El documento discute cómo el desarrollo humano es necesario en la práctica docente debido a que los salones de clase contienen estudiantes con diferentes personalidades y necesidades. Un buen desarrollo humano puede ayudar a los maestros a influir positivamente en el desarrollo educativo de cada estudiante. También explora cómo los métodos de enseñanza y las teorías de desarrollo como el constructivismo pueden utilizarse para mejorar la calidad de la educación.