La teoría piagetiana se centra en el desarrollo cognitivo del sujeto a través de procesos constructivos como la asimilación y acomodación. Piaget propuso que los niños pasan por estadios de desarrollo intelectual donde construyen esquemas mentales para comprender el mundo. Estos esquemas se equilibran a través de la experiencia y la resolución de conflictos cognitivos. La teoría ofrece implicaciones educativas como métodos de enseñanza que promuevan el descubrimiento y la reorganiz