Una cadena de suministro es un conjunto de elementos que permiten que las empresas cuenten con la organización necesaria para llevar a cabo el desarrollo de un producto o servicio y satisfacer las necesidades del cliente final. Una cadena de suministro incluye proveedores, fabricantes, transporte, clientes y comunicación entre los elementos. El objetivo principal de una cadena de suministro es proveer los artículos y materiales necesarios al menor costo posible.
Para entender como una compañía puede mejorar el desempeño de la cadena en términos de capacidad de respuesta y eficiencia, debemos examinar las directrices lógicas e interfuncionales del comportamiento de la misma: instalaciones, inventario, transporte, información, aprovisamiento y fijación de precios.
Una Cadena de Suministro está formada por todas aquellas partes involucradas de manera directa o indirecta en la satisfacción de una solicitud de un cliente.
Para entender como una compañía puede mejorar el desempeño de la cadena en términos de capacidad de respuesta y eficiencia, debemos examinar las directrices lógicas e interfuncionales del comportamiento de la misma: instalaciones, inventario, transporte, información, aprovisamiento y fijación de precios.
Una Cadena de Suministro está formada por todas aquellas partes involucradas de manera directa o indirecta en la satisfacción de una solicitud de un cliente.
Papel de la distribución en la cadena de suministroDulce Maria Manzo
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Presentación de power point sobre el papel de la distribución en la cadena de suministro.
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SISTEMAS Y ELEMENTOS DEL COSTO
Sistemas de costos:
1. Sistema de costo por órdenes de producción explicar.
2. Sistema de costo por procesos. Explicar
3. Componentes de un sistema de costos.
· Elementos del costo:
1. Materias primas y Materiales directos. Definan clasificación de cuentas
2. Mano de obra Directa. Definan clasificación de cuentas
3. Costos indirectos de Fabricación (CIF). Definan clasificación de cuentas
· Clasificación de los costos:
1. Según la función: Producción, servicio, admón. compra y venta,
2. Según su identificación: Directos e indirectos Defina
3. Según el comportamiento: Variables, fijos. Defina
4. Según el periodo: estándar, Histórico, Estimado Defina
5. Costo Primo. Defina
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO LARA
“ANDRÉS ELOY BLANCO”
ENSAYO
CADENA DE SUMINISTRO
ELECTIVA II
Participantes:
José A. Mendoza V-20926786
Profesor:
José Pineda
Saber complementario:
Electiva II
Sección: 2300
PNF: Distribución y logística
Marzo, 2021.
2. Ensayo
Cadena de Suministro:
Una cadena de suministro o abastecimiento es un conjunto de elementos que
permiten que las empresas cuenten con la organización necesaria para llevar a
cabo el desarrollo de un producto o servicio y que este cumpla el objetivo principal
que es satisfacer las necesidades del cliente final.se puede decir que las
principales características propias que agrupan a todos los agentes que tienen
lugar en ella y que se encargan de cumplir con los procesos adecuados para que
los consumidores finales puedan disfrutar de un producto de buena calidad en el
margen de ganar ganar es el objetivo final de la organización encontramos a las
cadenas de suministros también conocidas como cadenas de abastecimiento, la
cual es un conjunto de actividades u operaciones involucradas para llevar a cabo
el proceso de venta de un producto en su totalidad. Aquí hablamos de la
supervisión desde el proceso en que se obtienen las materias primas, la
fabricación de los productos, producción, distribución, transporte y entrega de
estos buscar el éxito esta en determina un canal de un producto de buena calidad
y que llegue al consumidor en el menor tiempo posible.
Como hemos podido observar todo está dirigido hacia un objetivo general que una
fábrica o compañía busca cumplir, el cual es satisfacer de la mejor manera posible
las necesidades de un usuario o cliente final. Así, el objetivo principal de una
cadena de suministro es proveer de los artículos y materiales en cantidad, calidad
y tiempo necesario al menor costo posible.
Importancia: Es vital mantenerla dinámica, es decir que exista un flujo de
información continuo de todo el proceso de obtención y fabricación. Además, en
las diferentes etapas es necesario mantener todas las relaciones con los
proveedores, mayoristas, y los clientes, controladas para obtener una técnica
efectiva para ello influyen las siguientes características:
3. Instaurar buenos canales de comunicación.
Contar con una coordinación adecuada.
Evitar pérdidas innecesarias.
Mejorar los tiempos de distribución.
Adecuar el manejo de inventarios.
Respetar los tiempos de entrega.
Responder con efectividad los cambios en la demanda y la oferta.
Elementos:
Para que el proceso se lleve a cabo con la normalidad y eficacia necesaria debe
contar con los componentes fundamentales, tales como:
1. Proveedores: aquellas personas u organizaciones que se encargan de
distribuir, ofrecer, conceder o arrendar el uso de bienes y servicios.
2. Transporte: encargados del traslado de materias primas, productos
terminados e insumos entre empresas y clientes.
3. Fabricantes: corresponde a los que transforman la materia prima en algún
artículo.
4. Clientes: parte importante de la cadena de suministros, aquellos cuyas
necesidades deben estar cubiertas.
5. Comunicación: es una característica básica para que las operaciones entre
cada elemento de la cadena fluyan y se desarrolle correctamente.
6. Tecnología: permite a los elementos de la cadena de abastecimiento
optimizar sus tareas y realizarlas en menor tiempo.
Existen algunas actividades para que el resultado final de una cadena de
suministro sea el adecuado, dentro de ellas encontramos la planificación, tanto del
abastecimiento como del almacenamiento y la distribución, la administración de
existencias, esto se refiera a las materias primas y productos finales,
procesamiento de órdenes de compra, traslado y despacho, seguimiento y control
de imprevistos, servicio al cliente, administración de garantías, procesamiento de
pagos, según lo indica Economipedia.
4. Ya que conocemos lo que es una cadena de suministro podemos evaluar si la de
tu empresa está funcionando bien o si necesita de mejor organización y si eres
dueño de una pequeña compañía tendrás el conocimiento necesario para cumplir
tus deseos de expandirte según tu margen de alcance se definen los grandes
logros objetivos de la cadena de suministro.