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DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Elementos Básicos para el diseño de una investigación.
Magister Jorge E. Madrid M.
Sociólogo
1. TEMA
Un tema consiste en un conocimiento general de cualquier área del
conocimiento, es muy genérico. Por ejemplo: El Aborto, La
Naturaleza, La Mujer, La Educación Superior.
2. PROBLEMA
Del tema escogido se plantea uno de tantos problemas o situaciones
que hay en el. Por ejemplo:
El Aborto en las adolescentes en Panamá
El Fenómeno del Niño y sus efectos en la Naturaleza
La Violencia de Género y sus consecuencias
El Acoso Sexual de estudiantes en la Educación Superior
3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
La pregunta de investigación es para guiar la investigación, es un
cuestionamiento importante vinculado al problema, por ejemplo:
 ¿El Aborto de las adolescentes en Panamá es un derecho de la mujer
o una violación a las normas vigentes?
 ¿Qué tan graves son los efectos del Fenómeno del Niño en la
naturaleza hoy día?
 ¿El acoso sexual a estudiantes universitarios(as) está causando la
deserción de estos(as) estudiantes?
4. Objetivo General
Para el objetivo general, se debe hacer esta pregunta:
Qué es lo que usted desea investigar de ese problema.
Por ejemplo:
1. Identificar las causas que llevan a una adolescente al Aborto.
2. Describir los efectos del Fenómeno del Niño en la Naturaleza hoy día
3. Analizar las causas de la Violencia de Género en Panamá.
4. Evaluar las consecuencias del acoso sexual en estudiantes universitarios
5. Objetivos Específicos
Para el planteamiento de los objetivos específicos debe responder a la pregunta, ¿cómo va
a lograr el objetivo general definido previamente?,
por lo general por cada objetivo general se presentan dos objetivos específicos.
Por ejemplo:
1. Revisar las estadísticas de Aborto en las adolescentes en los últimos 5 años
2. Describir el contexto socio económico de las adolescentes que abortan
6. ANTECEDENTES
Los antecedentes se refieren a otras investigaciones previas que otros investigadores han
realizado de este problema planteado. Esto se debe hacer para no repetir la misma
investigación, al menos que usted desee mejorar una investigación igual pero hecha en la
fecha actual, seria como su actualización.
7. JUSTIFICACIÓN
La justificación consiste en explicar por qué es importante realizar esta investigación, es
decir cuáles serán los beneficios, aportes posibles que se esperan de lograr los resultados.
Deben ser razones importantes, no triviales, ni subjetivas que le interesen a usted
solamente es decir, que le interesen a la sociedad en general.
8. ESPACIALIDAD
La espacialidad se refiere a el área geográfica o lugar donde se realizara la investigación, ya
que ninguna investigación se realiza en un espacio imaginario o que no existe en el mapa
terrenal. Por ejemplo: El aborto de las adolescentes en el Distrito de San Miguelito, de la
Provincia de Panamá.
9. TEMPORALIDAD
La temporalidad se refiere a el tiempo o fecha en que se realizará la investigación, donde
se especificarán la fecha de inicio y terminación esperada. Como se trata de un diseño
previo a la realización de la investigación, estas fechas podrán cambiar en el desarrollo del
estudio en el campo.
10. POBLACIÓN O UNIVERSO
La población o universo objeto de estudio la determina la persona que hace la
investigación. La magnitud o cantidad de elementos que forman parte de la población o
universo dependerán de los recursos económicos, humanos y tiempo que tenga el o la
investigadora disponible.
11. MUESTRA / CENSO
La justificación consiste en explicar por qué es importante realizar esta investigación, es
decir cuáles serán los beneficios, aportes posibles que se esperan de lograr los resultados.
Deben ser razones importantes, no triviales, ni subjetivas que le interesen a usted
solamente es decir, que le interesen a la sociedad en general.
12. MARCO TEÓRICO
El Marco Teórico se refiere a las teorías o tesis que otros autores han desarrollado de este
problema estudiado. Se deben mencionar de dos a tres planteamientos teóricos sobre la
materia estudiada como mínimo. De estas teorías usted escoge una en particular o puede
hacer una mezcla de dos de ellas para sustentar su tesis.
13. GRUPO FOCAL
El Grupo Focal es una técnica para obtener información de fuentes primarias o personas
naturales directamente. Esta técnica se usa cuando se tienen facilidades de contactar a los
actores sociales que participan del fenómeno social. Se convocan no más de 10 personas
del mismo sexo para un tema específico, con unas 4 o 5 preguntas de la temática a
desarrollar, y no más de dos horas para hacerlo.
14. CRONOGRAMA
El Cronograma de Actividades consiste en un cuadro descriptivo en una secuencia de
eventos que se suceden en forma lógica y ordenada según el desarrollo de la investigación.
Estas actividades van desde el diseño, ejecución, trabajo de gabinete y presentación de
informes de investigación, publicación de resultados por escrito y oralmente a la
comunidad científica para recibir las críticas respectivas.
15. Presupuesto
El Presupuesto describirá los elementos humanos, materiales de trabajo y equipos, y
dineros que se necesitarán para realizar la investigación. Se incluye un 5% de gastos
imprevistos del costo total inicial o calculada. Se presenta en forma de cuadro indicando
cantidades, costos unitarios y totales. Igual se específica de donde se obtendrán los
dineros y/o quien lo financiará o patrocinadores.
16. BIBLIOGRAFÍA / FUENTES/ REFERENCIAS
La bibliografía, fuentes y/o referencias en todas las formas, por
internet (infografía), personales o fuentes vivas, entidades o
empresas, institos, libros, documentos, escritos o digitales. Se deben
presentar un mínimo de 10 fuentes o referencias. No todas deben
ser de internet, deben ser combinadas.

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Diseño de investigación

  • 1. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Elementos Básicos para el diseño de una investigación. Magister Jorge E. Madrid M. Sociólogo
  • 2. 1. TEMA Un tema consiste en un conocimiento general de cualquier área del conocimiento, es muy genérico. Por ejemplo: El Aborto, La Naturaleza, La Mujer, La Educación Superior. 2. PROBLEMA Del tema escogido se plantea uno de tantos problemas o situaciones que hay en el. Por ejemplo: El Aborto en las adolescentes en Panamá El Fenómeno del Niño y sus efectos en la Naturaleza La Violencia de Género y sus consecuencias El Acoso Sexual de estudiantes en la Educación Superior
  • 3. 3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN La pregunta de investigación es para guiar la investigación, es un cuestionamiento importante vinculado al problema, por ejemplo:  ¿El Aborto de las adolescentes en Panamá es un derecho de la mujer o una violación a las normas vigentes?  ¿Qué tan graves son los efectos del Fenómeno del Niño en la naturaleza hoy día?  ¿El acoso sexual a estudiantes universitarios(as) está causando la deserción de estos(as) estudiantes?
  • 4. 4. Objetivo General Para el objetivo general, se debe hacer esta pregunta: Qué es lo que usted desea investigar de ese problema. Por ejemplo: 1. Identificar las causas que llevan a una adolescente al Aborto. 2. Describir los efectos del Fenómeno del Niño en la Naturaleza hoy día 3. Analizar las causas de la Violencia de Género en Panamá. 4. Evaluar las consecuencias del acoso sexual en estudiantes universitarios 5. Objetivos Específicos Para el planteamiento de los objetivos específicos debe responder a la pregunta, ¿cómo va a lograr el objetivo general definido previamente?, por lo general por cada objetivo general se presentan dos objetivos específicos. Por ejemplo: 1. Revisar las estadísticas de Aborto en las adolescentes en los últimos 5 años 2. Describir el contexto socio económico de las adolescentes que abortan
  • 5. 6. ANTECEDENTES Los antecedentes se refieren a otras investigaciones previas que otros investigadores han realizado de este problema planteado. Esto se debe hacer para no repetir la misma investigación, al menos que usted desee mejorar una investigación igual pero hecha en la fecha actual, seria como su actualización. 7. JUSTIFICACIÓN La justificación consiste en explicar por qué es importante realizar esta investigación, es decir cuáles serán los beneficios, aportes posibles que se esperan de lograr los resultados. Deben ser razones importantes, no triviales, ni subjetivas que le interesen a usted solamente es decir, que le interesen a la sociedad en general.
  • 6. 8. ESPACIALIDAD La espacialidad se refiere a el área geográfica o lugar donde se realizara la investigación, ya que ninguna investigación se realiza en un espacio imaginario o que no existe en el mapa terrenal. Por ejemplo: El aborto de las adolescentes en el Distrito de San Miguelito, de la Provincia de Panamá. 9. TEMPORALIDAD La temporalidad se refiere a el tiempo o fecha en que se realizará la investigación, donde se especificarán la fecha de inicio y terminación esperada. Como se trata de un diseño previo a la realización de la investigación, estas fechas podrán cambiar en el desarrollo del estudio en el campo.
  • 7. 10. POBLACIÓN O UNIVERSO La población o universo objeto de estudio la determina la persona que hace la investigación. La magnitud o cantidad de elementos que forman parte de la población o universo dependerán de los recursos económicos, humanos y tiempo que tenga el o la investigadora disponible. 11. MUESTRA / CENSO La justificación consiste en explicar por qué es importante realizar esta investigación, es decir cuáles serán los beneficios, aportes posibles que se esperan de lograr los resultados. Deben ser razones importantes, no triviales, ni subjetivas que le interesen a usted solamente es decir, que le interesen a la sociedad en general.
  • 8. 12. MARCO TEÓRICO El Marco Teórico se refiere a las teorías o tesis que otros autores han desarrollado de este problema estudiado. Se deben mencionar de dos a tres planteamientos teóricos sobre la materia estudiada como mínimo. De estas teorías usted escoge una en particular o puede hacer una mezcla de dos de ellas para sustentar su tesis. 13. GRUPO FOCAL El Grupo Focal es una técnica para obtener información de fuentes primarias o personas naturales directamente. Esta técnica se usa cuando se tienen facilidades de contactar a los actores sociales que participan del fenómeno social. Se convocan no más de 10 personas del mismo sexo para un tema específico, con unas 4 o 5 preguntas de la temática a desarrollar, y no más de dos horas para hacerlo.
  • 9. 14. CRONOGRAMA El Cronograma de Actividades consiste en un cuadro descriptivo en una secuencia de eventos que se suceden en forma lógica y ordenada según el desarrollo de la investigación. Estas actividades van desde el diseño, ejecución, trabajo de gabinete y presentación de informes de investigación, publicación de resultados por escrito y oralmente a la comunidad científica para recibir las críticas respectivas. 15. Presupuesto El Presupuesto describirá los elementos humanos, materiales de trabajo y equipos, y dineros que se necesitarán para realizar la investigación. Se incluye un 5% de gastos imprevistos del costo total inicial o calculada. Se presenta en forma de cuadro indicando cantidades, costos unitarios y totales. Igual se específica de donde se obtendrán los dineros y/o quien lo financiará o patrocinadores.
  • 10. 16. BIBLIOGRAFÍA / FUENTES/ REFERENCIAS La bibliografía, fuentes y/o referencias en todas las formas, por internet (infografía), personales o fuentes vivas, entidades o empresas, institos, libros, documentos, escritos o digitales. Se deben presentar un mínimo de 10 fuentes o referencias. No todas deben ser de internet, deben ser combinadas.