El documento define la administración como el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos para lograr objetivos organizacionales. Explica que los directores deben ser licenciados en educación que supervisen los programas de mejoramiento académico de manera colaborativa y responsable. Finalmente, concluye que la administración educativa facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso óptimo de recursos y que los actores clave son administradores, directores, supervisores y funcionarios del ministerio de educ