Este documento define las estrategias didácticas como un conjunto de procedimientos y técnicas de enseñanza diseñados por el maestro para alcanzar los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. Explica que la didáctica se divide en tres partes: matemática, sistemática y metódica. También enumera cinco estrategias didácticas de aprendizaje como la exposición, interrogación, demostración, discusión y proyectos.