La sesión presenta un problema sobre una campaña de recolección de tapitas de plástico para canjear por sillas de ruedas. Los estudiantes deben trabajar en equipos para establecer equivalencias entre las cantidades de tapitas en kilogramos y gramos, así como entre números decimales y fracciones usando cuadrículas. El objetivo es que aprendan a convertir entre estas unidades y representaciones numéricas.