EDUCAR PARA SABER técnicas para fomentar la competència escolar TALLER PARA PADRES Y MADRES Anna Sapena- orientadora educativa SPE A-11
OBJETIVOS DEL TALLER Conocer y aplicar técnicas Para fomentar la  RESPONSABILIDAD  Y  AUTOCONFIANZA  en nuestros hijos. Estimular el  ESFUERZO  y la  MOTIVACIÓN  por el estudio. Conseguir que adquieran las competencias básicas de  APRENDER A APRENDER ,  AUTONOMIA  e  INICIATIVA PERSONAL
MÉTODO DEL TALLER Plantear  SITUACIONES Y PROBLEMAS  que suelen suceder y dificultan el aprendizaje Trabajar las  ACTITUDES  y  el  LENGUAJE  que fomenta el estudio en los niños COMPARTIR EXPERIENCIAS  para potenciar el crecimiento personal y escolar de nuestros hijos
TEMAS Fomentar la:  MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD El clima: NO ME GUSTA ESTUDIAR Colaboración:  ¿TODAVÍA NO HAS EMPEZADO? Autodisciplina:  SE ME HA OLVIDADO LA AGENDA Resolución conjunta de problemas:  NO QUIERO HACER LOS DEBERES La crítica constructiva:  MAMÁ, ¿LO TENGO BIÉN? Autoestima escolar:  QUÉ LENTO ERES Las reuniones con el profesor:  LA EDUCACIÓN ES UN PROYECTO CONJUNTO
CALENDARIO/LUGAR 4 SESIONES LOS  MARTES  DE  15’00h a 16’30h AULA DE  USOS MÚLTIPLES  DEL COLEGIO ENERO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD - El niño cuya curiosidad se acepta como algo valioso tiene vía libre para aprender El aprendizaje se estimula con la experiencia directa, la transmisión de esa experiencia mediante palabras y un clima de seguridad
MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD - Existen muchas clases de inteligencia - Las calificaciones escolares son más a menudo reflejos de la motivación que de la capacidad innata. - La inteligencia no es una cosa fija No es tan importante el cómo es de inteligente el niño, sino lo que hace con lo que tiene.
MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE: Impedimentos físicos Necesidades emocionales: la confianza en uno mismo es el primer secreto del éxito. Disciplina demasiado protectora o demasiado estricta Cuando no hay comunicación Importancia de escuelas y maestros con programas flexibles adecuados a los intereses de los alumnos
MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Persona creativa es la que da vida a cosas nuevas. La que ve las cosas de manera original. La creatividad que florece de pequeñas maneras es tan auténtica como la que se expresa con grandes obras. El niño creativo tiende a ser independiente, se pregunta cosas, indaga, no cede a las presiones, muy receptivos  y reaccionan tanto a lo que ocurre dentro como fuera de sí mismos.
MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD ¿Cómo fomentar la creatividad?: Se necesita un clima de seguridad, de respeto por lo singular y también libertad de expresión La alta autoestima va unida a la creatividad porque para hacer pública una reacción personal hace falta confianza en uno mismo.
OTROS MEDIOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE -  Todo producto debe ser aceptado y respetado porque es el resultado de su interacción con el medio o su manera de ver las cosas. La precisión no es importante, el disfrute de la expresión sí lo es .
OTROS MEDIOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE Cuando se lee en voz alta a los niños antes de que ellos sepan leer se estimula el interés por los libros La meta no debe ser llegar al final del cuento sino estimular la discusión Llevemos a los pequeños a bibliotecas Cuando plantean una pregunta incitemos a buscarla en un libro
OTROS MEDIOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE La confección de mapas de lugares familiares y jugar a interpretarlos transforma la geografía en una cosa real. Murales o tableros para exponer trabajos o dibujos estimula la creatividad y es un reconocimiento del trabajo. La construcción de sus propios instrumentos, de sus canciones o la danza libre estimula la creatividad
OTROS MEDIOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE La televisión o consolas son nocivas cuando se utilizan indiscriminadamente o como niñeras porque alientan la pasividad y anulan el esfuerzo creativo. Un uso de estas selectivo puede ser enriquecedor hasta para aprender a seleccionar o discutir sobre cómo  podriamos mejorar algunos programas.
OTROS MEDIOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE Los títeres que estimulan el juego simbólico ayudan a dirigir los sentimientos hacia formas socialmente aceptables. La escritura y los cuentos orales estimulan la creatividad Los viajes aportan oportunidades para descubrir e intercambiar ideas
Pero si... Con estas experiencias presionamos y criticamos SE ATEMORIZARAN Con estas experiencias nos acercamos y los respetamos SE ENRIQUECERAN
Los  encuentros  seguros,  las normas  razonables,  los contactos  ricos  y la disciplina  democrática  aseguran  el APRENDIZAJE y la CREATIVIDAD
TAREA PARA CASA Actividades que voy a realizar para fomentar motivación: .................................................................................................... ............................................................................ aprendizaje: .................................................................................................... ............................................................................ Creatividad: ................................................................................................................................................................................................................ www.annapsi.wordpress.com

Educar para saber1

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    EDUCAR PARA SABERtécnicas para fomentar la competència escolar TALLER PARA PADRES Y MADRES Anna Sapena- orientadora educativa SPE A-11
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    OBJETIVOS DEL TALLERConocer y aplicar técnicas Para fomentar la RESPONSABILIDAD Y AUTOCONFIANZA en nuestros hijos. Estimular el ESFUERZO y la MOTIVACIÓN por el estudio. Conseguir que adquieran las competencias básicas de APRENDER A APRENDER , AUTONOMIA e INICIATIVA PERSONAL
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    MÉTODO DEL TALLERPlantear SITUACIONES Y PROBLEMAS que suelen suceder y dificultan el aprendizaje Trabajar las ACTITUDES y el LENGUAJE que fomenta el estudio en los niños COMPARTIR EXPERIENCIAS para potenciar el crecimiento personal y escolar de nuestros hijos
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    TEMAS Fomentar la: MOTIVACIÓN INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD El clima: NO ME GUSTA ESTUDIAR Colaboración: ¿TODAVÍA NO HAS EMPEZADO? Autodisciplina: SE ME HA OLVIDADO LA AGENDA Resolución conjunta de problemas: NO QUIERO HACER LOS DEBERES La crítica constructiva: MAMÁ, ¿LO TENGO BIÉN? Autoestima escolar: QUÉ LENTO ERES Las reuniones con el profesor: LA EDUCACIÓN ES UN PROYECTO CONJUNTO
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    CALENDARIO/LUGAR 4 SESIONESLOS MARTES DE 15’00h a 16’30h AULA DE USOS MÚLTIPLES DEL COLEGIO ENERO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
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    MOTIVACIÓN INTELIGENCIA YCREATIVIDAD - El niño cuya curiosidad se acepta como algo valioso tiene vía libre para aprender El aprendizaje se estimula con la experiencia directa, la transmisión de esa experiencia mediante palabras y un clima de seguridad
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    MOTIVACIÓN INTELIGENCIA YCREATIVIDAD - Existen muchas clases de inteligencia - Las calificaciones escolares son más a menudo reflejos de la motivación que de la capacidad innata. - La inteligencia no es una cosa fija No es tan importante el cómo es de inteligente el niño, sino lo que hace con lo que tiene.
  • 8.
    MOTIVACIÓN INTELIGENCIA YCREATIVIDAD OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE: Impedimentos físicos Necesidades emocionales: la confianza en uno mismo es el primer secreto del éxito. Disciplina demasiado protectora o demasiado estricta Cuando no hay comunicación Importancia de escuelas y maestros con programas flexibles adecuados a los intereses de los alumnos
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    MOTIVACIÓN INTELIGENCIA YCREATIVIDAD Persona creativa es la que da vida a cosas nuevas. La que ve las cosas de manera original. La creatividad que florece de pequeñas maneras es tan auténtica como la que se expresa con grandes obras. El niño creativo tiende a ser independiente, se pregunta cosas, indaga, no cede a las presiones, muy receptivos y reaccionan tanto a lo que ocurre dentro como fuera de sí mismos.
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    MOTIVACIÓN INTELIGENCIA YCREATIVIDAD ¿Cómo fomentar la creatividad?: Se necesita un clima de seguridad, de respeto por lo singular y también libertad de expresión La alta autoestima va unida a la creatividad porque para hacer pública una reacción personal hace falta confianza en uno mismo.
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    OTROS MEDIOS PARAESTIMULAR EL APRENDIZAJE - Todo producto debe ser aceptado y respetado porque es el resultado de su interacción con el medio o su manera de ver las cosas. La precisión no es importante, el disfrute de la expresión sí lo es .
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    OTROS MEDIOS PARAESTIMULAR EL APRENDIZAJE Cuando se lee en voz alta a los niños antes de que ellos sepan leer se estimula el interés por los libros La meta no debe ser llegar al final del cuento sino estimular la discusión Llevemos a los pequeños a bibliotecas Cuando plantean una pregunta incitemos a buscarla en un libro
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    OTROS MEDIOS PARAESTIMULAR EL APRENDIZAJE La confección de mapas de lugares familiares y jugar a interpretarlos transforma la geografía en una cosa real. Murales o tableros para exponer trabajos o dibujos estimula la creatividad y es un reconocimiento del trabajo. La construcción de sus propios instrumentos, de sus canciones o la danza libre estimula la creatividad
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    OTROS MEDIOS PARAESTIMULAR EL APRENDIZAJE La televisión o consolas son nocivas cuando se utilizan indiscriminadamente o como niñeras porque alientan la pasividad y anulan el esfuerzo creativo. Un uso de estas selectivo puede ser enriquecedor hasta para aprender a seleccionar o discutir sobre cómo podriamos mejorar algunos programas.
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    OTROS MEDIOS PARAESTIMULAR EL APRENDIZAJE Los títeres que estimulan el juego simbólico ayudan a dirigir los sentimientos hacia formas socialmente aceptables. La escritura y los cuentos orales estimulan la creatividad Los viajes aportan oportunidades para descubrir e intercambiar ideas
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    Pero si... Conestas experiencias presionamos y criticamos SE ATEMORIZARAN Con estas experiencias nos acercamos y los respetamos SE ENRIQUECERAN
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    Los encuentros seguros, las normas razonables, los contactos ricos y la disciplina democrática aseguran el APRENDIZAJE y la CREATIVIDAD
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    TAREA PARA CASAActividades que voy a realizar para fomentar motivación: .................................................................................................... ............................................................................ aprendizaje: .................................................................................................... ............................................................................ Creatividad: ................................................................................................................................................................................................................ www.annapsi.wordpress.com