El problema parte 2.

1. Capítulo I
EL PROBLEMA
Profesor:
M Sc : Jesús García
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
EXTENSIÓN MÉRIDA.

2. Tipo de Investigación
Cada tipo de investigación tiene características y procesos propios.
De acuerdo a su Objeto
Factual
Estudia los hechos
Formal
Estudia las ideas

3. Tipo de Investigación
De acuerdo a su Método
Teórica
Explica, comenta, valora
una teoría
Empírica
Utiliza la observación real,
ya sea ordinaria o dirigida y
la experimentación
De Revisión
Condensa, organiza,
integra investigaciones ya
hechas

4. Tipo de Investigación
De acuerdo a su Objetivo
Aplicada
Aumenta el bienestar (produce
Tecnología). Concierne a un grupo
particular. Depende de los
descubrimientos de la investigación
pura
Pura
Desarrolla teorías y nuevos
conocimientos sobre los cuales no
se persigue utilización inmediata.

5. Tipo de Investigación
De acuerdo al nivel de
Conocimiento por
Obtener
Descriptiva
También son llamadas investigaciones
diagnósticas, buena parte de lo que se
escribe y estudia sobre lo social no va
mucho más allá de este nivel. Consiste,
fundamentalmente, en caracterizar un
fenómeno o situación concreta indicando
sus rasgos más peculiares o
diferenciadores.
Exploratoria
Consiste en acercar al investigador a un
evento poco conocido familiarizándose
con el mismo. Por lo general el
resultado de una investigación
exploratoria se expresa como preguntas
o interrogantes que abren ciertas líneas
de investigación.
Explicativa
Formula leyes buscando
determinar los orígenes de un
cierto conjunto de fenómenos a
través de la delimitación de
relaciones causales

6. Proyecto de Investigación
Contextualización del Problema
Es la primera fase comienza con el descubrimiento e identificación de la
situación objeto de Estudio. A los fines de redactar el trabajo de investigación la
contextualización del problema se debe incluir:
• Introducción al área temática describiendo la realidad objeto de estudio
partiendo de lo general a lo particular.
• Explicar la situación actual del problema.
• Elementos que sustentan el problema.
• Descripción concreta del problema.
• Relevancia del mismo

7. Proyecto de Investigación
Contextualización del Problema
Es la construcción de un referente teórico del problema, ello
significa reunir un bagaje conceptual y teórico ya elaborado
respecto al mismo; pero que deben ser reelaborados y adaptados
por el investigador para los fines específicos de su investigación.

8. Prestaciones Sociales
en los adolescente
Beneficios del pago del anticipo
de las prestaciones sociales a los
adolescente
Tema Problema

9. Importancia de la pregunta en la Formulación del Problema
Buenas preguntas de investigación
Se puedan
contestar
El primero es el objeto de la
investigación y la pregunta
uno de los medios para
alcanzar los fines que se
propone el investigador
Que aporten algo
nuevo con su respuesta
Ninguna investigación
puede partir de la nada