Este documento describe el concepto de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Explica que un PLE permite a cada persona establecer sus propios objetivos de aprendizaje, elegir sus propios maestros, herramientas y contenidos. Un PLE no tiene una estructura o evaluación institucional formal. Se compone de herramientas como software social, redes sociales y recursos como revistas, blogs y páginas web educativas. También incluye una Red Personal de Aprendizaje formada por personas con las que se mantiene contact

1. Entorno Personal de
Aprendizaje
“PLE”
PLE PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT
HENRY DAMIRO DAZA CHAVES

2. Contenido
• Concepto de un PLE
• Partes de un PLE
• Evidencias construcción PLE

3. Concepto de PLE
“Es un enfoque del aprendizaje y una manera de
entender cómo se aprende, donde cada quien se
fija sus propios objetivos como aprendiz y elige
particularmente tus maestros, herramientas y
contenidos.
En un PLE no hay Evaluación, título ni estructura
institucional formal.
Es la posibilidad que nos da internet de utilizar un
conjunto de herramientas gratuitas, recursos y
fuentes de información” Jordy Adell (2012)

4. Partes de un PLE
• Herramientas: ”software social,
seguimiento de la actividad en red, sitios de
redes sociales”. (Wikipedia.org, 2017)
• Recursos o fuentes de Información:
”Revistas, Blogs, wikis, paginas web de
instituciones educativas, publicaciones
científicas (Adell, 2012)
• Personal Learning Network: Personas con
las que mantenemos contactos a través de
objetos mediadores “ (Adell, 2012)

5. Evidencias construcción de un PLE
• Listas de usuariosTEWTER:

6. Motores de búsqueda (Feddly)

7. Marcadores sociales: DIIGO
Lista de Matemáticas:

8. Marcadores sociales: DIIGO
Lista de Educación y TIC:

9. Marcadores sociales: DIIGO
Añadido a 2 Grupos

10. Gestor de Referencias ZOTERO

11. Selección de contenidos Scoo.pit
Categoría: PLE

12. Selección de contenidos Scoo.pit
Categoría: Software Matemático