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EXPOSICIÓN 6
NOMBRE: Luisa Dayana Márquez Pin
CURSO: 4to A
FECHA: 04 de julio 2017
TEMA:
EDUCACIÓN SISTÈMICA
FOTOGRAFÌA
En este día se presenció la exposición de Bryan Holguín la cual lo hizo de una manera
adecuada y ordena, guidándose en los parámetros que constaban en la hoja de evaluación,
como parte de su exposición empezó con una dinámica la cual estuvo muy divertida.
Momentos después nos hizo ver una motivación llamada Vive con huevos en la que después
hizo participar a varios compañeros con la reflexión del mismo. Minutos después empezó
la exposición en la cual lo hizo de manera correcta defendió su tema demostrando que
hubo investigación y tratando de interactuar con todos y haciendo que aquella información
llegue de manera precisa e entendible para todos.
DESCRIPCIÓN
Lo que aprendí en esta exposición es que para hablar de educación sistémica se debe
comenzar por saber acerca de la Pedagogía sistémica que nos dice que es aquella que viene
a dar respuesta a las necesidades actuales y constituye una herramienta que inyecta
soluciones concretas y efectivas a problemas ya enquistados.
Ya que en cada institución siempre va ver estudiantes que tengan alguna dificultad como
puede ser de aprendizaje por lo que dentro de la educación sistémica nos dice que para
encontrar soluciones aquello se debe trabajar en conjunto es decir docentes, padres,
estudiantes y la institución educativa.
Gracias a él trabajo en equipo se podrá encontrar bienestar, aceptación, inclusión y así llegar
a lo que es el proceso de enseñanza aprendizaje.
¿QUE APRENDIÓ?
PEDAGOGÍA
SISTÉMICA
Sistema u organización en
el que todos sus miembros:
padres, alumnos, dirección,
profesores, orientadores y
personal no docente, se
encuentran vinculados.
Cuando un alumno o sus
padres se sienten excluidos
por el motivo que sea (ser
de un país o cultura
diferente, tener un
problemas de aprendizaje o
sufrir una discapacidad)
pierden el sentido de
pertenencia a ese sistema
CONSTELACIONES
FAMILIARES
APLICADAS ALA
EDUCACIÓN
Ayuda a entender mejor
qué es lo que les está
ocurriendo (estudiante y
sistema) y hacia donde
tienen puesta su mirada y si
cumplen su rol con la
educación
TÉCNICAS A USAR ;
autobiografía , genograma,
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EDUCACIÓN SISTÈMICA

  • 1. EXPOSICIÓN 6 NOMBRE: Luisa Dayana Márquez Pin CURSO: 4to A FECHA: 04 de julio 2017 TEMA: EDUCACIÓN SISTÈMICA
  • 3. En este día se presenció la exposición de Bryan Holguín la cual lo hizo de una manera adecuada y ordena, guidándose en los parámetros que constaban en la hoja de evaluación, como parte de su exposición empezó con una dinámica la cual estuvo muy divertida. Momentos después nos hizo ver una motivación llamada Vive con huevos en la que después hizo participar a varios compañeros con la reflexión del mismo. Minutos después empezó la exposición en la cual lo hizo de manera correcta defendió su tema demostrando que hubo investigación y tratando de interactuar con todos y haciendo que aquella información llegue de manera precisa e entendible para todos. DESCRIPCIÓN
  • 4. Lo que aprendí en esta exposición es que para hablar de educación sistémica se debe comenzar por saber acerca de la Pedagogía sistémica que nos dice que es aquella que viene a dar respuesta a las necesidades actuales y constituye una herramienta que inyecta soluciones concretas y efectivas a problemas ya enquistados. Ya que en cada institución siempre va ver estudiantes que tengan alguna dificultad como puede ser de aprendizaje por lo que dentro de la educación sistémica nos dice que para encontrar soluciones aquello se debe trabajar en conjunto es decir docentes, padres, estudiantes y la institución educativa. Gracias a él trabajo en equipo se podrá encontrar bienestar, aceptación, inclusión y así llegar a lo que es el proceso de enseñanza aprendizaje. ¿QUE APRENDIÓ?
  • 5.
  • 6. PEDAGOGÍA SISTÉMICA Sistema u organización en el que todos sus miembros: padres, alumnos, dirección, profesores, orientadores y personal no docente, se encuentran vinculados. Cuando un alumno o sus padres se sienten excluidos por el motivo que sea (ser de un país o cultura diferente, tener un problemas de aprendizaje o sufrir una discapacidad) pierden el sentido de pertenencia a ese sistema CONSTELACIONES FAMILIARES APLICADAS ALA EDUCACIÓN Ayuda a entender mejor qué es lo que les está ocurriendo (estudiante y sistema) y hacia donde tienen puesta su mirada y si cumplen su rol con la educación TÉCNICAS A USAR ; autobiografía , genograma, Dibujos proyectivos (para conocer si el sistema esta en bienestar)