Este documento presenta información sobre el modo indicativo y subjuntivo en español. Explica las conjugaciones del presente, imperfecto, pretérito perfecto y pluscuamperfecto del subjuntivo. También describe los usos del subjuntivo para expresar opiniones, deseos, sentimientos y en oraciones subordinadas. Finalmente, ofrece ejemplos de canciones y actividades para practicar los usos del subjuntivo.

2. Indicativo o Subjuntivo
Profe Eliana Lustosa

3. SUBJUNTIVO
• CONJUGACIÓN - forma
Presente
Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto
Pretérito pluscuamperfecto
• USOS
Opiniones
Deseos
Sentimientos

4. EL MODO
INDICATIVO
El hablante se refiere a una acción real. Es más objetivo. Se
usa para describir los hechos y las certezas
SUBJUNTIVO
El hablante expresa un deseo o una acción posible. Es más
subjetivo, expresa la realidad de manera subjetiva
Carlota tiene ganas de ir a playa, pero su jefe
quiere que ella trabaje el fin de semana.
IMPERATIVO
El hablante se refiere a una orden afirmativa

5. DESEOS
SENTIMIENTOS
OPINIONES

6. USOS DEL SUBJUNTIVO
El subjuntivo normalmente se halla en oraciones subordinadas
Si el sujeto de la oración principal es el mismo de la segunda
oración (la subordinada), el verbo de la segunda va en
INFINITIVO
Quiero casarme pronto. (mismo sujeto gramatical)
Cuando no coinciden los sujetos, el segundo verbo va
introducido por ‘QUE’ y en SUBJUNTIVO
Mi madre quiere que me case pronto. (dos sujetos)
Me gusta bailar.
Me gusta que bailes conmigo. (sujeto lógico)

7. "Olvídense de que el INDICATIVO tiene un camino
diferente del SUBJUNTIVO. Traten de pensar que son
dos modos en oposición y si son en oposición hay
que estudiarlos de un modo vinculado. Lo que
importa no es el trabajo de cada uno independiente
sino que el hablante toma un camino u otro.“
profesor José Gómez Asencio

8. PRESENTE DE SUBJUNTIVO
CANTAR
CantE
CantES
CantE
CantEMOS
CantÉIS
CantEN
SUBIR
SubA
SubAS
SubA
SubAMOS
SubÁIS
SubAN
COMER
ComA
ComAS
ComA
ComAMOS
ComÁIS
ComAN
-AR, -ER, -IR
-E, -A, -A
Regulares

9. PRESENTE DE SUBJUNTIVO
U-UE
Jugar
Juegue
E-IE
Querer
Quiera
Sentir
Sienta
O-UE
Dormir
Duerma
Volar
Vuele
-AR, -ER, -IR
-E, -A, -A
Irregulares
E-I
Pedir
pida
Cambios
vocálicos
Escoger - escoja, escojas,
Parecer – parezca, parezcas,
etc.
Sonidos
consonánticos

10. PRESENTE DE SUBJUNTIVO
Presente de
indicativo
Primera
persona
irregular en
presente de
indicativo
HACER
Yo Hago
Haga
Hagas
Haga
Hagamos
Hagáis
Hagan
Presente de
Subjuntivo
Ponga
Oiga
Diga
Salga
Venga
Tenga
Vaya
Sea
PONER
OÍR
DECIR
SALIR
VENIR
TENER
IR
SER

11. PRESENTE DE SUBJUNTIVO
Se usa en oraciones que definen algo con respecto al futuro de
la enunciación. No tiene usos en relación con el pasado.
Es mejor que leas el texto para la prueba.
Se emplea el presente cuando se refiere al presente o al
futuro con respecto al momento de la enunciación:
Siento que estés enfermo.
Prefiero que no vayamos al cine.

12. IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
Yo
Tú
Él/ Ella/ Usted
Nosotros
Vosotros
Ellos/ Ellas/ Ustedes
- AR/ -ER/ -IR
Cantara Cantase
Cantaras Cantases
Cantara Cantase
Cantáramos Cantásemos
Cantarais Cantaseis
Cantaran Cantasen
tercera persona de
plural del
PRETÉRITO
INDEFINIDO
Cantar – Cantaron
se añaden las
terminaciones de cada
persona a la forma
canta -RA o –SE
Cantara / Cantase

13. IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
Se usa en oraciones hipotéticas que definen algo con respecto
al pasado, o al futuro.
Sería bueno que estudiaras para la prueba. (futuro)
Se usa cuando los verbos y expresiones se hallan en pretérito
indefinido, en imperfecto de indicativo o en condicional:
Él quería que quedáramos un poco más, pero yo estaba cansada.

14. FORMAS COMPUESTAS

15. PRETÉRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO
Presente de subjuntivo del verbo
haber + participio Para referirse a acciones terminadas
recientemente o vinculadas al
presente.
No creo que esta foto haya merecido
el premio.
Se usa para hablar del pasado en el
futuro con la estructura cuando +
pretérito perfecto de subjuntivo
Me marcharé cuando él haya hablado.
Para expresar probabilidades en el
pasado.
-Me ha dicho que él era inocente.
-Quizás te haya mentido.
HAYA
HAYAS
HAYA
HAYAMOS
HAYÁIS
HAYAN
trabajado
comido
vivido

16. PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO
DE SUBJUNTIVO
imperfecto de subjuntivo
del verbo haber + participio
Se utiliza para expresar la condición en el pasado.
Si hubiera llegado antes, hubiéramos ido al cine.
Hubiera
Hubieras
Hubiera
Hubiéramos
Hubierais
Hubieran
trabajado
comido
vivido

17. OPINIÓN

18. OPINIÓN
Expresar una OPINIÓN con expresiones impersonales.
ES NORMAL que llueva en noviembre.
+ Que + SUBJUNTIVO
EXPRESIONES
IMPERSONALES
Es bueno
Es normal
Es malo
Es necesario
Es in/justo

19. OPINIÓN
+ indicativo
Creo que
Considero que
Me parece que
Pienso que
Digo que
Opino que
Está claro
+ subjuntivo
No creo que
No considero que
No me parece que
No pienso que
No digo que
No opino que
No estoy convencido de
que
Cuando cuestionamos la
veracidad de algo se usa el
verbo en la forma negativa y
va con subjuntivo
NO CREO que sea verdad lo
que dices.

20. TECNOLOGÍA
www.youtube.com/watch?v=pPzS6gza9KQ
¿Cuánto tiempo crees que va a durar tu empleo en su forma
actual?
¿Y quieres seguir viviendo como vivías hace 10 años?
Te sugiero que te reinventes diariamente, para continuar en este
juego llamado vida. Sigue yendo para adelante. No porque detrás
venga gente sino porque ya hay mucha gente delante de nosotros
que nos lleva ventaja.
¿Qué opináis amigos?

21. ACTIVIDAD
www.youtube.com/watch?v=pPzS6gza9KQ
Después de ver el corto sobre los cambios de las tecnologías se les
distribuye a los estudiantes las frases sobre cada una de las
empresas que se hablan en el corto.
Ellos tienen que expresar su opinión:
Creo que es verdad...
No creo que sea verdad..., etc.
Se les muestran las frases y cada uno dice su opinión.

23. ¿QUÉ OPINAS?
Netflix hizo que ya casi nadie
vaya al cine.
Uber vuelven los a los taxistas.
Booking tiene en jaque a las
agencias de turismo.
OLX está acabando con los
avisos clasificados.
Google inutilizó a las páginas
amarillas.
Los Smartphone condenaron a
las casas de fotografías.
Airbnb está aterrorizando a los
dueños de los hoteles.
La nube hace cada vez más
inútiles a los Pen drives.
WhatsApp amenaza a
operadoras de telefonía fija y
celular.
YouTube pone en riesgo a las
empresas de contenido.
Las redes sociales amenazan a
los medios de comunicación.
Tinder y similares quitan
mercado a las discotecas.

24. Niño sin zapatos
https://www.youtube.com/watch?v=VUQwPQ9IPXI

25. NIÑO SIN ZAPATOS

26. ¿QUÉ CREES QUE VA A PASAR?
+ indicativo
Creo que
Considero que
Me parece que
Pienso que
+ subjuntivo
No creo que
No considero que
No me parece que
No pienso que
Actividad:
Después de ver el corto hasta
el minuto 3’ se les pregunta a
los estudiantes que creen que
va a pasar con la situación.
Ellos tienen que expresar su
opinión:
Creo que es el chico va a
recoger el zapato...
No creo que sea posible…, etc.
Después se les muestra el
final del corto y comprueban
lo que opinaron.
Y pueden expresar nuevas
opiniones como:
No creía que hiciera esta
gentileza…

27. DESEO

29. EXPRESAR DESEO
De manera positiva
Espero que gane el Real Madrid y ojalá que gane.
A mí me gustaría que ganara el Real Madrid.
De manera neutral
Me da igual quien marque.
De manera negativa
No soportaría que ganara otro equipo.
Me enfada que saquen a los jugadores.

30. EXPRESAR DESEO
Manera positiva
Espero que
Deseo que
Quiero que
Prefiero que
Me apetece que
Manera neutra
Me da igual que
No me importo que
Manera negativa
No me gustaría
No soporto que
Me enfada que

31. EXPRESAR DESEO
Ojalá que + subjuntivo
El uso depende del grado de
probabilidad en el presente o en el
futuro.
Ojalá entiendas mis ideas.
Ojalá encuentres trabajo pronto.
En contextos pasados indica deseos
que no sabemos si se han cumplido.
Ojalá hayan llegado bien.
Ojalá me tocara la lotería.
Que + Subjuntivo
En expresiones cotidianas los verbos
DESEAR, ESPERAR, QUERER, se
sobreentiende.
Se usa casi a diario para desear
suerte, transmitir buenos deseos o
felicitar.
Que tengas un buen día.
Que llegues bien.

32. Canción de Juanes.
Actividad
a) Completa la canción y
ordénala.
b) En los fragmentos, subraya
Las formas de subjuntivo y
escribe los verbos de entrada
antes de cada fragmento.
c) Busca otras canciones para
traer a clase y jugar con los
verbos em subjuntivo.

34. A Dios le pido – Juanes
Que mi pueblo no derrame tanta sangre y se
levante mi gente
A Dios le pido
Que mi alma no descanse cuando
De amarte se trate mi cielo
A Dios le pido
Un segundo más de vida para darte
Y mi corazón entero entregarte
Un segundo más de vida para darte
Y a tu lado para siempre yo quedarme
Un segundo más de vida yo
A Dios le pido
Y que si me muero sea de amor
Y si me enamoro sea de vos
Y que de tu voz sea este corazón
Todos los días a Dios le pido
Que mis ojos se despierten
Con la luz de tu mirada yo
A Dios le pido
Que mi madre no se muera
Y que mi padre me recuerde
A Dios le pido
Que te quedes a mi lado
Y que más nunca te me vayas,
mi vida
A Dios le pido
Que mi alma no descanse cuando
De amarte se trate, mi cielo
A Dios le pido
Por los días que me quedan
Y las noches que aún no llegan yo
A Dios le pido
Por los hijos de mis hijos
Y los hijos de tus hijos
A Dios le pido

35. SENTIMIENTOS
Odio que todos los políticos sean iguales.

36. SENTIMIENTOS
Tristeza
•Me pone triste
•Me entristece
•Me aflige
•Lamento
Alegría
•Me pone/n
contento
•Me alegra/n
•Me divierte/n
•Me pone/n de buen
humor
Indiferencia
Me da/n igual
•No me importa/n
Miedo
Me da/n miedo
•Me da/n pánico
•Me asusta/n
•Me aterroriza/n
Extrañeza
Me extraña/n
Me sorprende/n
Me alucina/n
Me resulta/n raro
Preocupación
Me preocupa/n
•Me inquieta/n
•Me da vergüenza
Enfado
Me da/n rabia
•Me molesta/n
•Me pone/n nervioso
•Me pone/n de mal
humor
•Me enfada/n
Dolor
Me duele/n
•Me da/n pena
•Me da/n lástima
Amor
Me encanta/n
•Me gusta/n
•Me vuelve/n loca

37. DÍA DE LOS MUERTOS
https://www.youtube.com/watch?v=XlRzfL1BGbI

38. DÍA DE LOS MUERTOS

39. DÍA DE LOS MUERTOS
ACTIVIDAD:
a) ¿Conoces los nombres de todos los elementos que aparecen en
el corto?
Busca como se llaman em el diccionario y haz una descripción de lo
que vimos.
b) Expresa tus sentimientos sobre al celebración del Día de los
muertos en México.
Ejemplos:
Me dan miedo que visiten los cementerios por la noche.
Me da pena que la gente en Brasil se ponga triste en el día de los
muertos.
Los mexicanos se alegran que haya fiesta del día de los muertos.
c) Busca otros vídeos que nos muestren las celebraciones del día
de los muertos en México.

40. TRES COSAS QUE TE/LE
GUSTARÍA QUE TE HICIERA/N
TRES COSAS QUE NO SOPORTAS
QUE TE HAGA/N
A Pilar le encantaría que tuviéramos
un gimnasio cerca de casa.
Tengo miedo que me echen del
trabajo.
Me gusta que los estudiantes sean
dedicados.
Estoy harto de que no colabores.
Me encantaría que mi padre
reconociera mi esfuerzo.
Me extrañó que me llamaran tan
tarde.
Vamos a hacer frases
expresando nuestros
sentimientos a estas fotos
que se nos muestra el
profesor a seguir.

41. La Gimnasia

42. Los Regalos

43. El Chocolate

44. La Basura

45. Las Bombas

46. El Tabaco

47. La Natación

48. Los Aviones

49. Las Fechas

50. Las Serpientes

51. La Cebolla

52. Los Atascos

53. La Matanza de Animales

54. Los Toros

55. www.elianalustosa.com.br
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