El documento describe las fuentes de problemas en la investigación educativa. Identifica varios actores educativos como docentes, estudiantes y directivos, así como el campo educativo que incluye el currículo y la formación docente. Explica que la interacción permanente y compleja entre estos actores y el campo, influenciada por intereses, expectativas y fines, contribuye a la construcción de problemas de investigación educativa.

1. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
FUENTES DEL PROBLEMA
EN LA INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
(Sesión Nº 08)
Juan Montenegro Ordoñez
Chiclayo, 28 de agosto de 2010
1

2. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
INVESTIGACI
FUENTES DE
ÓN
PROBLEMAS
EDUCATIVA
Investigación
cualitativa
CONTEXTO
EDUCATIVO
ACTORES
CAMPO
EDUCATIVO
EDUCATIVO
S
Docente
estudiante
Directivos Currículo
Administrativos Formación docente
Padres de
2
familia

3. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
Docentes
Estudiantes
ACTORES
Directivos
EDUCATIVO Intereses
Administrativos
S
Padres de
familia Expectativ
as
Permanente y
compleja Fines
interactuación
Propósitos
Currículo Metas
Formación docente CAMPO
Sesiones de EDUCATIVO
aprendizaje
3

4. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
I I
N N
Intereses Fines
V S
Expectativa Propósitos
E T
s
S I
T T
I U
G C
A I
D Ó
O N
Subjetivos R Objetivos
Definibles Definidos
Flexibles Rígidos
Informales Interactuación Formales
con fricciones
Diálogo
Concertación
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5. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
RETROALIMENTACIÓN
I •INTERESES PERMANENTE
N
V •EXPECTATIV
E AS
S
INSTITUCIÓN T •EXPERIENCI
(cuerpo I AS
normativo) G PROBLEMA
DE
A •HABILIDADE INVESTIGACIÓN
D S
O
R •RECURSOS
NEGOCIACIÓN
5

6. UNPRG
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÒN CIUDADANA Y CIVICA 2010
(PRONAFCAP 2010)
ACTIVIDAD:
Elaborar un
organizador gráfico
con los factores que
intervienen en la
construcción de los
problemas de
investigación
educativa.
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