1. ELEMENTOS BASICOS DE LA
COMUNICACIÓN PARA EL
EJERCICIO DE LA DOCENCIA
1. EL PAPEL DE LA INFORMÁTICA
2. APLICACIONES DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS
2.1 LA MULTIMEDIA EN LA EDUACIÓN
2.1.1 PARA LOS ALUMNOS
2.1.2 APLICACIÓN POR EL DOCENTE
CIBERGRAFIA EJERCICIO PRÁCTICO
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2. EL PAPEL DE LA INFORMÁTICA
Debe ser una herramienta útil para:
 Las diferentes materias.
 Los docentes
 La escuela como organización y
forma de comunicación con la
comunidad.
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3. APLICACIÓN DE LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS
LA MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN
 Refleja la manera de pensar, aprender y recordar
del alumno.
 Permite explorar palabras, imágenes, sonidos .etc.
Intercala pausas para estudiar,
analizar, reflexionar e interpretar
La multimedia
información.
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4. PARA LOS ALUMNOS
Es una herramienta poderosa y versátil que:
 Los transforma de receptores pasivos a
participantes activos en un proceso de aprendizaje
 Les permite avanzar según su
capacidad
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5. APLICACIÓN POR EL DOCENTE
 Seleccionar adecuadamente el material
a estudiar a través del computador
 Establecer una metodología de
estudio, aprendizaje y evaluación.
 Examinar los contenidos para
detectar errores.
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6. APLICACIÓN POR EL DOCENTE
 Fomentar entre los alumnos, actitud de juicio crítico
como:
Elaborar soportes didácticos
Programar recursos tecnológicos de apoyo
Atender a capacitaciones:
Estudiar aspectos relacionados con su competencia
y los recursos para la práctica de sus funciones
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7. La multimedia
Mundo docente
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8. CIBERGRAFIA
 www.educandojuntos.d/paginas/colegios/espiritu/
admi.htm-74k
 www.horizonteweb.com/magazine/Numero18.htm
-58k
 http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3
 http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idS
ubX=164&ida=92&art=1
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9. EJERCICIO PRÁCTICO
Servicios multimedia Comunicación multimedia Iconos multimedia
Recordando que la multimedia es la
integración de la imagen, el sonido, el texto y
la animación para la transmisión de la
información se da paso al ejercicio práctico,
como la aplicación a esta nueva tecnología.
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