se han descompuesto
por el usode losmismos;al hablarde lossalones, sonamplios, perofaltancortinasyaque muytemprano lesmolestael
sol a los estudiantes,contamos en cada salón de 40 a 45 mesa bancos y una pizarra, una escritorio y una silla, nuestra
escuelacuentaconaguayluz,sinembargolosbebederosnofuncionanyconstantementenosquitanel aguael municipio,
áreas verdes mal cuidadas, contamosconaulas HDT pero mal instaladas ysincomputadoras, y no nospermitenusarlas
yaque lapolíticade laempresaque contratoel gobiernofederalesque si hayunproblemaconlasaulasdebende mandar
un personal capacitadopara actualizarlaso encaso esperara que ellosmismosnosproporcionenlosmediosparapoder
ocuparlas y hasta la fecha no se han presentado para poder ocuparlas, al hablar del contexto dentro de la escuela; al
hablar de los actores escolares, es sencillode describiryaque la escuelaescasi nueva,se ha contado con una plantilla
de 61 docentesjuntoconlaplantillaadministrativa,estainstituciónhantenido dosdirectoresycuatrosubdirectores, los
alumnos son carismáticos e inquietos conforme a su edad, la mayoría de ellos quieren terminar su secundaria, pero
muchas veces se lo impide el recurso económico que se vive en casa y los problemas emocionales en los cual están
inmersos, la comunidad hay muchos problemas tanto infraestructurales como socioculturales, el fraccionamiento se
encuentraenunaáreamuyvulnerableyaque haymuchadrogadicción,lacoloniase sufrepandillerismoyaque se forman
muchas bandas en la noche y se enfrentan entre ellas, hay muchos robos domiciliarios,por la falta de vigilancia de las
autoridades correspondientes, contamos con un polideportivo pero es demasiado pequeñoya que es muy grande el
fraccionamiento,no contamos con hospital solo un centro de salud y está demasiadolejos, una parte de los jóvenes de
villasde la asunciónse dedicannada más andar en la calle durante el día y la noche , no estudianni trabajan, y estosse
dedican a destruir la línea verde que puso el gobierno del estado para que los niños fueran a un parque a recrearse y
divertirse comoasu vezse juntana drogarse o a robar casas, tiendascercanas, ya grafitiar, haymucha delincuencia,hay
casas abandonadasque se utilizanpara drogarse o los mismosjóveneslasocupanpara tenerrelacionessexualesdentro
de ellas,sonpocos cuidadososconel medioambiente,yaque generanmuchabasura y no limpianel frente de sucasa,y
pocas veces pasa la recolección de basura, las calles están en mal estado ya que existen lugares que todavía no tienen
pavimentaciónestaárease encuentracercadel monte cercanode la escuela,lasfamiliassonde medioybajorecursos,y
una parte de ellos no han terminado la preparatoria,esta hace que tenganpoca educación y repercute en la educación
de sus hijos,ya que los descuidanmuchoy no estánal pendiente de ellostodaestainformaciónse sacó del diagnóstico
que hicieronlospropiosalumnosdeltema problemáticasde tucontextodonde vives, enlamateriade formacióncívica
y ética la escuela se encuentra en una área muy conflictiva socialmente y por eso creo que es muy difícil en muchas
ocasiones que los alumnos permanezcan en la escuela y cumplan con sus labores escolares.

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Descripción del contexto interno y externo de la escuela

  • 1. Descripción del contexto interno y externo de la escuela La EscuelaSecundariaGeneral No.38 “Miguel Ángel BarberenaVega”ubicada enAv. Valle de los Romero enla Colonia Villasde NuestraSeñorade laAsunciónBarriolaEstación,estafue fundadaenel año2011, estáenuna área semi urbana ya que está en las orillasde la ciudad de Aguascalientes,el grado de escolaridad de los padres de familia que mandan a sus hijosa estaescuelaesde estatusmediobajoya que lamayoría de ellossonempleadosuobrerosde alguna fábricao empresacercanaaestacolonia, estose puede verificarconlasfichaspedagógicasque sedieronal iniciodel cicloescolar, lasescuelasprimariasde dondeprocedenlosalumnossonsimilaresanuestrasecundariaderecursosfederales,contamos con 673 alumnos turno matutino, 419 turno vespertino, en relación a la infraestructura, cuenta con un gran pórtico, 6 salonesparaprimeros,6para segundos,5de terceros,tambiénconunedificioparaladirección, subdirección,secretaría, prefectura,trabajosocial,cooperativa,áreade desayunoparamaestros,2canchasdeportivas,laboratoriode ciencias mal acondicionadoyaque faltanlasmesas, bancosy material para hacer laspracticas, 2 áreas de baños con un total 10 para mujeres y 10 para hombres, contamos con una biblioteca, todavía no bien equipada ya que falta mucho material e inmuebles, estacionamiento para maestros este cabe mencionar que no está bien acondicionado ya que se deslava constantementeconlaslluvias, unabodegade limpiezaensi esunaminibodega, bañosysalaparamaestros,ycontamos con 6 talleres diferentes mal acondicionados ya que las autoridades del institutode educación de Aguascalientes no las ha mandado, a pesar de eso se ha ido gestionando para que nos manden lo necesario, pero ha sido inútil,sin embargo hay muchas carencias, aparte de las ya mencionadas, no contamos con maya sombra, en ninguna de las dos canchas, bancas para lonchar para losalumnos,losbañosde loshombres ymujeres sonun desastre yaque se han descompuesto por el usode losmismos;al hablarde lossalones, sonamplios, perofaltancortinasyaque muytemprano lesmolestael sol a los estudiantes,contamos en cada salón de 40 a 45 mesa bancos y una pizarra, una escritorio y una silla, nuestra escuelacuentaconaguayluz,sinembargolosbebederosnofuncionanyconstantementenosquitanel aguael municipio, áreas verdes mal cuidadas, contamosconaulas HDT pero mal instaladas ysincomputadoras, y no nospermitenusarlas yaque lapolíticade laempresaque contratoel gobiernofederalesque si hayunproblemaconlasaulasdebende mandar un personal capacitadopara actualizarlaso encaso esperara que ellosmismosnosproporcionenlosmediosparapoder ocuparlas y hasta la fecha no se han presentado para poder ocuparlas, al hablar del contexto dentro de la escuela; al hablar de los actores escolares, es sencillode describiryaque la escuelaescasi nueva,se ha contado con una plantilla de 61 docentesjuntoconlaplantillaadministrativa,estainstituciónhantenido dosdirectoresycuatrosubdirectores, los alumnos son carismáticos e inquietos conforme a su edad, la mayoría de ellos quieren terminar su secundaria, pero muchas veces se lo impide el recurso económico que se vive en casa y los problemas emocionales en los cual están inmersos, la comunidad hay muchos problemas tanto infraestructurales como socioculturales, el fraccionamiento se encuentraenunaáreamuyvulnerableyaque haymuchadrogadicción,lacoloniase sufrepandillerismoyaque se forman muchas bandas en la noche y se enfrentan entre ellas, hay muchos robos domiciliarios,por la falta de vigilancia de las autoridades correspondientes, contamos con un polideportivo pero es demasiado pequeñoya que es muy grande el fraccionamiento,no contamos con hospital solo un centro de salud y está demasiadolejos, una parte de los jóvenes de villasde la asunciónse dedicannada más andar en la calle durante el día y la noche , no estudianni trabajan, y estosse dedican a destruir la línea verde que puso el gobierno del estado para que los niños fueran a un parque a recrearse y divertirse comoasu vezse juntana drogarse o a robar casas, tiendascercanas, ya grafitiar, haymucha delincuencia,hay casas abandonadasque se utilizanpara drogarse o los mismosjóveneslasocupanpara tenerrelacionessexualesdentro de ellas,sonpocos cuidadososconel medioambiente,yaque generanmuchabasura y no limpianel frente de sucasa,y pocas veces pasa la recolección de basura, las calles están en mal estado ya que existen lugares que todavía no tienen pavimentaciónestaárease encuentracercadel monte cercanode la escuela,lasfamiliassonde medioybajorecursos,y una parte de ellos no han terminado la preparatoria,esta hace que tenganpoca educación y repercute en la educación de sus hijos,ya que los descuidanmuchoy no estánal pendiente de ellostodaestainformaciónse sacó del diagnóstico que hicieronlospropiosalumnosdeltema problemáticasde tucontextodonde vives, enlamateriade formacióncívica y ética la escuela se encuentra en una área muy conflictiva socialmente y por eso creo que es muy difícil en muchas ocasiones que los alumnos permanezcan en la escuela y cumplan con sus labores escolares.