Este documento presenta los conceptos y actividades clave relacionados con la fase diagnóstica en enfermería. Explica las características y componentes de los diagnósticos de enfermería, así como las reglas para formularlos. También cubre conceptos importantes como autoridad, competencia, factores de riesgo y objetivos del proceso diagnóstico.
Mecanica corporal para el profesional de enfermeriaKetzal Strada
Presentacion de la mecánica corporal para el equipo de enfermería o cualquier otro no en especial para el paciente si no para el cuidador y su vida cotidiana
Mecanica corporal para el profesional de enfermeriaKetzal Strada
Presentacion de la mecánica corporal para el equipo de enfermería o cualquier otro no en especial para el paciente si no para el cuidador y su vida cotidiana
El papel de enfermería en el cuidado del medio ambiente, es muy importante, ya que, el personal de salud tiene la capacidad de orientar a la población sobre los cuidados que se debe ejercer sobre nuestro entorno para evitar enfermedades.
EL CUIDADO EN LA EXPERIENCIA DE LA SALUD HUMANA Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO ...Odalys Francisco
Cuidar es una actividad humana que se define como una relación y un proceso cuyo objetivo va más allá de la enfermedad.
Según Watson, el cuidado se manifiesta en la práctica interpersonal, que tiene como finalidad promover la salud y el crecimiento de la persona
Programa de control y seguimiento de la TBC en Atención Primaria. Se adjunta hoja informativa para pacientes a los que se les ha realizado la prueba del Mantoux.
Breves aportaciones enferneras en la prevención de la Infección Nosocomial respiratoria en el hospital. y siempre con el consenso del servicio de Medicina Preventiva.
Sesión Clínica de enfermería en la que se desarrolla un caso práctico metodológicamente.
Las sesiones clínicas enfermeras debía de ser una práctica habitual y necesaria dentro de nuestra profesión; pero los gestores no valoran este tiempo dedicado no solo a preparar la sesión clínica sino la presentación en horario laboral… Se prefiere ocupar el tiempo en intervenciones técnicas enfermeras…
Muestra datos de indicadores obtenidos de la documentacion clinica del paciente concerniente a la labor que desarrolla la enfermería en el cuidado y como se traslada a los registros... indicadores de calidad asistencial.
SE ha confeccionado una hoja de recogidas de datos para evaluar aquellos paciente sque se les ha canalizado una via venosa, y deteccion de problemas añadidos como consecuencia de la técnica realizada.
Los cuidados enfermeros dentro de las aportaciones a la calidad asistencial.Hay numerosos campos a tener en cuenta uno de ellos es la actuación ante las Infecciones nosocomiales hospitalarias
PROYECTO DE MEJORA DE LA CALIDAD ASISTENCIAL. (Comunicación a Congreso, SADECA)Juanjosé Guerrero
Partimos de la base de que la demanda de servicios de enfermería no está determinada solamente por la enfermedad, sino por la capacidad de la persona para cuidar de sí misma. Así, los servicios de enfermería no son un mero soporte de los servicios médicos (realización de técnicas y tareas), sino, un elemento igualmente esencial e imprescindible para la mejora de la salud: CUIDADOS ENFOCADOS AL PACIENTE.
Metodología en la práctica asistencial en Atención Especializada.Juanjosé Guerrero
La calidad del cuidado para la población en nuestro medio, podemos asegurar que es un resultado. Queremos confirmar que mediante la detección de Problemas de Salud (P.S.)/Diagnósticos Enfermeros (DdE) pueden ser el foco de los programas de calidad en enfermería.
Los patrones de plantilla son insatisfactorios en parte porque enfermería no ha desarrollado suficientemente, o nada, las necesidades de los clientes desde una perspectiva propia enfermera (recordando a los gestores el rol propio enfermero).
La idea de la medida y control de la calidad está presente en las empresas prácticamente desde el comienzo de la expansión de la producción y la aparición de las grandes empresas, ligada siempre a la valoración del producto obtenido.
En enfermería, son también las investigadoras estadounidenses y canadienses quienes inician los estudios sobre la calidad de los cuidados, destacando en su comienzo los trabajos de Phaneuf (1972), que desarrolla un método de “auditoria” de enfermería; así como de la Asociación Americana de Enfermeras (ANA), que publica en 1973 sus “Normas de garantía de la calidad de los cuidados de enfermería” y de la Orden de Enfermeras de Québec que, bajo la dirección de Monique Chagnon, elaboran el “Método de valoración de la calidad de los cuidados enfermeros” (MAQSI, 1982), que tiene amplia difusión entre las enfermeras de todo el mundo.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
2. ACTIVIDADES
CLAVES DEL DdE:
•1. ANALIZAR LOS GRUPOS DE
DATOS.
•2. CONFECCIÓN DE UNA LISTA
DE PROBLEMAS CUYA
EXISTENCIA SE SOSPECHA.
•3. COMPARAR CLAVES DADAS POR
EL CLIENTE. CON LOS SIGNOS Y
SÍNTOMAS.
•4. FORMULACIÓN DE LOS DdE,
PROBLEMAS INTERDEPENDIENTES
Y PROBLEMAS DE AUTONOMÍA.
3. OBJETIVOS A ALCANZAR
1. Saber explicar “el por qué” el
diagnóstico es la fase fundamnetal del
proceso de enfermería.
2. Implicaciones legales del uso del término
diagnóstico.
3. Saber identificar la responsabilidad de la
enfermera en los diagnósticos de enfermería,
diagnósticos médicos y problemas
interdependientes.
4. Explicar las posibles consecuencias de un
error diagnóstico.
5. Identificar los recursos que pueden ayudar al
inexperto a formular los DdE.
6. Formulaciones diagnósticas en DdE, en los
Problemas de colaboración y Problemas de
Autonomía.
4. IMPORTANCIA
DEL DdE:
• Los problemas identificados
van a ser la base del plan de
cuidados.
• Las capacidades o aspectos
sanos son importantes para
determinar actuaciones de
enfermería efectivas.
5. ETIQUETAS
DIAGNÓSTICAS DE LA
NANDA, TIENEN TRES
COMPONENTES:
• Título (etiqueta) y definición:
descripción concisa del
problema.
• Características definitorias:
grupo de signos y sintomas
que con frecuencia se asocian
con el diagnóstico.
• Factores relacionados o de
riesgo: factores que pueden
causar o contribuir al
problema.
6. CONCEPTOS A TENER EN
CUENTA:
• AUTORIDAD: el poder o derecho de actuar,
prescribir o tomar la decisión final.
• CARACTERíSTICAS DEFINITORIAS: Grupo
de claves (signos, síntomas y factores de
riesgo) que con frecuencia se asocian con un
determinado DdE.
• COMPETENCIA: tener el conocimiento y
habilidad para realizar una actividad.
• CRITERIOS DE RESULTADOS: el resultado de
las intervenciones prescritas, generalmente se
refiere a un resultado u objetivo de las
intervenciones.
• DdE: concepto dado por la NANDA.
• TIPOS DE DdE: De riesgo, de salud y DdE real.
• FACTOR DE RIESGO (tambien llamado Factor
relacionado): algo que se sabe que contribuye a
(o está asociado con) un problema específico.
• FORMULACIÓN DIAGNÓSTICA: frase que describe
de forma concisa un diagnóstico. Incluye nombre
del problema, etiología y cualquier evidencia que
confirme el diagnóstico.
7. REGLAS PARA
ESCRIBIR LAS
FORMULACIONES
DIAGNÓSTICAS
• 1. Para los DdE reales:
– a) P. E. S.:
– Problema+Etiología+signos y
sintomas.
...R/C ...Manifestado por...
– B) P. R. S.:
– Problema+factores relacionados
+signos y sintomas.
8. FORMULACIONES
DIAGNÓSTICAS( Cont.)
• 2. Para los DdE de alto riesgo:
• Utilizar el R/C para unir el
problema potencial con los
factores de riesgo presentes:
• riesgo de o alto riesgo de +
problemaR/C + Causa
• ej.: Alto riesgo de deterioro de
la integridad cutánea R/C
obesidad, diaforesis y reposo en
cama.
9. FORMULACIONES
DIAGNÓSTICAS(CONT.)
• 3. DdE DE SALUD:
• pueden aparecer sólo la
etiqueta diagnóstico o bien se
le asocia: ”potencial aumento
de...”:
• “Potencial aumento de”... +
etiqueta diagnóstica
12. •FORMULACIÓN EN
LOS PROBLEMAS DE
AUTONOMÍA
•PROBLEMAS DE AUTONOMÍA: No
emplear la terminología médica, ni
la taxonomía de la NANDA,
•Identificar la intervención y añadir
el tipo de suplencia:total o parcial:
PROBLEMA+SUPLENCIA TOTAL O
PARCIAL.
•ej.: Baño en cama(suplencia
parcial)
13. FORMULACIÓN EN LOS
PROBLEMAS
INTERDEPENDIENTES
PROBLEMAS DE COLABORACIÓN:
Usar C.P.(complicación potencial)
seguido de dos puntos y una lista
de complicaciones y/o problemas
que pueden aparecer, seguido de la
frase...”secundario a...” y el
problema interdependiente.
Ej.: c.p.:neumotorax secundario a
fractura de costillas.
C.p.: riesgo de extravasación,
infección secundario a cateter
periférico.
14. ACTIVIDADES
CLAVES DEL DdE:
•1. ANALIZAR LOS GRUPOS DE
DATOS.
•2. CONFECCIÓN DE UNA LISTA
DE PROBLEMAS CUYA
EXISTENCIA SE SOSPECHA.
•3. COMPARAR CLAVES DADAS POR
EL CLIENTE. CON LOS SIGNOS Y
SÍNTOMAS.
•4. FORMULACIÓN DE LOS DdE,
PROBLEMAS INTERDEPENDIENTES
Y PROBLEMAS DE AUTONOMÍA.
15. Agente De Autonomía
Asistida
• La enfermera, el familiar o la
persona significativa, que realiza por
la persona acciones encaminadas a
satisfacer aquellas necesidades
susceptibles de suplencia:
•respirar, comer y beber,
•eliminar, moverse y mantener la
postura adecuada
•vestirse y desvestirse,
•mantener la temperatura corporal,
conservar la piel y mucosas limpias y
cuidadas,
• procurar un entorno seguro.
16. Objetivos A Alcanzar
1. Saber explicar “el por qué” el
diagnóstico es la fase fundamnetal del
proceso de enfermería.
2. Implicaciones legales del uso del término
diagnóstico.
3. Saber identificar la responsabilidad de la
enfermera en los diagnósticos de enfermería,
diagnósticos médicos y problemas
interdependientes.
4. Explicar las posibles consecuencias de un
error diagnóstico.
5. Identificar los recursos que pueden ayudar al
inexperto a formular los DdE.
6. Formulaciones diagnósticas en DdE, en los
problemas de colaboración y problemas de
autonomía.
17. IMPORTANCIA
DEL DdE:
• Los problemas identificados
van a ser la base del plan de
cuidados.
• Las capacidades o aspectos
sanos son importantes para
determinar actuaciones de
enfermería efectivas.
18. Etiquetas Diagnósticas
De La Nanda, Tienen
Tres Componentes:
• Título (etiqueta) y definición:
descripción concisa del
problema.
• Factores relacionados o de
riesgo: factores que pueden
causar o contribuir al
problema.
• Características definitorias:
grupo de signos y síntomas
que con frecuencia se asocian
con el diagnóstico.
19. CONCEPTOS A TENER EN
CUENTA (Diccionario):
• AUTORIDAD: el poder o derecho de actuar,
prescribir o tomar la decisión final.
• CARACTERÍSTICAS DEFINITORIAS: grupo
de claves (signos, síntomas) que con frecuencia
se asocian o ven en un DdE determinado.
• COMPETENCIA: tener el conocimiento y
habilidad para realizar una actividad.
• CRITERIOS DE RESULTADOS: el resultado de
las intervenciones prescritas, generalmente se
refiere a un resultado u objetivo de las
intervenciones.
• DdE: concepto dado por la NANDA.
• TIPOS DE DdE: de riesgo, de salud y DdE real.
• FACTOR DE RIESGO (tambien llamado factor
relacionado): algo que se sabe que contribuye a
(o está asociado con) un problema específico.
• FORMULACIÓN DIAGNÓSTICA: frase que describe
de forma concisa un diagnóstico. Incluye nombre
del problema, etiología y cualquier evidencia que
confirme el diagnóstico. O forma de expresar un
problema de salud.