El debate
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El documento describe las características y estructura de un debate formal. Un debate incluye un moderador, dos equipos que presentan tesis y contratesis sobre un tema, y un jurado. Cada equipo expone sus puntos de vista y se refutan mutuamente mientras el moderador controla el tiempo y mantiene el enfoque. El jurado evalúa a los participantes y da el veredicto final.
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El debate-exposicion
Este documento describe los elementos clave de un debate. Explica que un debate es una discusión formal entre dos posiciones opuestas sobre un tema polémico. Detalla las características de un debate, incluyendo las etapas, reglas, tipos de debates, funciones del moderador y consejos para debatir de manera efectiva.
El debate-exposicion
El documento proporciona información sobre debates. Define un debate como una técnica de discusión formal que enfrenta dos posiciones opuestas sobre un tema polémico. Explica las características de un debate, incluyendo las etapas, reglas y recomendaciones. También describe los roles clave de un debate como el moderador, proponente, oponente y público.
El texto argumentativo
Este documento describe los conceptos básicos de la argumentación. Define la argumentación como el desarrollo de un razonamiento para demostrar una tesis o convencer a otros de una afirmación o negación. Explica que el propósito de la argumentación es persuadir, no necesariamente decir la verdad, y que es más importante la pertinencia de los argumentos que su veracidad. Además, señala que las secuencias argumentativas se organizan en introducción, desarrollo y conclusión y enumera algunos recursos argumentativos comunes como citas de autoridad y eje
El debate
Un debate consiste en la discusión de opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema. Participan integrantes que defienden posiciones a favor o en contra del tema, un moderador que controla el tiempo de intervención y orden, y un público. Para debatir se elige un tema controvertido, se designan posiciones pro y contra, se nombra un moderador y se establecen las reglas.
Esquema de la argumentación
Este documento describe los conceptos clave de la argumentación. Explica que la argumentación implica defender una idea mediante razones que la justifiquen. Detalla los componentes básicos de un argumento como el objeto, la tesis, los argumentos y la conclusión. Además, identifica diferentes tipos de argumentación como la positiva, negativa y los textos argumentativos como editoriales y ensayos. Por último, señala estrategias para construir argumentos efectivos como la comparación, uso de datos y citas de autoridad.
El debate
en este documento se encuentran las partes y características que hay en un debate también hay información para que se usa un debate
El debate
El documento describe las características fundamentales de un debate, incluyendo que involucra a dos partes en oposición que discuten formalmente sus puntos de vista sobre un tema, con un moderador que controla los turnos de habla. Explica los diferentes tipos de debates como los de política de equipo y Lincoln-Douglas, y delinea las fases clave de un debate como la presentación, la argumentación, la contraargumentación y el veredicto.
EL DEBATE
El documento describe las características y estructura de un debate formal. Un debate incluye un moderador, dos equipos que presentan tesis y contratesis sobre un tema, y un jurado. Cada equipo expone sus puntos de vista y se refutan mutuamente mientras el moderador controla el tiempo y mantiene el enfoque. El jurado evalúa a los participantes y da el veredicto final.
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Ppt.el debate.mónica quiroz.pdf
El debate es una discusión formal y organizada entre dos posiciones opuestas sobre un tema, moderada por un facilitador. Cada posición debe exponer sus argumentos y contraargumentos para convencer al público. El debate sigue una estructura con cuatro fases: introducción, discusión del tema, preguntas y respuestas, y conclusión.
Mesa redonda
esta presentación contiene una de las técnicas grupales como lo es la mesa redonda la cual nos sirve para discutir cualquier tema de interés
El debate
Un debate es una discusión formal entre dos posiciones opuestas sobre un tema polémico. Los participantes debaten respetuosamente según las reglas acordadas, con un moderador a cargo. Cada lado presenta y defiende sus argumentos de forma preparada. El debate se estructura en etapas como la exposición inicial, discusión, y conclusiones finales del moderador.
El Debate
El documento proporciona información sobre debates, incluyendo sus características generales, propósitos, participantes, y un debate propuesto sobre la moralidad y humanidad de los personajes en la novela "Un ladrón y su mujer". Se describen los elementos de evaluación como la oralidad, contenido y disposición, además de los elementos de calificación. También se detallan los métodos de trabajo para preparar y llevar a cabo el debate.
TÈCNICAS Y REGLAS DEL DEBATE
Esta presentación esta realizada con la intencíón de que los alumnos sean más críticos y participativos pero sigueindo las reglas adecuadas y que la participación se haga con conocmiento por lo que es necesario que se haga una investigación previa del tema a debatir
Debate
Este documento proporciona instrucciones para organizar y participar en un debate. Explica los pasos antes del debate como elegir un tema, buscar información y posturas, y organizar argumentos. También cubre temas durante el debate como la estructura, comunicación no verbal, y dicción. Por último, discute las actividades después del debate como evaluaciones y crear un banco de datos con los materiales.
El debate. ppt.
Un debate es una discusión de un tema polémico entre dos o más personas con el objetivo de intercambiar argumentos y puntos de vista diferentes sobre el tema. Generalmente hay un moderador que garantiza la participación de todos y asegura que se respeten las normas como escuchar activamente, no interrumpir, y mantenerse enfocado en el tema. El propósito no es encontrar un ganador sino conocer las diferentes posturas.
Textos argumentativos
Este documento explica los conceptos básicos de la argumentación. Define la argumentación como un modo de organizar el discurso para conseguir la adhesión de un auditorio a las tesis u opiniones del autor mediante el uso de razones. Explica que la argumentación se utiliza normalmente para desarrollar temas controvertidos y que involucra la defensa de una opinión mediante razones. Además, describe las estructuras y elementos clave de los textos argumentativos, como la introducción, tesis, argumentos y conclusión. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo constru
Texto argumentativo
La argumentación es un tipo de discurso que tiene como finalidad defender una idea u opinión aportando razones. Presenta elementos como el objeto del tema, la tesis u opinión del emisor, y los argumentos o razones para sustentar la tesis. Tiene una estructura con introducción, argumentación y conclusión. Utiliza recursos como la opinión personal, conectores textuales y ejemplos para apoyar los argumentos.
rubrica de evaluacion de textos argumentativos
La rúbrica evalúa la redacción de un texto argumentativo en 10 categorías, incluyendo el cumplimiento de instrucciones, pertenencia al tema, estructura, coherencia, uso de conectores, síntesis de contenidos, plano léxico-gramatical, ortografía y signos de puntuación. Se asignan puntajes de 1 a 5 para cada categoría, con descripciones de lo que califica como excelente, muy bueno, bueno, en desarrollo e inicial.
Debate
El documento habla sobre debates. Explica que un debate es una conversación estructurada que enfrenta dos o más opiniones sobre un tema polémico. Detalla los pasos para organizar un debate, incluyendo definir el tema, seleccionar participantes, designar un moderador y establecer la fecha. También describe las funciones del moderador y los pasos a seguir durante el debate.
Rúbrica de evaluación para la participación en foros
Rúbrica de evaluación para la participación en foros.
Criterios de evaluación.
Rangos de valoración
Examen de comunicacion cuarto de secundaria
Este documento presenta un examen de comunicación para cuarto año de secundaria. El examen contiene 11 preguntas de opción múltiple sobre conceptos como la idea principal, los tipos de textos, el testimonio oral, los elementos de un afiche publicitario, el deporte más popular en Perú, la obra de Shakespeare donde aparece la frase "Ser o no ser", la novela de Ribeyro escrita como diario personal, la cantidad de lenguas en Perú, las fuentes confiables para un trabajo, y los elementos paratextuales en una lectura
Cualidades del discurso; la elocuencia, la fluides lexica
El documento ofrece consejos para mejorar la oratoria, incluyendo hablar con buena dicción, presentación y volumen, ser dinámico, decir cosas interesantes, no hablar demasiado rápido o lento, y cambiar el tono de voz de manera natural. También define la elocuencia como la capacidad de expresar emociones de forma convincente a través del lenguaje hablado o escrito de manera atractiva y apropiada.
6. identificando el subtema en los textos ...
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la identificación de subtemas e ideas temáticas en textos. La sesión comienza con una introducción del tema y una actividad para generar interés. Luego, el docente explica los conceptos de tema, subtema e idea temática y guía a los estudiantes en la aplicación de estas estrategias en un texto modelo. Finalmente, los estudiantes practican independientemente la identificación de subtemas y temas en otro texto con apoyo del docente.
El debate
El documento define el debate como una técnica de comunicación oral que consiste en la discusión de opiniones antagónicas sobre un tema. Explica que un debate requiere un moderador, secretario y participantes que defiendan posiciones encontradas durante un tiempo determinado. También describe los elementos clave de un debate formal como la preparación, el uso de técnicas literarias y el conocimiento del tema. Finalmente, resalta las funciones del debate como reforzar habilidades comunicativas y tomar decisiones mejor fundamentadas tras considerar diferentes puntos de vista.
La argumentación
Este documento explica los conceptos básicos de la argumentación. Define la argumentación como una forma de discurso para defender una idea con razones. Describe la estructura típica de un texto argumentativo, incluyendo la introducción, exposición, argumentación y conclusión. Además, detalla los diferentes tipos de argumentos, procedimientos lingüísticos y géneros argumentativos.
El debate y sus características
Este documento proporciona una introducción al concepto de debate. Explica que un debate es una comunicación oral donde dos grupos defienden posiciones opuestas sobre un tema. Se requiere un moderador para administrar los turnos y asegurar que se sigan las reglas. El objetivo de un debate es establecer una conclusión sobre el tema presentando argumentos racionales y coherentes.
El subrayado
Subrayar es una técnica de estudio que implica resaltar las ideas principales de un texto poniendo una raya debajo. Esto ayuda a comprender y estudiar mejor el material al destacar lo más importante. Para subrayar efectivamente, primero se debe leer detenidamente cada párrafo y luego resaltar solo las ideas clave, ya sean principales, secundarias o datos importantes. Existen dos tipos de subrayado: lineal, que implica poner diferentes tipos de líneas, y estructural, que consiste en escribir una palabra
El debate
El documento describe el debate como una discusión donde dos o más personas expresan sus ideas y defienden sus opiniones sobre uno o varios temas. Participan un moderador, secretario y público. La estructura del debate incluye una introducción, exposiciones iniciales, discusión y conclusión. Además, se debe preparar con anticipación y dentro de un marco de respeto, y sirve para argumentar sobre un tema específico.
Elementos factores-clima-1193079532996218-11
El documento describe los diferentes elementos climáticos como la temperatura, precipitaciones, humedad, insolación, nubosidad, presión y vientos. Explica cómo se miden estos elementos usando instrumentos como el termómetro, pluviómetro e higrómetro. También analiza los diferentes tipos de precipitaciones como las lluvias convectivas, orográficas y frontales.
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ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
clase de la filosofía presocrática.
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
reglamento de faltas y sanciones del magisterio
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
Se ha realizado este trabajo con la finalidad de explicar como se realiza el cálculo de la amortización de un préstamo descrita en una serie de pasos.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
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REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
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ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
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Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
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La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
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Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
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REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
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Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
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Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
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El debate
- 1. TÉCNICAS DE DISCUSIÓN Una forma sana de discutir
- 2. ¿Qué es el debate? Es un tipo de discusión formal en la que se trata de contraponer dos o más opiniones expertas sobre un tema polémico.
- 3. ¿Quiénes participan en un debate? Moderador Equipo A Equipo B AUDIENCIA Expositores Tesis Contratesis Jurado
- 5. Moderador Coordina Controla los turnos Maneja el tema Mide los tiempos Formula preguntas Concluye Mantiene el debate centrado en el tema
- 6. Expositores Informados sobre el tema Exponen sus puntos de vistas Utilizan garantías y respaldos Emplean un lenguaje adecuado NCF Utilizan un vocabulario amplio Impone sus puntos de vista
- 7. Jurado • Evalúa al moderador. • Evalúa a los expositores. • Expone sus conclusiones. • Se reúne en secreto para deliberar. • Da el veredicto final.
- 8. AUDIENCIA Conoce el tema Se mantiene en silencio durante el debate No debe interrumpir Formula preguntas
- 9. ESTRUCTURA DE UN DEBATE Duración: 30 minutos • Saludo • Presentación de los expositores • Presentación del tema • Formulación de pregunta Nº 1 • Exposición equipo 1 • Exposición equipo 2 • Refutación equipo 1 • Exposición equipo 1 • Refutación equipo 2 • Exposición equipo 2 • Formulación de pregunta Nº 2 • Exposición equipo 1 • Refutación equipo 2 • Exposición equipo 2 • Refutación equipo 1 • (…) • Conclusión de equipos • Conclusión del moderador • Despedida ¿En qué países la pena de muerte es permitida y por qué? Esos países que se nombraron no son verdaderos ejemplos (…)
- 10. ESTRUCTURA DE UN DEBATE Duración: 30 minutos • Saludo • Presentación de los expositores • Presentación del tema • Formulación de pregunta Nº 1 • Exposición equipo 1 • Exposición equipo 2 • Refutación equipo 1 • Exposición equipo 1 • Refutación equipo 2 • Exposición equipo 2 • Formulación de pregunta Nº 2 • Exposición equipo 1 • Refutación equipo 2 • Exposición equipo 2 • Refutación equipo 1 • (…) • Conclusión de equipos • Conclusión del moderador • Despedida ¿En qué países la pena de muerte es permitida y por qué? Esos países que se nombraron no son verdaderos ejemplos (…)