El documento identifica que el estudiante no puede distinguir entre discurso directo e indirecto a partir de ejemplos breves. Explica que el discurso directo representa una conversación entre dos personas en el mismo tiempo y lugar, usualmente usando guiones. El discurso indirecto reproduce lo dicho pero usa nexos como "si", "dijo que" y "que" para introducir la conversación de manera indirecta.