La psicóloga Martha Catalina Pérez González tiene una maestría en ciencias de la salud de la adolescencia y la juventud de la Universidad de Guadalajara. Ha sido subdirectora de un centro de evaluación e investigación psicológica durante 20 años y ha enseñado psicología. También ha coordinado programas de atención a víctimas de delitos sexuales y ha impartido cursos de capacitación en temas psicológicos.

2. PSIC. MARTHA CATALINA PÉREZ GONZÁLEZ
Licenciada en Psicología por la Universidad de Guadalajara
Maestrante en Cs. de la Salud de la Adolescencia y la Juventud, por la
Universidad de Guadalajara
SUBDIRECTORA del Centro de Evaluación e Investigación Psicológica, de
1998 a la fecha.
DOCENTE en la carrera en Psicología, desde 1992 a la fecha.
COORDINADORA del programa de Atención a Víctimas de Delitos Sexuales
así como INSTRUCTOR DE CURSOS DE CAPACITACIÓN en diversos temas,
concernientes al ámbito psicológico de 1995 a la fecha.
EXPERIENCIA PROFESIONAL como psicoterapeuta por 20 AÑOS en el área de
Psicología Clínica e Intervención en Crisis.
PSICÓLOGA FUNDADORA del Centro de Intervención en Crisis del Gobierno
del Estado de Jalisco, de 1994 a la fecha.

3. El nuevo DSM
Lanzado el 22 de mayo de 2013.
Constituye la quinta versión de la
clasificación de trastornos
mentales, de acuerdo a la
Asociación Psiquiátrica
Americana.
Reemplaza el modelo
categórico por el dimensional y
agrega 15 nuevos trastornos, a la
vez que elimina otros.

7. 3,000 a de n.e
Egipto
PTAH-HOTEP
Primer registro de un trastorno mental.
6 tipos de trastornos mentales:
1. Frenitis
2. Manía
3. Melancolía
4. Epilepsia
5. Histeria
6. Enfermedad de los Escitas
Trastornos mentales: Designio-dados divinos y Orígenes físicos.
Locura divina:
1. Profética - Apolo
2. Religiosa – Dionisios
3. Poética – Musas
4. Erótica – Afrodita y Eros
HIPOCRATES
(460-377 a de C.)
PLATÓN
S. IV
Grecia
S. IV
Grecia

8. 864-925
Persia
RHAZES
Clasificación etiológica en donde la conducta
patológica es producida por la falla de: espíritus de
la psyque (alma) humana, el vegetativo el animal y
el racional.
La clasificación de datos bajo rubros claros y distintos,
formado por los dogmas, especialmente la creencia de que la
naturaleza era “uniforme” y “consistente”.
•Todas las creaciones de la naturaleza incluyendo las
enfermedades eran especies separadas y singulares.
•(1682 )Todas las enfermedades tenían una existencia
independiente con una presentación informe un
diferentes individuos.
FILÓSOFOS DE
LA
ILUSTRACIÓN
SYDENHAM
RENACIMIENTO Y LA
ILUSTRACIÓN:
S. XVIII
1624-1663
Francia

9. 1768
Francia
FRANÇOIS BOISSIER DE SAUVAGES
“Nosología Metódica”, enlistaba más de 2400
“especies” de enfermedades la mayoría de las
cuales eran sin embargo síntomas aislados.
Aplico sus métodos “más botánicos” a la enfermedad en su
“Genera Morbourm” pero fue también expansivo y superficial.
Escribieron una introducción en Psiquiatría, basada en
las experiencias y observaciones de los médicos que
trataban a los enfermos mentales las cuatro categorías:
1. Manía
2. Frenesí
3. Melancolía
4. Estupidez
LINEO
JEAN
COLOMBIER Y
FRANCOIS
DOUBLET
1763
Francia
1785
Francia

10. 1816-1906
Francia
CABANIS
Una clasificación que “filosofara los datos
empíricos recolectados con un marco de
referencia”.
Considerado como primer Psiquiatra, “Nosografía Filosófica”
y “Tratado Médico Filosófico sobre la Alienación Mental y la
Manía”.
Método basado en un:“Profundo estudio de los síntomas” de la
Alienación mental, que lo llevo a explicar el tratamiento moral,
el cual uso como referencia para su propia nosología.
Se dedico a entender al paciente, “Narro los hecho como
los vi”.
PINEL
ESQUIROL
S. XIX
Francia
1772-1840
Francia
1798
1801

11. 1820
Francia
GEORGET
Fuel primero en diferenciar los trastornos
orgánicos de las psicosis funcionales en su trabajo
“sobre la locura”.
Clasificación basada en el curso de la enfermedad y las
lesiones cerebrales que le acompañan.
La nosología depende de la necropsia. “Una mente
juiciosa se conduce constantemente hacia la búsqueda
de órganos enfermos “.
BAYLE
BROUSSAIS
1822
Francia
1772-1838
Francia

12. 1854 y 1861
Alemania
GREISIRIGER
Todos los trastornos psiquiátricos tenían causas
físicas subyacentes en enfermedad cerebral.
Encomió la ley francesa para los asilos, para poder estudiar y
comparar a los diferentes pacientes
Clasifico sistemáticamente los trastornos psiquiátricos
por su curso
FERRUS
MOREL
1838
Francia
1860
Francia

13. 1825-1893
Francia
CHARCOT
Realizo estudios sobre la histeria, enfatizando en el
diagnóstico sobre el trabajo teórico.
Por el fue compilada la primera nosología práctica moderna.
Hipotetizó que todos los pacientes cuyos síntomas tenían el
mismo curso podrían estar afectados de la misma enfermedad.
Método basado en la clasificación de las características
comunes que no ocurren a través de los pacientes.
Clasificación de la dementía precox (esquizofrenia) y la
psicosis maníaco depresiva
Comprensión de la patogénesis y el desarrollo de
tratamiento, fue buen observador y redactor de la
psicopatología, describió y clasifico los trastornos
ansiosos y obsesivo-compulsivos
KRAEPELIN
FREUD
1856-1926
Alemania
1856-1839
Francia

14. 1866-1950
EE.UU
MEYER
Todos los trastornos mentales eran reacciones
“psicobiológicas” al ambiente.
Propuso en sistema basado en las reacciones.
Énfasis del sistema, especialmente la proliferación de
diagnósticos nuevos, haciendo notar el sistema aún carecía de
“la manía clasificadora de los autores”, es decir de datos
epidemiológicos y estadísticos.
Base para el censo.
Lista de 22 desordenes para ser usados
“universalmente” en las instituciones mentales.
Revisión del DSM IV cada cinco años.
CHARLES HILL
AMPA (Asociación Médica
Psicológica Americana ) y
NCMH (Comité Nacional para la
Higiene Mental)
1907
EE.UU
1918
EE.UU 1920

15. 1930
América
AMA (Asociación
Médico
Americana )
Toma la responsabilidad de producir la
clasificación Psiquiátrica Nacional
Publicó la “clasificación estándar”
Asume la responsabilidad de la clasificación internacional de
las Enfermedades, mortalidad, morbilidad y causas de muerte
(ICD) y pronto dio a conocer el ICD6.
Crean el DSM-I, Manual Diagnóstico y Estadística de los
Desordenes Mentales.
George Raines: “El diagnostico cuidadoso es la clave
para un tratamiento apropiado y un pronóstico
competente”
ONU
(Organización
Mundial de la
Salud)
ONU (Organización Mundial de la
Salud) y APA (Asociación
Psiquiátrica Americana)
1948
Europa
1951
1935

16. 1980
STENGEL
Definiciones operativas de los varios desordenes
psiquiátricos que serían independientes de la
etiología o de la teoría, tales definiciones fueron
logradas primero en una nomenclatura oficial con
la publicación del DSMIII.
Publicación del CIE10, la APA, Designó la fuerza de trabajo
para el DSM IV su orden fue producir un sistema basado en
una cuidadosa revisión de los resultados de la creencia
empírica.
APA (Asociación
Psiquiátrica
Americana)
1988
“En el estado actual de nuestro conocimiento, ninguna
clasificación de insania puede erigirse sobre bases patológicas
por al simple razón de que con escasas excepciones la
patología de la enfermedad es desconocida… estamos
forzados a regresar sobre la sintomatología de la enfemedad”.
PLINNY EARLY
S. XIX

17. Creador de la Biblioteca Nacional de Medicina, fue uno de los
primeros en introducir la idea de los casos límite.
BILLINGS
S. XIX
Formulo un enfoque dimensional usando análisis
factorial.
SPEARMAN
S.XX
1904
El pasado sábado 18 de mayo, la Asociación Americana de
Psiquiatría presentó oficialmente la última versión del Manual
Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales
(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders),
conocido como DSM-5, en el marco de la Reunión Anual de la
APA, en San Francisco, California, (EE.UU.).
S.XX
2013
APA (Asociación
Psiquiátrica
Americana)

18. El DSM V, cambio a un formato no – multiaxial, por lo
que los ejes I, II y III, estarán ya mezclados en la
clasificación.
Los ejes IV y V, se revisarán de forma independiente; el
IV en la CIE; y el V en WHODAS (Escala basada en la
Sistema Internacional de Evaluación de las
Capacidades).

19.  Sección 1 DSM V Básico
 Introducción
 Uso del Manual
 Declaración preventiva para el uso forense
 Sección II Criterios diagnósticos y códigos
 22 gpos.
 Sección III Medidas y modelos emergentes
 Medidas de evaluación
 Formulación cultural
 Modelo alternativo para T. de Personalidad
 Cond. para estudios posteriores
 Apéndice

20. Trastornos DSM-V.
1. Trastornos del neurodesarrollo
2. Trastornos psicóticos y del espectro de la esquizofrenia
3. Trastornos bipolares y relacionados
4. Trastornos del estado de ánimo
5. Trastornos de ansiedad
6. Trastornos obsesivos compulsivos y relacionados
7. Trastornos relacionados con sucesos traumáticos y estresores
8. Trastornos disociativos
9. Trastornos somáticos
10. Trastornos de la conducta alimentaria
11. Trastornos de la eliminación
12. Trastornos del sueño
13. Disfunciones sexuales
14. Disforia de genero
15. Trastornos conductuales, disruptivos y del control de impulsos
16. Trastornos relacionados con el consumo de sustancias adictivas
17. Trastornos neurocognitivos
18. Trastornos de personalidad
19. Parafilias
20. Otros trastornos mentales
21. Trastornos del movimiento inducidos por la medicación y efectos adversos
22. Otras condiciones que pueden ser objeto de atención clínica

21. Incluye cambios asociados a la organización de los
trastornos dentro del manual, basando su exposición en
relación con su aparición en el ciclo vital, esto es, los
trastornos del desarrollo primero y los neurocognitivos al
final. A lo largo de todo el manual, los trastornos se
enmarcan en cuanto a la edad, sexo y características
del desarrollo del paciente, eliminándose el sistema de
evaluación multiaxial, ya que creaba “distinciones
artificiales”.

22. T. Neurodesarrollo
 Discapacidad Intelectual
 Retraso en el desarrollo global
 Discapacidad intelectual no especificada
 Trastornos de la Comunicación
 T, del lenguaje
 T. de sonido del habla.
 T. de la fluidez de inicio infantil (tartamudeo)
 T. de la comunicación social
 NE
 Trastornos del Espectro Autista
 Trastorno por Deficit de Atención / Hiperactividad
 Trastornos específicos del aprendizaje
 Trastornos Motores
 T. de desarrollo de la coordinación
 T. de Movimientos estereotipados
 T. por tics
 NE
 Otros trastornos del neurodesarrollo

23. Polémicas
El National Institute of Mental Heath de E.E.U.U. abandona
la clasificación DSM. El NIMH (Instituto Nacional de Salud
Mental) la agencia de investigación biomédica
dependiente del gobierno de E.E.U.U. y considerada la
mayor proveedora de fondos de investigación en Salud
Mental de todo el mundo, ha anunciado que dejará de
hacer uso de la clasificación del DSM por considerarlo
carente de validez científica. No se sometió a control
externo, introduce el cambio de la concepción categorial
a la dimensional, lo que hace que no haya fronteras
definidas entre lo normal y lo patológico, reduciendo
además el número de indicadores para la evaluación. Esto
aumenta el riesgo de sobrediagnosis, patologizando la
vida.

24. La escandalosa relación de la “creación” de estas
nuevas enfermedades con el negocio de la psiquiatría
fue revelada por el estudio realizado por la psicóloga
estadounidense Lisa Cosgrove que reveló que de los 170
miembros del grupo de trabajo del DSM, es decir los que
hacen el manual de psiquiatría de referencia mundial,
95 (el 56%) tenía una o más relaciones financieras con
las empresas de la industria farmacéutica.
El manual sigue ampliando la lista de trastornos hechos
a la medida de la industria farmacéutica. Ya en 1980 se
habían añadido 112 nuevos trastornos mentales a la 3º
edición del DSM, en la 3º edición revisada (1987) y en la
cuarta (1994) aparecieron otros 58 trastornos más.

25. Es alarmante cómo han logrado psicopatologizar a la
infancia, en el último DSM se incluyen hasta “Las rabietas” si
son más de tres a la semana durante un año. El gobierno
estadounidense dice en base a estos parámetros que uno
de cada cinco niños tiene un trastorno de la salud mental
manejando el siguiente cuadro:
 TDAH - 7 % de los niños han sido diagnosticados.
(Trastorno de déficit de atención con o sin
hiperactividad)
 TRASTORNOS DE CONDUCTA - 3,5 % niños
 TRASTORNOS DE ANSIEDAD - 3% niños
 DEPRESIÓN - 2% niños
 AUTISMO - 1% niños
 SINDROME DE TOURETTE – 2 de c/ 1000 niños

26. Una novedad es que utilizara un sistema dimensional de medida
que se añadirá al diagnóstico categorial con el fin de ayudar en
el Dx y el Tto. (escalas para valoración de gravedad,
autoadministrables).

30. SOCIAL PRAGMATIC
COMMUNICATION DISORDER
Dificultades en la comunicación verbal y escrita, no vinculadas
al espectro autista o a discapacidad intelectual

31. Disruptive Mood
Dysregulation Disorder
Rabietas extremas, explosivas e
intratables, previas a los 18 años
Trastorno de Estado de Ánimo
Disruptivo y No Regulado
Con la finalidad de reducir el
diagnóstico de trastorno bipolar en la
infancia, cuya prevalencia se ha visto
aumentada debido a que el DSM-IV-R
incluía los problemas de irritabilidad
crónica severa dentro de esta
categoría diagnóstica y, a menudo,
eran considerados por los profesionales

32. Premenstrual Dysphoric Disorder
Depresión, sentimientos de desesperanza
y sensaciones hinchazón en momentos
específicos durante el ciclo menstrual .
Trastorno Disfórico Premenstrual

33. HOARDING DISORDER
Dificultad persistente para descartar o separarse
de bienes debido a una necesidad percibida
para guardar estos elementos y malestar
asociado a descartarlos.
Trastorno de Acaparamiento

34. Caffeine
Withdrawal
Malestar físico (cefalea) y
emocional (mal humor) asociad
a la suspensión de cafeína.

35. El trastorno por consumo
de sustancias se incorpora
en el DSM-5 para agrupar
los trastornos por abuso de
sustancias y la
dependencia de
sustancias. Además, se ha
creado una nueva
categoría para recoger las
“adicciones
conductuales”, donde se
incluye el Juego
Patológico (antes
recogido en la categoría
de “trastornos de control
de impulsos no
clasificados”).

36. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad se ha
modificado para recoger la posibilidad de su diagnóstico en la etapa
adulta. En niños, se ha cambiado la edad de aparición (ahora los
síntomas deben aparecer antes de los 12 años, en vez de antes de los
7 años).

37. Los Trastornos de Ansiedad,
los Trastornos Disociativos, el
Trastorno Obsesivo
Compulsivo y el Trastorno
por Estrés Postraumático
(antes unificados en el
mismo epígrafe) se
describen en apartados
independientes, para
legitimar su carácter
distintivo.

38. El Trastorno por Estrés
Postraumático incluye ahora
cuatro grupos de síntomas para
su diagnóstico:
incluye ahora
cuatro grupos
de síntomas
para su
diagnóstico: re-
experimentació
n,
hiperactivación,
evitación y
“alteraciones
negativas
persistentes en
las cogniciones
y el estado de
ánimo”.
Los umbrales de edad también se han
modificado, así como los criterios que
se aplican para su diagnóstico en
menores de 6 años.

39. Cannabis
Withdrawal
Perdida de apetito, intensa
apetencia por la sustancia
y pesadillas tras la suspensión
del uso de cannabis

40. Excoriation
(Skin-Picking)
Disorder
Rascado de la piel crónico,
que puede causar heridas
y costras.
Trastorno de Excoriación

41. Binge Eating
Disorder
Ingestión frecuente de
una gran cantidad de
comida
muy rápidamente,
incluso sin hambre, y
con frecuencia en
soledad para evitar la
vergüenza.
Trastorno por Atracón

42. Rapid Eye Movement
Sleep Behavior
Disorder
Comportamiento anormal
durante la fase REM del
sueño,
que a menudo resulta en
daño

43. Restless Legs
Syndrome
Impulsos incómodos para mover
las piernas cuando se esta acosta

44. Mild Neurocognitive Disorder
Pequeños déficits en varias áreas
cognitivas pero sin deterioro
funcional doméstico ni laboral
Trastorno Neurocognitivo leve

45. Disinhibited Social
Engagement Disorder
Desatención e impulsividad debido
a un cuidado parental inadecuado o negligencia,

46. Central Sleep Apnea and
Sleep-Related
Hypoventilation
Patrón respiratorio anormal o
disminución anormal en el
intercambio gaseoso durante el
sueño. Alteran repetitivamente la
duración del sueño y la
arquitectura, dando lugar a los
síntomas diurnos, signos o

47. El duelo no excluye el
diagnóstico de depresión. Si
bien el DSM-IV excluía dentro
de la depresión a las personas
que mostraban dichos
síntomas tras la pérdida de ser
querido en los dos meses
anteriores, el DSM-5 omite
esta exclusión.

48. El Trastorno Depresivo Mayor
incluye dos categorías que
pretenden recoger con más
exactitud la ideación suicida:
desorden del
comportamiento suicida y
autolesión no suicida.

49. La transexualidad
deja de
considerarse un
trastorno mental.

50. Trastorno Pedófilo: Los
criterios diagnósticos se
mantienen sin cambios,
pero el nombre será
cambiado de pedofilia a
trastorno pedófilo.
El sujeto
con este
trastorno
tiene 16
años o
más y es
por lo
menos 5
años
mayor
que el
niño.
Especificar si:
- Con
atracción
sexual por los
hombres.
- Con
atracción
sexual por las
mujeres.
- Con
atracción
sexual por
ambos sexos.
-Se limita al
incesto.
° Tipo
exclusivo. Solo
se sienten
atraídos por
niños.
° Tipo no
exclusivo. Se

51. Criticas
Tasas más altas de trastornos mentales. Esto aparece de
dos maneras: nuevos diagnósticos que podrían ser
extremadamente comunes en la población
general y umbrales diagnósticos más bajos para muchos
desórdenes existentes. El DSM V podría crear decenas de
millones de nuevos mal identificados pacientes “falsos
positivos”, incluyendo muchas variantes normales bajo la
rúbrica de enfermedad mental, con el resultado de que
el concepto central de “trastorno mental” resulta
enormemente indeterminado.

52. Criticas
Consecuencias imprevistas: Una tercera debilidad
generalizada en las opciones del DSM-V es su
insensibilidad al posible mal uso como parámetro
forenses (por ejemplo, la expansión de pedofilia para
incluir la atracción hacia adolescentes).

53. Criticas
Nuevos diagnósticos problemáticos, es ciertamente la más
preocupante de las sugerencias hechas para el DSM- V. La tasa de
falsos positivos sería alarmante, del 70 al 75% en la mayoría de los
estudios más cuidadosos. El intento de identificación temprana y
tratamiento de individuos en riesgo es bien intencionado, pero
peligrosamente prematuro.
El SÍNDROME DE RIESGO DE PSICOSIS
TRASTORNO MIXTO ANSIOSO-DEPRESIVO,
TRASTORNO COGNITIVO MENOR,
TRASTORNO DISFUNCIONAL DEL CARÁCTER CON DISFORIA
TRASTORNO DE HIPERSEXUALIDAD,
ADICCIONES CONDUCTUALES.

54. Pirineos 908
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55. Gracias