Este documento presenta la planificación de una sesión para enseñar a estudiantes de sexto grado a resolver problemas de comparación con dos operaciones usando esquemas gráficos. La sesión incluye presentar dos problemas, organizar a los estudiantes en equipos para que desarrollen esquemas y estrategias de resolución, y revisar las soluciones con toda la clase. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar las relaciones entre cantidades y plantear operaciones para hallar soluciones a problemas de comparación.