EDUCACION

1.  UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
 FACULTAD DE HUMANIDADES
 PREUNIVERSITARIO PEDAGOGIA
 GRUPO :D EQUIPO: 4
 POR: HERNÁNDEZ CORZO GUILLERMO ARTURO
 CHAVEZ DOMINGUEZ ANA SOFIA
 RODAZ RUÍZ CRISTIAN LEONEL
 MENDEZ GOMEZ LOURDES
 GARCIA HERNANDEZ MARIA ISABEL
 CAMACHO LOPEZ MARIA DEL CARMEN
 MOLINA MORENO IMARA GUADALUPE
 GOMEZ FLORES SURIANA LEYDIDI
 VÁZQUEZ LÓPEZ ERICK ALEJANDRO

2. EDUCACION VIRTUAL
ES UN SITEMA DE EDUCACION EL CUAL LOS ALUMNOS Y LOS MAESTROS NO ESTAN EN
EL MISMO LUGAR.
SON AQUELLAS FORMAS DE ESTUDIO QUE NO SON GUIADAS O CONTROLADAS
DIRECTAMENTE POR LA PRESENCIA DE UN PROFESOR EN EL AULA.
ES EL CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS CUYA FINALIDAD ES PROPORCIANAR
INTRUCCION POR MEDIOS DE COMUNICACIÓN IMPRESOS O ELECTRONICOS.

3.  ES UNA ESTRATEJIA EDUCATIVA; BASADA EN EL USO INTENCIVO DE LA
NUEVAS TECNOLOGIAS ,ESTRUCTURAS OPERATIVAS FLEXIBLES Y METODOS
PEDAGOGICOS ALTAMENTE EFICIENTES EN EL PROSESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE.
 PERMITE QUE LAS CONDICIONES DE TIEMPO, ESPACIO DE LOS ESTUDIANTES
NO SEAN FACTORES LIMITANTES O CONDICIONANTES DEL APRENDIZAJE.

4. EL MODELO EDUCATIVO DE LA
EDUCACION VIRTUAL

5. Ventajas y desventajas de la
educación virtual.
 VENTAJAS: Los alumnos tienen disponibilidad de horario las 24 horas al día,
los 7 días a la semana, cada estudiante puede establecer su propio
horario según las diferentes actividades que realiza, permitiendo aprender
cuando quiera y en lugar que quiera evitando la rigidez de tiempo y
espacio.
 DESVENTAJAS: La retroalimentación por parte del profesor no es
constante,
 Las personas para tener este tipo de educación debe poseer
computadora y necesariamente acceso a Internet, ya que todos los
trabajos se realizan por este medio, El gran problema es que no hay
conectividad en varias zonas y hay que pagar una mensualidad.

6. EN QUE CONSITE EL PROGRAMA
VIRTUAL
 Educación Virtual es una propuesta de educación no presencial a través
de Internet accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora.
 La modalidad virtual es una alternativa de cursado para algunas materias
del Segundo Tramo y del Ciclo Profesional de las carreras de grado que se
dictan en nuestra Facultad.
 Esta modalidad se orienta a la utilización más flexible de los recursos
académicos, de tiempo y espacio y ofrece a los alumnos la posibilidad de
administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los materiales.