El documento describe el enfoque de aprendizaje basado en problemas (ABP) como una estrategia educativa que integra diferentes áreas del conocimiento para dar solución a problemas del mundo real. El ABP compromete activamente a los estudiantes, organiza el currículo en torno a problemas holísticos y crea un ambiente que fomenta el pensamiento crítico. Se implementa en dos momentos: diseño del problema y trabajo en pequeños grupos para identificar conocimientos, buscar información y plantear soluciones posibles.