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GuliEl documento propone la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs) en el sistema educativo y discute los desafíos y oportunidades que esto presenta. Propone garantizar dispositivos, capacitación y materiales educativos adaptados, así como promover el trabajo colaborativo en línea y aprendizaje en entornos virtuales. También destaca la necesidad de políticas que regulen estas iniciativas y reduzcan la brecha digital, y de desarrollar las capacidades de los docentes para aprovechar las NTICs
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El documento trata sobre la organización de los medios y las nuevas tecnologías en los centros educativos. Explica las funciones de los responsables de medios, los modelos de comunicación profesor-estudiante, y las funciones de los centros de recursos. También discute la importancia del factor organizativo para la integración exitosa de las nuevas tecnologías en las escuelas.
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Presentación realizada en el Marco de la Reunión de Bs. As de la Red Kipus. Comenta la Diplomatura en Educaciòn con TIC de la UNIPE
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Las tic en educacion
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Este documento propone el diseño e implementación de un curso virtual sobre la metodología de WebQuest 2.0 para capacitar a docentes bolivianos en el uso de tecnologías educativas e innovadoras. El curso se implementaría a través de la plataforma Moodle con el objetivo de promover el aprendizaje significativo y colaborativo mediante el uso de Internet. El proyecto busca reducir la brecha digital en Bolivia y mejorar la calidad educativa a través de la incorporación paulatina de las tecnologías de la información.
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