El documento presenta los componentes clave de un plan de clases, incluyendo objetivos, contenidos, actividades iniciales, de desarrollo y finales, recursos didácticos, evaluación de aprendizaje, estudio independiente, bibliografía y el ciclo del aprendizaje. El plan busca guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante objetivos orientados al estudiante y una variedad de actividades para captar atención, desarrollar contenidos y favorecer la integración de conocimientos.

1. EL PLAN DE CLASES Ing. Milton Andrade; Ms.Instructor de Maestría en Tecnología para la gestión y práctica docente 1

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8. COMPONENTES DIDACTICOS OBJETIVOS DE LA SESIÓN DE CLASES • Derivan: Objetivos de las Unidades. •Guían: Proceso Enseñanza-aprendizaje. •Orientados: Estudiante. •Redactar en función de: -Resultados de aprendizajes -Uso de verbos ayuden a describir el proceso (presente, infinitivo, en primera o tercera persona) •Formulación acorde a tipos de contenidos: Conceptuales, procedimentales, actitudinales y estratégicos. •Considerar condiciones de aprendizaje. •Ayuda: Evaluación. 8

9. CONTENIDOS 9

10. CONTENIDOS/RELACIÓN OBJETIVOS 10

11. ACTIVIDADES Actividades Iniciales: •Propósito: Captar la atención de los alumnos hacia las principales ideas estudiadas. •Preparan: Ambiente para el aprendizaje. •Evidencian diagnóstico, introducción o descubrimiento. •Motivan y despiertan el interés: Nuevos contenidos. •Orientadoras. •Facilitan: Relación con los conocimientos previos. 11

12. ACTIVIDADES b. Actividades Desarrollo: •Corazón del plan. Ocupan mayor tiempo y energía de los estudiantes. •Dan secuencia: Técnicas de enseñanza •Actividades destinadas: Desarrollar diferentes aspectos del contenido : Logro de objetivos propuestos. •Las estrategias de aprendizaje y las técnicas: Ayudan a extender pensamiento: Problema o tema y practicar destrezas recién aprendidas. •Incluyen: Actividades de estudio y ejercitación. 12

13. ACTIVIDADES c. Actividades Finales: •Favorecen: Integración, resúmenes o conclusiones. •Alumnos practican o utilizan de forma conjunta: conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas en unidades anteriores. •Propician: Aplicación de lo aprendido. •Docente: Motivará nuevos aprendizajes. 13

14. RECURSOS DIDÁCTICOS 14

15. RECURSOS DIDÁCTICOS 15

16. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 16

17. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES 17

18. ¿QUÉ ES EL ESTUDIO INDEPENDIENTE? 18

19. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA 19

20. CICLO DEL APRENDIZAJE 20

21. CICLO DEL APRENDIZAJE 21

22. CICLO DEL APRENDIZAJE 22

23. CICLO DEL APRENDIZAJE 23

24. ESTRUCTURA DE UN PLAN DE CLASES 24