El documento presenta información sobre el Equipo 4 que incluye los nombres de sus miembros y describe herramientas de colaboración como wikis, blogs y la Web 2.0. Explica que las wikis permiten la generación y publicación fácil de contenido que puede ser actualizado en línea por cualquier persona. Los blogs son asociados con diarios personales donde se publican las opiniones de uno o más autores. La Web 2.0 se basa en la participación de los usuarios donde tienen el control de los datos formando parte de una sociedad de la información.

1. EQUIPO 4:
 ILIANA RIVERA GONZÁLEZ
 DELIA SÁNCHEZ GÚZMAN
 JOSÉ LUIS MORENO GÚZMAN
 MIGUEL BERNAL VILLEGAS
HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN

2. HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN
Wikis
Generación y
publicación de
contenido fácilmente.
Web
1.0
Web
semántica
Web 2.0
Proporcionar mejores
datos y servicios
y aplicaciones on-line.
Plataforma abierta que
abarca todos los
dispositivos conectados.
Basada en una arquitectura de
participación de los usuarios,
donde éstos tienen el control de
los datos.
Formando parte de una verdadera
sociedad de la información, la
comunicación y/o el conocimiento.
Conocidas como
Nos permiten
Nos sirve para
Considerada así

4. WEB 2.0
La World Wide Web como plataforma
Aprovechar la inteligencia colectiva
La gestión de la base de datos como competencia
El fin del ciclo de actualizaciones de versiones del
software
Modelos de programación ligera. Búsqueda de la
simplicidad
El software no limitado a un solo dispositivo
Experiencias enriquecedoras del usuario

5. Según Ribes (2007), una aplicación on-line podrá
considerarse como parte de la Web 2.0 cuando
permita:
 1. Procesos de interactividad de contenidos
contributiva, como en Flickr;
http://www.flickr.com
 2. Procesos de interacción de contenidos
combinatoria, por poner un ejemplo;
http://www.jeroenwijering.com/watsup
 3.- Procesos de interacción de interface, por
ejemplo; http://www.netvibes.com o
http://www.google.com/ig

6. Definición
“un blog, a nivel informático, es un Sistema
de Gestión de Contenidos (CMS) muy básico
que permite la publicación de mensajes
elaborados por un autor o varios autores”.

7. WIKIS:
Definición
Las wikis son una de las herramientas de colaboración y
participación de la Web 2.0, que permiten la generación y
publicación de contenido fácilmente, este puede ser actualizado on-
line por cualquier persona, miembro de un equipo de trabajo o una
comunidad de aprendizaje, en cualquier momento, desde cualquier
lugar con acceso a Internet, donde todos se encargan de la
vigilancia y control del contenido publicado, favoreciendo de esta
forma la autoría en equipo.

8. BLOG WIKI
Es personal y menos colaborativo.
Una vez publicado un texto, no
puede ser modificado.
Aparece como un pergamino largo.
Esta abierto a la colaboración.
El propósito es crear un documento y
que pueda ser compartido con otras
personas.
Se estructura en páginas.

9. BLOG WIKI
Se presenta como modo de
discusión (comentarios de la
audiencia).
Es cronológico (la ultima
publicación es lo que aparece
primero).
Se escribe o comenta en el tiempo
real.
Es hipertextual (un texto o palabra se
convierte en enlaces para crear nuevas
páginas).
Se presenta como modo de
documento.
Es a temporal ya que cambia por su
desarrollo o contenido no por el tiempo.
El texto es examinado, revisado y
puede ser modificado o editado.
CADA HERRAMIENTA ES APROPIADA PARA UN DETERMINADO
TIPO DE TAREA.

10. CONCLUSIONES
“La Web como plataforma abierta, que abarca todos los
dispositivos conectados, basada en una arquitectura de
participación donde los usuarios tienen el control de los
datos, formando parte de una verdadera sociedad
de la información, la comunicación y/o el conocimiento”.

11. Mientras que en la Web 1.0 los usuarios son destinatarios de la
tecnología, los contenidos y los negocios, en la Web 2.0
colaboran en el desarrollo de la tecnología mediante el software
de fuentes abiertas, producen los contenidos y participan del
negocio.

12. Las Wikis son una de las herramientas de colaboración y
participación más poderosa de la web 2.0, que permiten
generar y publicar contenido fácilmente, el cual puede
ser actualizado on-line por cualquier persona, donde
todos se encargan de la supervisión y control del
contenido publicado, favoreciendo de esta forma la
autoría en equipo.

13. Los blogs son asociados con diarios
personales donde se publican las opiniones o
informaciones de un autor o varios autores.

14. Estas herramientas han permitido que se multiplique las
posibilidades de aprender y compartir conocimientos de forma
colectiva y esto provoca una convulsión, en el ámbito educativo y
del conocimiento, no exenta de retos y problemas porque hay que
redefinir los roles del alumno y profesores, así como nuevas
formas de evaluar objetivos y competencias.

15. MODULO II:
USO DE LOS MEDIOS Y LA TECNOLOGÍA
PARA LA ENSEÑANZA
COODINADOR: JOSÉ IGNACIO OLIVAACOSTA