El documento describe la teoría psicogenética y constructivista de Jean Piaget. Piaget distinguió cuatro etapas del desarrollo cognitivo del niño y enfatizó que el desarrollo intelectual es un proceso de reestructuración del conocimiento a través de la resolución de conflictos mediante la actividad intelectual. Las etapas incluyen la preoperacional y las operaciones concretas. El constructivismo explica el proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual es favorecido por contextos enriquecid