PRECURSORES DE LA
CALIDAD

Estandarización operativa
Dr. Edward Deming
• Menciona que la calidad tiene significado sólo en función
  del cliente, sus necesidades y del fin para el cual ha de
  usarse el producto o servicio.
El sistema de mejoramiento que sirvió para la
  transformación de la industria japonesa está
  descrito en sus catorce puntos y que yo defino en 6
• 1.- Ser constante en el propósito de mejorar productos y servicios para poder
  ser competitivos.
• 2.- Adoptar la nueva filosofía en la que los errores y el negativismo sean
  inadmisibles.
• 3.- Mejorar continuamente y por siempre el sistema de producción y
  servicio.
• 4.- Incrementar el orgullo por hacer bien el trabajo
• 5.- Tomar las medidas necesarias para lograr la transformación para cumplir
  con la misión de la búsqueda de la calidad y asegurar que todo el personal
  comprenda y aplique los puntos anteriores.
• 6.- Instituir la capacitación en el trabajo. La capacitación debe enseñar a los
  trabajadores lo           que se espera de ellos, lo que deben hacer y como
  pueden mejorar su desempeño.
Philip B. Crosby
 Para este maestro, la calidad es en primer lugar “Cumplir con los
requisitos”. La calidad no cuesta, no se regala, pero si es gratis.
Proceso de mejoramiento
        de Philip
•   El proceso de mejoramiento de la calidad propuesto por Crosby consta de catorce puntos para los
    gerentes:

•   1.- Involucramiento – Compromiso de la Alta dirección.
•   2.- Integración del equipo interdisciplinario de la mejora de la calidad.
•   3.- Establecimiento de los indicadores para la medición de la mejora de la calidad.
•   4.- Identificación del costo de la calidad como herramienta.
•   5.- Sensibilización de todos los niveles hacia la calidad a través de incentivos.
•   6.- Implementar el proceso de acciones correctivas a los problemas que causan el no cumplir con los
    requisitos.
•   7.- Establecer comités de planeación y programas de “cero defectos”.
•   8.- Establecer la educación –capacitación del personal hacia la calidad.
•   9.- Establecer el día “cero defectos” como fecha de celebración.
•   10.- Provocar que todo el personal se fije metas de mejoramiento por sí mismos.
•   11.- Eliminar los problemas desde su causa raíz.
•   12.- Mantener un programa de incentivos y reconocimientos.
•   13.- Establecer comités de asesores de la calidad desde el más alto nivel.
•   14.- Repetir todo el programa reconociéndolo una y otra vez.
Dr. Joseph M. Jurán.
 Para él la palabra “Calidad” tiene dos
significados:

1.- Aquellas características del producto que
representan las necesidades del cliente.
2.- La ausencia de deficiencias.

Un término general que cubre los dos
significados es:
“Adecuación al uso”.
llama “Gestión de Calidad” a
    estos 10 puntos
• 1.- Detectar áreas de oportunidad. Tener la conciencia de la necesidad
  de mejorar.
• 2.- Establecer metas de mejora.
• 3.- Planear el logro de los objetivos por medio de equipos de trabajo.
• 4.- Dar capacitación y entrenamiento.
• 5.- Emprender proyectos e investigaciones para solucionar problemas.
• 6.- Reportar progresos y sus resultados, dar seguimiento.
• 7.- Dar reconocimientos.
• 8.- Comunicar el problema. (El 50% de los problemas entre cliente y
  proveedor son debidos a la mala comunicación).
• 9.- Evaluar los resultados obtenidos.
• 10.- Mantener la mejora continua de procesos y sistemas.
Dr. Armand V. Feigenbaum
 El control total de calidad, es un sistema
efectivo de los esfuerzos de varios grupos en
una misma organización, para la integración
del desarrollo, mantenimiento y superación
de la calidad, con el fin de hacer posible que
la mercadotecnia, fabricación y servicio se
dirijan a la satisfacción del consumidor al
nivel más económico.
Calidad total en 4 pasos
Cuatro pasos para controlar la calidad:

• 1.- Establecer especificaciones y estándares para los costos de calidad
  para el funcionamiento, seguridad y confiabilidad del producto.
• 2.- Estimar el incumplimiento. Comparar la concordancia entre el
  producto manufacturado y el servicio ofrecido con las especificaciones.
• 3.- Ejercer Acción cuando sea necesario. Corregir los problemas y sus
  causas de todo lo que influencia la satisfacción del cliente o usuario
  (mercadotecnia, diseño, ingeniería, producción y mantenimiento).
• 4.- Hacer planes para el mejoramiento. Desarrollar un esfuerzo continuo
  para mejorar los estándares de los costos en el comportamiento y
  confiabilidad del producto.
Dr. Kaoru Ishikawa
“La calidad debe incorporarse dentro
de cada diseño y cada proceso”
(pensar que el siguiente proceso es el
cliente).

“No basta con cumplir las normas o
especificaciones”.
El proceso de control de
calidad consta de seis pasos:
•   Determinar las metas y objetivos.
•   Determinar los métodos para alcanzar los objetivos.
•   Proporcionar educación y capacitación para la calidad.
•   Realizar el trabajo.
•   Verificar los efectos que generó su realización.
•   Ejecutar las acciones adecuadas.
Genichi Taguchi
         La calidad de un producto se relaciona por
         medio de la variación que existe entre sus
         características y la perdida económica causada
         a la sociedad por medio de una función
         matemática conocida como función de perdida
         de calidad.
Los pasos recomendados para
el diseño de experimentos son:
 •   Identificación(definición del problema)
 •   Definición de objetivos
 •   Tormenta de ideas
 •   Diseño de experimentos
 •   Experimentación y recolección de datos
 •   Análisis de datos
 •   Interpretación de resultados
 •   Corrida confirmatoria

Filosofias de calidad

  • 1.
  • 2.
    Dr. Edward Deming •Menciona que la calidad tiene significado sólo en función del cliente, sus necesidades y del fin para el cual ha de usarse el producto o servicio.
  • 3.
    El sistema demejoramiento que sirvió para la transformación de la industria japonesa está descrito en sus catorce puntos y que yo defino en 6 • 1.- Ser constante en el propósito de mejorar productos y servicios para poder ser competitivos. • 2.- Adoptar la nueva filosofía en la que los errores y el negativismo sean inadmisibles. • 3.- Mejorar continuamente y por siempre el sistema de producción y servicio. • 4.- Incrementar el orgullo por hacer bien el trabajo • 5.- Tomar las medidas necesarias para lograr la transformación para cumplir con la misión de la búsqueda de la calidad y asegurar que todo el personal comprenda y aplique los puntos anteriores. • 6.- Instituir la capacitación en el trabajo. La capacitación debe enseñar a los trabajadores lo que se espera de ellos, lo que deben hacer y como pueden mejorar su desempeño.
  • 4.
    Philip B. Crosby Para este maestro, la calidad es en primer lugar “Cumplir con los requisitos”. La calidad no cuesta, no se regala, pero si es gratis.
  • 5.
    Proceso de mejoramiento de Philip • El proceso de mejoramiento de la calidad propuesto por Crosby consta de catorce puntos para los gerentes: • 1.- Involucramiento – Compromiso de la Alta dirección. • 2.- Integración del equipo interdisciplinario de la mejora de la calidad. • 3.- Establecimiento de los indicadores para la medición de la mejora de la calidad. • 4.- Identificación del costo de la calidad como herramienta. • 5.- Sensibilización de todos los niveles hacia la calidad a través de incentivos. • 6.- Implementar el proceso de acciones correctivas a los problemas que causan el no cumplir con los requisitos. • 7.- Establecer comités de planeación y programas de “cero defectos”. • 8.- Establecer la educación –capacitación del personal hacia la calidad. • 9.- Establecer el día “cero defectos” como fecha de celebración. • 10.- Provocar que todo el personal se fije metas de mejoramiento por sí mismos. • 11.- Eliminar los problemas desde su causa raíz. • 12.- Mantener un programa de incentivos y reconocimientos. • 13.- Establecer comités de asesores de la calidad desde el más alto nivel. • 14.- Repetir todo el programa reconociéndolo una y otra vez.
  • 6.
    Dr. Joseph M.Jurán. Para él la palabra “Calidad” tiene dos significados: 1.- Aquellas características del producto que representan las necesidades del cliente. 2.- La ausencia de deficiencias. Un término general que cubre los dos significados es: “Adecuación al uso”.
  • 7.
    llama “Gestión deCalidad” a estos 10 puntos • 1.- Detectar áreas de oportunidad. Tener la conciencia de la necesidad de mejorar. • 2.- Establecer metas de mejora. • 3.- Planear el logro de los objetivos por medio de equipos de trabajo. • 4.- Dar capacitación y entrenamiento. • 5.- Emprender proyectos e investigaciones para solucionar problemas. • 6.- Reportar progresos y sus resultados, dar seguimiento. • 7.- Dar reconocimientos. • 8.- Comunicar el problema. (El 50% de los problemas entre cliente y proveedor son debidos a la mala comunicación). • 9.- Evaluar los resultados obtenidos. • 10.- Mantener la mejora continua de procesos y sistemas.
  • 8.
    Dr. Armand V.Feigenbaum El control total de calidad, es un sistema efectivo de los esfuerzos de varios grupos en una misma organización, para la integración del desarrollo, mantenimiento y superación de la calidad, con el fin de hacer posible que la mercadotecnia, fabricación y servicio se dirijan a la satisfacción del consumidor al nivel más económico.
  • 9.
    Calidad total en4 pasos Cuatro pasos para controlar la calidad: • 1.- Establecer especificaciones y estándares para los costos de calidad para el funcionamiento, seguridad y confiabilidad del producto. • 2.- Estimar el incumplimiento. Comparar la concordancia entre el producto manufacturado y el servicio ofrecido con las especificaciones. • 3.- Ejercer Acción cuando sea necesario. Corregir los problemas y sus causas de todo lo que influencia la satisfacción del cliente o usuario (mercadotecnia, diseño, ingeniería, producción y mantenimiento). • 4.- Hacer planes para el mejoramiento. Desarrollar un esfuerzo continuo para mejorar los estándares de los costos en el comportamiento y confiabilidad del producto.
  • 10.
    Dr. Kaoru Ishikawa “Lacalidad debe incorporarse dentro de cada diseño y cada proceso” (pensar que el siguiente proceso es el cliente). “No basta con cumplir las normas o especificaciones”.
  • 11.
    El proceso decontrol de calidad consta de seis pasos: • Determinar las metas y objetivos. • Determinar los métodos para alcanzar los objetivos. • Proporcionar educación y capacitación para la calidad. • Realizar el trabajo. • Verificar los efectos que generó su realización. • Ejecutar las acciones adecuadas.
  • 12.
    Genichi Taguchi La calidad de un producto se relaciona por medio de la variación que existe entre sus características y la perdida económica causada a la sociedad por medio de una función matemática conocida como función de perdida de calidad.
  • 13.
    Los pasos recomendadospara el diseño de experimentos son: • Identificación(definición del problema) • Definición de objetivos • Tormenta de ideas • Diseño de experimentos • Experimentación y recolección de datos • Análisis de datos • Interpretación de resultados • Corrida confirmatoria