Este es el tríptico con toda la información sobre el Diplomado de Formación Inicial para Profesores de Español como Lengua Extranjera. Ojalá les interese y lo compartan.

1. Periodo de inscripción
Del16 de julio al 24 de agosto.
Costo por taller
$1,000°°
Total: $4,000°° DIRECTORIO
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Cupo: Mínimo 15 y máximo 20 alumnos Facultad de Lenguas
Dr. R. Enrique Agüera Ibáñez
por taller. Rector
Fecha de inicio Mtro. José Alfonso Esparza Ortiz
8 de septiembre de 2012. Secretario General
Sesiones Mtro. José Jaime Vázquez López
DIPLOMADO
Sábados de 8:00 a 12:00 hrs. Vicerrector de Docencia DIPLOMADO EN FORMACIÓN
Duración INICIAL EN LA ENSEÑANZA
Mtro. Santiago Aguilar Márquez
200 horas
Director DEL ESPAÑOL COMO
LENGUA EXTRANJERA (ELE)
Requisitos
Mtro. Roberto Criollo Avendaño
1. 2 fotografías tamaño infantil.
Secretario Académico
2a Generación
2. Estudios universitarios en el área de
Humanidades
3. Pago de primer módulo
Mtra. Guadalupe Blanco López
Secretaria de Investigación y Estudios
Horario de atención de Posgrado de la Facultad
Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y
de 15:00 a 17:00 hrs. Mtro. Darío Morales Gutiérrez
Sábados de 9:00 a 12:00 hrs. Secretario Administrativo OTOÑO 2012
Mtro. Yonatan Puón Castro
Coordinador de Educación Continua
Informes
24 Norte 2003 Col. Humboldt
educontinua@live.com.mx
Tel. 229 55 00 Ext. 5830

2. Justificación
La cercanía geográfica con Estados Unidos y CONTENIDOS
Canadá y el creciente número de estudiantes de
Taller Horas presenciales Horas a distancia Evaluación
dichos países interesados en el aprendizaje del
español como lengua extranjera, están deman- 52 horas
dando un incremento de profesionales en la •Historia de la lengua española. 28 horas
enseñanza de la lengua española. Ante esta nece- Módulo 1 •Sonidos de la lengua española.
Actividades y tareas diversas Portafolio
sidad laboral, la Facultad de Lenguas de la BUAP Fundamentos •Ortografía y acentuación de la
para desarrollar el aprendizaje Lecturas y resúmenes
ha diseñado un diplomado enfocado a propor- gramaticales lengua española.
•Los fundamentos gramaticales independiente.
cionar las bases en el área de español como Len-
de la lengua española.
gua Extranjera (ELE).
24 horas
Objetivo General
•Didáctica de las lenguas extranjeras.
Dotar de información básica acerca de las herra- •Plan curricular del Instituto Cervantes. 16 horas
mientas teóricas y prácticas en la didáctica del Módulo 2 •Competencias: integración de saberes. Actividades y tareas diversas
español como lengua extranjera (ELE) para La Didáctica y ELE •Competencias comunicativas del alumno
Portafolio
para desarrollar el aprendizaje
poder aplicarlas en su ámbito profesional. a desarrollar en ELE. independiente.
•Funciones de la lengua
Contenido •Gramática pedagógica para ELE
El diplomado consta de cuatro módulos:
1.Fundamentos gramaticales. (52 horas) 24 horas
2.La Didáctica y ELE.(24 horas) •La competencia intercultural y la
3.Los componentes culturales y sociopragmáti- comunicación intercultural.
Módulo 3 16 horas
cos en el aula ELE. (24 horas) Los componentes •La enseñanza de la cultura en la clase Reportes de lectura
Actividades y tareas diversas
4.Utilización de Tic´s en ELE.(24 horas) culturales y de ELE.
para desarrollar el aprendizaje
sociopragmáticos •La enseñanza de la literatura Portafolio
Las sesiones son presenciales y a su vez se en el aula ELE independiente.
(mexicana y latinoamericana) en ELE.
requiere de trabajo en línea (horas no presencia- •Géneros discursivos y productos sociales.
les), el cual consiste en realizar actividades o •Cine y ELE.
tareas empleando Herramientas Web 2.0.
Evaluación 24 horas
Cada módulo se evaluará de forma indepen- •Introducción al Conectivismo:
16 horas
diente. En caso de querer obtener el diplomado Módulo 4 Web 2.0 y Herramientas Web 2.0 Reportes de lectura
completo, será necesario acreditar las evaluacio- Actividades y tareas diversas
Utilización de en la educación
nes de los cuatro módulos. para desarrollar el aprendizaje
Tic´s en ELE •Herramientas digitales Portafolio
independiente.
•Hot Potatoes
Estructura de la sesión •Rúbrica
2 horas + pausa intermedia de 20 minutos+ 2 horas