Este documento presenta un trabajo de evaluación sobre la comprensión e interpretación del libro "La bruja bella y el solitario" de Ana M° del Río. El trabajo contiene instrucciones para el estudiante y varias preguntas sobre el texto, divididas en dos secciones. La primera sección contiene 5 preguntas con una tabla de puntajes. La segunda sección pide al estudiante que escriba un poema relacionado con la novela y que clasifique palabras del texto separándolas en sílabas.
Se evalúan cuatro (4) item a saber: Comprensión, Interpretación, Fluidez y Análisis desde los siguientes tres escenarios Excelente, Bueno y Deficiente.
Se evalúan cuatro (4) item a saber: Comprensión, Interpretación, Fluidez y Análisis desde los siguientes tres escenarios Excelente, Bueno y Deficiente.
Algunos trucos básicos para hacer efectiva la redacción de un comentario de texto (en principio no literario, aunque se puede hacer extensible a un texto literario sin comentar el estilo en profundidad). Alumnado al que se enfoca: Bachillerato, Acceso a la Universidad, etc.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. TRABAJO EVALUADO
LA BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO de ANA M° DEL RÍO
Nombre: _________________________________________ Curso: 4° Básico
Puntaje total: 47 puntos / Puntaje obtenido: ___ puntos.
Instrucciones:
- Este trabajo tiene como propósito evaluar la comprensión e interpretación del texto
dado como lectura complementaria. Para ello se darán distintas preguntas donde
abordarán temáticas específicas del libro, como también contenidos vistos en la
segunda unidad.
- Puedes responder la prueba en el orden que a ti te acomode.
- Debes tener en cuenta la redacción de tu respuesta, es decir, que se entienda y que
no repitas tantas veces las mismas palabras en tu respuesta. (puedes usar el texto
sagrado de conectores)
- Dispondrás de una semana para la realización de este trabajo, lo que significa que
debe estar en mi mail, a más tardar, el día lunes 29 de junio a primera hora. Si
terminas antes el trabajo, puedes enviarlo.
- Si te surgen dudas, puedes contactarme por medio del portal o directamente al
correo. Responderé lo antes posible (lunes a viernes)
- La asignación de puntaje será especificada en cada ítem, por favor considérela antes
de responder.
- Puedes desarrollar la prueba en formato WORD, si cuentas con un computador. De
otro modo, puedes hacerlo en tu cuaderno y enviarlo como foto o escaneo. Recuerda
poner tu nombre, apellido y curso cuando lo envíes.
Preguntas:
I.- Responde las siguientes preguntas, entregando un fundamento claro de tu opinión.
Intenta escribir correctamente usando mayúscula y punto final. Te aconsejo usar
información del libro.
TABLA DE PUNTAJE PARA CADA PREGUNTA.
INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE
IDEAL
PUNTAJE
OBTENIDO
1-Usa mayúscula para comenzar la oración y para escribir los nombres
(sustantivos propios)
1
2-Usa coma para tomar pausas en la frase y punto para terminar la
idea. (puntuación)
1
3. Entrega una opinión. 1
4- Fundamenta su opinión (explica el por qué piensa eso) 1
5- Su respuesta tiene completa relación con el texto (coherencia) 1
TOTAL 5 PTS.
1. ¿Por qué se decía que esta bruja era distinta a las otras?
2. ¿Cómo podrías describir al solitario?
3. ¿Está bien mandar tantas cartas anónimas a una persona hasta el punto
de tapar su entrada? Entrega tu opinión con argumentos.
4. ¿Te gustó esta historia de amor? ¿Por qué? Responda con honestidad y
entregue fundamentos.
5. ¿Qué opinas sobre el uso que el solitario le da a la paloma mensajera?
Puntaje Total: 25p / Puntaje obtenido: ____p
Departamento de Lenguaje
Profesora: Macarena Corrales
C O L E G I O
" Tr ad i ci ó n d e Ex cel en ci a Ac ad ém i ca"
Nota:
2. II.- Recordemos lo trabajado en la unidad 2 y pongámoslo en práctica.
1.- Escribe un poema con relación a esta novela. Puede ser sobre los sentimientos de la
bruja o lo que siente el solitario. Antes y después de hacerlo, revisa y vuelve leer y revisa
de nuevo la siguiente pauta:
INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE
IDEAL
PUNTAJE
OBTENIDO
1-Usa mayúsculas, comas y puntos. 1
2. Escribe con versos y en estrofas. 1
3- Incluye rimas entre el final de un verso y otro. 1
4- Usa lenguaje figurado. 1
5-Tiene total relación con el texto. 1
6-Logra expresar un sentimiento (amor-odio-tristeza-esperanza-etc) 1
7-Tiene 4 versos escritos claramente en una sola estrofa. 1
8.- Usa mínimo 1 estrofa, pero puede usar más. 1
Puntaje Total: 8p / Puntaje obtenido: ____p
2.- Clasifica las siguientes palabras del texto en el recuadro, separando por sílaba,
coloreando la sílaba tónica y luego completa con el grupo al cual corresponde.
N PALABRA ANTERIOR
A LA ANTE
PENÚLTIMA
ANTE
PENÚLTIMA
PENÚLTIMA
SÍLABA
ÚLTIMA
SÍLABA
CLASIFICACIÓN
1 Solitario
2 Después
3 Perfecta
4 Bruja
5 Anónimo
6 Cartas
7 Paloma
PAUTA POR CADA PALABRA
Separa la palabra en sílabas 1/2pto
Colorea la sílaba tónica 1/2pto
Clasifica la palabra 1pto
TOTAL POR PALABRA 2ptos
Puntaje Total: 14p / Puntaje obtenido: ____p
Recuerda que la sílaba tónica es en donde marco la voz.
Recuerda que la clasificación es Aguda-Grave-Esdrújula-
Sobreesdrújula.