Este documento describe los diferentes aparatos ideológicos del estado según Louis Althusser, incluyendo la escuela, la familia, lo religioso, lo jurídico, lo político, lo sindical, y los medios de comunicación. Explica que aunque la escuela parece despolitizada, en realidad reproduce la ideología dominante y enseña a los estudiantes a ver el mundo desde una perspectiva particular. También resume brevemente el sistema educativo de México, incluyendo estadísticas sobre tasas de alfabetización y asistencia escolar

2. LouisAlthusser
 La escuela
 La familia
 Lo religioso
 Lo jurídico
 Lo político
 Lo sindical
 Los medios de comunicación informativos
 La cultura (letras, bellas artes, deportes)

3.  La Escuela se presentó como un lugar
“despolitizado” y “desideológizado”, pero
evidentemente responde a la
ideología predominantes. Es en ella que,
desde la más temprana edad, nos
enseñan a “mirar” el mundo.
 Desde una posición crítica, vemos que no es
“neutra”, y cumple funciones de
reproducción social.

4. El sistema de producción se reproduce
CONDICIONES DE
PRODUCCIÓN
FUERZA DE
TRABAJO
RELACIONES DE
PRODUCCIÓN
EXISTENTES

5. En México, los habitantes de 15 años y
más tienen 8.6 grados de
escolaridaden promedio, lo
que significa un poco más del segundo
año de secundaria.
Personas analfabetas de 15 y más 6.9%.

6. Al año 2010, del total de la población de 15 a 19 años:
5 de cada 100 habitantes mayores de 20 años asisten
a la escuela.

7. La educación es laica y gratuita.
Estado
Poder Ejecutivo
SEP
Escuela(s) Públicas/Privadas

8. Preescolar
Primaria
Secundaria
Indígena
Adultos
Media Superior
Superior
Técnica
Normal
Especial

9. SEP
PÚBLICAS
Federales
Estatales
Rurales, etc
PRIVADAS
Laicas
Religiosas
ALTERNATIVAS
Montessori
Activa, etc.
SNTE CNTE