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Enrique Romero
LOS JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
Enrique Romero
Los juegos de educación física que se
llevan a cabo en la enseñanza motriz
son muy diferentes. Varían en función
del momento en el que se utilizan
dentro de una sesión.
Por tanto, es muy importante que un
profesor disponga de una cantidad de
juegos a la hora de planificar sus
clases.
Enrique Romero
Tipos de juegos de educación física
• En función de la energía: Muy activos;
activos; intensidad moderada; y poca
intensidad.
• Atendiendo al tipo de movimiento:
Marcha; lanzamiento; salto; carrera;
lucha; equilibrio; y coordinación.
• Según su dimensión social: Individuales;
en grupo; y por equipos.
• En función del tipo de participación:
Participación total; eliminación
progresiva; participación parcial; e
intervención individual.
• Según el efecto: Orgánicos; motores;
sensoriales; anatómicos; y gestuales.
• Atendiendo a la dificultad:
Desplazamientos; manipulación de
objetos; corporales; y relaciones de
cooperación y oposición.
Enrique Romero
Otra clasificación es aquella en la que se distinguen en
función del momento en el que se utilizan dentro de la
sesión. De tal modo, podemos apreciar los siguientes tipos
de juegos de educación física:
• Juegos para empezar la clase: son actividades lúdicas
que se realizan al comienzo de la clase. Tienen como
finalidad la de introducir los contenidos que se van a
trabajar. También sirven para evaluar los aprendizajes
previos.
• Juegos de desarrollo: éstas son actividades lúdicas que
permitirán a los estudiantes alcanzar los aprendizajes
propuestos. Además, sirven para motivar y son una
excelente fuente de socialización.
• Juegos calmantes: son actividades de carácter lúdico
que se llevan a cabo en la parte final de la sesión. Éstas
tienen como objetivo el de contribuir a que los alumnos
recuperen el equilibrio psicofísico antes de regresar al
aula.
Enrique Romero
Juegos de educación física
Tigres y leones
Organización: en 2 grupos, formando 2 filas. 1
integrante de cada equipo se colocará en frente de
su respectivo grupo a cierta distancia.
Objetivo: Realizar las premisas que indique el profesor
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izquierda y volver.
Llegar hasta donde está el compañero, tocar su
pierna derecha y volver.
REFERENCIAS:
Enrique Romero
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acion-fisica/juegos-de-educacion-
fisica/

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Enrique Romero - Los juegos en la educación fisica

  • 1. Enrique Romero LOS JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA
  • 2. Enrique Romero Los juegos de educación física que se llevan a cabo en la enseñanza motriz son muy diferentes. Varían en función del momento en el que se utilizan dentro de una sesión. Por tanto, es muy importante que un profesor disponga de una cantidad de juegos a la hora de planificar sus clases.
  • 3. Enrique Romero Tipos de juegos de educación física • En función de la energía: Muy activos; activos; intensidad moderada; y poca intensidad. • Atendiendo al tipo de movimiento: Marcha; lanzamiento; salto; carrera; lucha; equilibrio; y coordinación. • Según su dimensión social: Individuales; en grupo; y por equipos. • En función del tipo de participación: Participación total; eliminación progresiva; participación parcial; e intervención individual. • Según el efecto: Orgánicos; motores; sensoriales; anatómicos; y gestuales. • Atendiendo a la dificultad: Desplazamientos; manipulación de objetos; corporales; y relaciones de cooperación y oposición.
  • 4. Enrique Romero Otra clasificación es aquella en la que se distinguen en función del momento en el que se utilizan dentro de la sesión. De tal modo, podemos apreciar los siguientes tipos de juegos de educación física: • Juegos para empezar la clase: son actividades lúdicas que se realizan al comienzo de la clase. Tienen como finalidad la de introducir los contenidos que se van a trabajar. También sirven para evaluar los aprendizajes previos. • Juegos de desarrollo: éstas son actividades lúdicas que permitirán a los estudiantes alcanzar los aprendizajes propuestos. Además, sirven para motivar y son una excelente fuente de socialización. • Juegos calmantes: son actividades de carácter lúdico que se llevan a cabo en la parte final de la sesión. Éstas tienen como objetivo el de contribuir a que los alumnos recuperen el equilibrio psicofísico antes de regresar al aula.
  • 5. Enrique Romero Juegos de educación física Tigres y leones Organización: en 2 grupos, formando 2 filas. 1 integrante de cada equipo se colocará en frente de su respectivo grupo a cierta distancia. Objetivo: Realizar las premisas que indique el profesor antes que el equipo rival. Desarrollo: Las consignas que indica el maestro son las siguientes: De la mano, pasar por detrás del compañero y volver. Ir marcha atrás, rodear al compañero y volver. Llevar a un miembro del grupo a caballito y regresar. Ir agarrados de la mano derecha hasta el compañero y volver. Llegar hasta donde está el compañero, pasar por debajo de sus piernas y regresar. Ir hasta donde está el compañero, tocar su pierna izquierda y volver. Llegar hasta donde está el compañero, tocar su pierna derecha y volver.