Este documento ofrece recomendaciones para prevenir lesiones musculoesqueléticas causadas por malas posturas repetitivas en actividades cotidianas como estar de pie, sentado, conduciendo o acostado. También proporciona consejos ergonómicos para barrer, fregar y realizar otros gestos frecuentes, así como recomendaciones sobre factores personales como el ejercicio y la alimentación.
"Higiene de columna en el ámbito escolar" es un documento donde se da información acerca de tu columna, explica las enfermedades que son causadas por posturas inadecuadas que tienes por vicio y te explica como puedes prevenir problemas en tu columna a través de la ergonomía y al cambiar tus hábitos. Gracias por su atención y espero lo chequen y dejen sus comentarios
Riesgos Posturales medicina del trabajo dedicada a la prevención y manejo de las lesiones, enfermedades e incapacidades ocupacionales y ambientales para el trabajo
Higiene Postural A Nivel de Funcionarios de Bancos.pptxpaulafuentes068
La higiene postural es el conjunto de normas, cuyo objetivo es mantener la correcta posición del cuerpo, en quietud o en movimiento y así evitar posibles lesiones aprendiendo a proteger principalmente la columna vertebral, al realizar las actividades diarias.
"Higiene de columna en el ámbito escolar" es un documento donde se da información acerca de tu columna, explica las enfermedades que son causadas por posturas inadecuadas que tienes por vicio y te explica como puedes prevenir problemas en tu columna a través de la ergonomía y al cambiar tus hábitos. Gracias por su atención y espero lo chequen y dejen sus comentarios
Riesgos Posturales medicina del trabajo dedicada a la prevención y manejo de las lesiones, enfermedades e incapacidades ocupacionales y ambientales para el trabajo
Higiene Postural A Nivel de Funcionarios de Bancos.pptxpaulafuentes068
La higiene postural es el conjunto de normas, cuyo objetivo es mantener la correcta posición del cuerpo, en quietud o en movimiento y así evitar posibles lesiones aprendiendo a proteger principalmente la columna vertebral, al realizar las actividades diarias.
Guía para el cuidado de la espalda.
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También en:
http://prevencion.fremap.es/Buenas%20prcticas/MAN.060%20-%20Guia%20cuidado%20espalda.pdf
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Charla para dar sustento al ejercicio físico que se realiza en el programa de "Gimnasia Preventiva y Reeducativa" de la Dirección de Deportes de la Municipalidad de Godoy Cruz, Mendoza
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Ergonomia postural
1. FICHAS DE SEGURIDAD Y SALUD.
_______________________________________________________________________________
RIESGOS Y RECOMENDACIONES
BÁSICAS DE PREVENCIÓN DE
LESIONES EN
TAREAS Y GESTOS FRECUENTES
ERGONOMÍA POSTURAL.
Existen determinadas actividades, laborales o no, que
son realizadas frecuentemente y que, al no implicar ries-
gos claros y directos, son consideradas exentas de ries-
gos. Sin embargo existen determinadas actividades que
en ocasiones parecen muy sencillas y que, al repetirse
día tras día, pueden ir generando la aparición de peque-
ñas lesiones en el sistema musculo-esquelético que en
un día más o menos lejano se manifiestan. Estas lesio-
nes se suelen denominar lesiones asociadas a micro-
traumatismos repetitivos y se pueden corregir en una
gran mayoría con una correcta educación postural.
¿POR QUÉ SE PRODUCEN ESTAS LESIONES?
Los huesos, músculos y articulaciones pueden dañarse
por muchos factores, en prin-
cipio los más determinantes
son:
• Realización de esfuerzos
importantes, que pueden
ser debidos al ser necesa-
rio aplicar mucha fuerza o
manipular objetos pesa-
dos.
• Esfuerzos repetitivos.
• Esfuerzos realizados en posturas forzadas (poco neu-
tras).
• Falta de descanso al realizarse a ritmos muy eleva-
dos.
• Factores personales derivados de la capacidad física
individual, alimentación, hábitos, etc.
RECOMENDACIONES ERGONÓMICAS EN ALGUNAS
ACTIVIDADES FRECUENTES.
Recomendaciones al estar de pie:
Se debe evitar permanecer de pie, parado y de forma está-
tica. En el caso de ser necesario mantener esta postura,
se atenderán las siguientes indi-
caciones:
• Es recomendable mantener
un pie en alto sobre un obje-
to y otro apoyado, alternan-
do uno y otro pie. Esta pos-
tura se alternará frecuente-
mente, de esta forma se re-
parte más el peso del cuerpo
y la postura resulta más có-
moda.
• Ajuste la altura del plano de trabajo, de forma que evi-
te tener que realizar operaciones frecuentes que im-
pliquen estar agachado o con la espalda doblada. Si-
túe los objetos que utilice más frecuentemente en sus
proximidades, de forma que no sea necesario inclinar-
se o adoptar posturas poco neutras para emplearlos.
• Evite emplear calzado con tacón alto y calzado com-
pletamente plano. Se recomienda un tacón de una al-
tura de 1´5-3 cm.
Recomendaciones al estar sentado:
• Antes de sentarse es necesario adaptar la silla al
nuevo usuario, para ello se ajustarán si es posible, al-
tura de la silla, inclinación y altura del respaldo, etc.
• En la postura de sentado se mantendrá en todo mo-
mento apoyo en la zona lumbar mediante el contacto
permanente del respaldo en la espalda. Se ajustará
la altura de la silla de forma que se mantengan los
pies completamente apoyados en el suelo.
• Se evitará realizar giros parciales, lo correcto es girar
todo el cuerpo a la vez.
• Se recomienda levantarse y caminar cada 45 minu-
tos, de forma que se evite permanecer en posturas
estáticas durante tiempos prolongados.
Recomendaciones al conducir vehículos:
• Al conducir su vehículo debe ajustar el asiento de
forma que le permita alcanzar los pedales sin tener
que estirar las piernas, y a su vez le permita apoyar
la espalda en el respaldo (1).
• Se recomienda que las rodillas queden a la altura de
la cadera o ligeramente por
encima de ella (2).
• Se evitará realzar giros par-
ciales al estirarse a recoger
objetos situados en la parte
trasera, es mejor salir del ve-
hículo y retirarlos cómoda-
mente.
• Al entrar y salir del vehículo,
es mejor introducir parte del
cuerpo, apoyarse con la ma-
nos en el asiento y realizar un
giro introduciendo o sacando
ambas piernas a la vez.
2. FICHAS DE SEGURIDAD Y SALUD.
_______________________________________________________________________________
Recomendaciones al estar acostado:
• Al estar acostado es recomendable no dormir boca
abajo, ya que al hacerlo se puede modificar la curva-
tura lumbar y para poder respirar se debe mantener el
cuello girado durante varias horas. Por lo tanto se re-
comienda dormir boca arriba o ligeramente de costa-
do.
• Se recomienda emplear almohada, de forma que la
postura entre la cabeza y el cuello sea lo más similar
a la postura de pie. Se emplearán colchones firmes y
rectos, aunque lo suficientemente mullidos para adap-
tarse a las curvas de la columna.
Recomendaciones al barrer y fregar el suelo.
• Asegúrese de que la longitud de los útiles empleados
(escoba, fregona, etc) sea la adecuada para alcanzar
el suelo sin encorvarse, ya que de no ser así se so-
brecargará la zona lumbar. El agarre debe ser cómo-
do, para ello emplee superficies que permitan agarrar
las herramientas firmemente, evitando mangos métá-
licos.
• Al barrer o fregar, mueva la escoba o la fregona lo
más cerca posible de los pies y hágalo simplemente
con el mivimiento de los brazos, asegurándose de
que la columna vertebral permanezca recta y no incli-
nada.
• En el caso de ser necesario agacharse para limpizar
bajo alguna superficie, flexione las piernas o apoye
una pierna en el suelo, vigilando mantener la espalda
recta. Si es necesario inclinar el tronco, apoye la ma-
no en la rodilla o en el suelo.
Recomendaciones asociadas a factores personales.
• Manténgase en buena forma física. Haga ejercicio
regularmente.
• Se debe cuidar la alimentación y seguir una dieta
equilibrada, guardando durante la jornada el tiempo
suficiente para hacer las comidas con tranquilidad.
• Respetar las horas de sueño y establecer unos hora-
rios regulables.
La colección "Riesgos y Recomendaciones Básicas de
Seguridad", elaborada por FREMAP, pretende ayudar a
las empresas asociadas en el cumplimiento del deber
de información a los trabajadores, recogido en el Art.
18 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
No obstante, la diversidad de situaciones que en la
práctica pueden plantearse, exigen la revisión de los
textos que han de ser completados, entre otros, con los
resultados de la evaluación de riesgos.
Se recuerda, por otro lado, que el Art. 33 de la citada
Ley de Prevención de Riesgos Laborales incluye a los
procedimientos de información entre los aspectos que
el empresario debe consultar a los trabajadores.
NO SI
N O
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