La profesora Paula G. Perez de Ciriza presenta los desafíos y reflexiones sobre la inclusión de las TIC en una secuencia didáctica sobre fotosíntesis. La secuencia se enfoca en lograr la comprensión y complejización de los contenidos biológicos a través de un enfoque histórico y el uso de herramientas TIC como sitios web y Google Drive. La evaluación se centra en el proceso de aprendizaje más que en el producto final.