Plano Numérico. (Distancia. Punto Medio. Ecuaciones y trazado de circunferencias, Parábolas, elipses, hipérbola. Representar gráficamente las ecuaciones de las cónicas).
En este ensayo platicaremos de las diferencias que existen entre los números enteros y los números racionales, las cuales se presentan principalmente en la representación de cada tipo de números.
Plano Numérico. (Distancia. Punto Medio. Ecuaciones y trazado de circunferencias, Parábolas, elipses, hipérbola. Representar gráficamente las ecuaciones de las cónicas).
En este ensayo platicaremos de las diferencias que existen entre los números enteros y los números racionales, las cuales se presentan principalmente en la representación de cada tipo de números.
En el siguiente documento se presenta un problema con el cuál se efectuará la construcción de un gráfico de control, así como el señalamiento de las Nelson Rules dentro de éste.
A continuación presentamos un caso de 160 piezas, se estudiarán las condiciones del proceso, así como posibles defectos a partir de la utilización de siete histogramas tomando como referencia diversas categorías de los mismos datos.
En este ensayo mencionamos todo lo relacionado el enigma de la razón y rectángulo áureo, así como la aparición de éste en diversas construcciones,pinturas y cosas de la naturaleza.
En este archivo, mostraremos paso a paso la aplicación de la función BUSCARV en la relación de dos hojas de Excel, las cuales incluyen nombres de productos y sus precios.
En el siguiente archivo, mostraremos por medio de imágenes cómo llevar a cabo la aplicación de tablas y gráficos dinámicos en una plantilla con más de 4000 datos
En el siguiente archivo, podrán ver un análisis minucioso sobre instrumentos de medición empleados en la metrología, mencionaremos sus partes, cuidados, entre otras características.
Concluimos con el tema de Excel explicando las funciones de BUSCARV y BUSCARH, importantes para búsqueda y uso de datos en la hoja de cálculo de este programa.
En el siguiente artículo desglosaremos el entorno de MIcrosoft Excel, con tal de que el lector logre comprender cada herramienta para mejorar el uso de Excel.
En este pequeño ensayo explicaremos la elaboración del papiro, usado por la antigua civilización de los egipcios. Plantearemos los pasos y de donde provenía la materia prima para fabricarlo.
A continuación les presentaremos un ensayo en el cuál explicamos las etapas del álgebra, pasando por varias civilizaciones que fueron determinantes para llegar al álgebra que actualmente utilizamos.
A continuación tenemos un ensayo acerca de tres vídeos que nos muestran sus respectivas percepciones sobre esta fecha tan representativa de nuestra cultura mexicana
A continuación les mostraremos un reporte sobre un memorama algebraico, una excelente alternativa de enseñanza para jóvenes que estén empezando en el álgebra. Planteamos el objetivo de éste, los conceptos utilizados y el proceso de elaboración para llevarlo a cabo.
En este artículo hablaremos sobre el entorno de Word, qué lo conforma y como está diseñado, así como la mención de la parte donde se ubican las herramientas de este procesador de textos que es tan utilizado desde su invención hace ya varios años.
En el siguiente ensayo hablaremos sobre los fractales, su invención, en qué consisten, técnicas para crear distintos fractales y algunas de sus aplicaciones
En el siguiente ensayo presentaremos un poco de información acerca de los números imaginarios, con qué signo se representan, algo de sus historia, nombrando creadores o precursores de este singular número complejo.
En el siguiente ensayo hablaremos sobre los números irracionales y sus propiedades, mencionando algunos ejemplos de este tipo de números y para qué son utilizados.
En este ensayo hablamos sobre la diferencia entre números enteros y números naturales, la cual es prácticamente mínima pero muy importante a la hora de hacer operaciones, también mencionamos la gran duda sobre el cero...¿puede ser considerado como un número entero?
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Diferencias entre números reales y racionales
1. Diferencias entre números reales y racionales:
Los números reales comprenden tanto a los números racionales como también a
los irracionales. El sistema de números reales puede ser dividido en muchos
subconjuntos. Un número real se refiere a cualquiera que pueda representarse en
una recta numérica. La recta numérica puede definirse como una línea geométrica
donde se traza un punto de origen, a partir de este punto se pueden definir cuáles
son los números positivos (al lado derecho del origen) y los negativos (al lado
izquierdo del origen).
Un número racional es un número que está determinado por una relación que se
define como (p/q), donde “p” representa algún entero y “q” un número natural
distinto de cero. Estos números constituyen un subconjunto de los números reales.
Ahora estas son las diferencias que se presentan entre estos dos tipos de
números
Los números reales pueden ser racionales o irracionales y pueden tomar
cualquier valor expresado en una recta numérica; mientras que los números
racionales son los que pueden expresarse en forma de fracción, pero con un
denominador distinto de cero.
Los números reales incluyen (pero no se limitan): números positivos,
negativos, enteros, racionales, raíces cuadradas, raíces cúbicas…
Los números racionales incluyen: 3/4 como una forma de fracción. Raíz
cuadrada de 16, que sería 4 y podría expresarse como 4/1. Las repeticiones
de decimales son racionales, ejemplo: 0.777777.
