Este documento resume las principales funciones gerenciales de planificación, organización, dirección y control. Explica conceptos como la toma de decisiones, el manejo de conflictos, la comunicación y la motivación. Incluye análisis de cuestionarios sobre el estilo gerencial del autor, su comunicación, liderazgo y trabajo en equipo. El autor concluye que tiene una buena capacidad de planificación y visión de futuro, aunque debe mejorar su puntualidad y apertura a nuevas ideas.
Este documento contiene los resultados de varias evaluaciones realizadas a Dairo Gómez sobre su estilo gerencial, toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en grupo y planificación. Los resultados muestran que Dairo tiene un estilo gerencial especulativo y decidido, y que se destaca en su visión de futuro, capacidad de colaboración y control emocional al tomar decisiones.
El documento presenta los resultados de varias pruebas y cuestionarios sobre estilos gerenciales, toma de decisiones, comunicación, trabajo en equipo y planificación realizados por un estudiante de posgrado. Los resultados muestran que el estudiante tiende a ser especulativo e indeciso en la toma de decisiones, racional en el control de consecuencias, y equilibrado en su enfoque de trabajo y pensamiento.
Este documento presenta los resultados de varios cuestionarios y evaluaciones sobre estilos gerenciales y habilidades blandas tomados por una gerente. Los cuestionarios cubren temas como toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en equipo, dominio propio y planificación. Los resultados muestran que la gerente tiene un estilo especulativo e indeciso en la toma de decisiones, tiende a complacer y evadir conflictos, y tiene altas habilidades en comunicación, motivación y trabajo en equipo.
Este documento presenta los resultados de varios cuestionarios y matrices completados por Daisy Hernández como parte de su maestría en gerencia empresarial. Resume sus estilos gerenciales, habilidades de toma de decisiones, comunicación, motivación, trabajo en equipo y planificación. En general, muestra fortalezas en visión futurista, adaptación y colaboración, pero debilidades en reconocimiento, comportamiento ético e impulsividad.
El resumen describe los resultados de dos cuestionarios completados por el autor. En el cuestionario de estilos de aprendizaje, el autor obtuvo su puntaje más alto en el estilo reflexivo. Los resultados también mostraron un equilibrio entre los estilos teórico y pragmático. En el cuestionario de inteligencia emocional, los resultados indicaron áreas para mejorar como la autoconciencia y la empatía, mientras que la motivación fue identificada como un punto fuerte.
Este documento resume las principales funciones gerenciales de planificación, organización, dirección y control. Explica conceptos como la toma de decisiones, el manejo de conflictos, la comunicación y la motivación. Incluye análisis de cuestionarios sobre el estilo gerencial del autor, su comunicación, liderazgo y trabajo en equipo. El autor concluye que tiene una buena capacidad de planificación y visión de futuro, aunque debe mejorar su puntualidad y apertura a nuevas ideas.
Este documento contiene los resultados de varias evaluaciones realizadas a Dairo Gómez sobre su estilo gerencial, toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en grupo y planificación. Los resultados muestran que Dairo tiene un estilo gerencial especulativo y decidido, y que se destaca en su visión de futuro, capacidad de colaboración y control emocional al tomar decisiones.
El documento presenta los resultados de varias pruebas y cuestionarios sobre estilos gerenciales, toma de decisiones, comunicación, trabajo en equipo y planificación realizados por un estudiante de posgrado. Los resultados muestran que el estudiante tiende a ser especulativo e indeciso en la toma de decisiones, racional en el control de consecuencias, y equilibrado en su enfoque de trabajo y pensamiento.
Este documento presenta los resultados de varios cuestionarios y evaluaciones sobre estilos gerenciales y habilidades blandas tomados por una gerente. Los cuestionarios cubren temas como toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en equipo, dominio propio y planificación. Los resultados muestran que la gerente tiene un estilo especulativo e indeciso en la toma de decisiones, tiende a complacer y evadir conflictos, y tiene altas habilidades en comunicación, motivación y trabajo en equipo.
Este documento presenta los resultados de varios cuestionarios y matrices completados por Daisy Hernández como parte de su maestría en gerencia empresarial. Resume sus estilos gerenciales, habilidades de toma de decisiones, comunicación, motivación, trabajo en equipo y planificación. En general, muestra fortalezas en visión futurista, adaptación y colaboración, pero debilidades en reconocimiento, comportamiento ético e impulsividad.
El resumen describe los resultados de dos cuestionarios completados por el autor. En el cuestionario de estilos de aprendizaje, el autor obtuvo su puntaje más alto en el estilo reflexivo. Los resultados también mostraron un equilibrio entre los estilos teórico y pragmático. En el cuestionario de inteligencia emocional, los resultados indicaron áreas para mejorar como la autoconciencia y la empatía, mientras que la motivación fue identificada como un punto fuerte.
Si buscas avanzar en tu carrera hacia la capacidad de liderazgo y/o ya has asumido responsabilidades de líder, aquí hay 15 cosas que debes hacer automáticamente.
El documento describe los resultados de una evaluación de estilos gerenciales. Indica que el estilo del gerente evaluado es especulativo, con visión de futuro y disposición a asumir riesgos. Examina diversos factores como toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en equipo y planificación.
Este documento presenta los resultados de una evaluación de estilo gerencial y funciones gerenciales realizada a Miguel Pérez. Según los resultados, Miguel Pérez tiene un estilo gerencial especulativo que muestra pensamiento progresivo y visión de futuro. La evaluación también encontró que Miguel Pérez tiene una actitud equilibrada respecto al control de emociones y hábitos de trabajo. Sin embargo, necesita mejorar en la toma rápida de decisiones.
El documento presenta los resultados de varias evaluaciones de estilo gerencial y habilidades directivas de un gerente llamado Daniel Gallardo. Muestra los resultados de evaluaciones en toma de decisiones, comunicación, manejo de conflictos, motivaciones, trabajo en equipo y planificación. En general, los resultados indican que Daniel Gallardo tiene un estilo gerencial equilibrado, se enfoca en el bienestar de los empleados, prefiere la colaboración sobre la competencia para resolver conflictos, y mantiene metas y motivaciones altas a largo plazo.
La motivación proporciona pasión y compromiso que impulsan a las personas a asumir riesgos y esforzarse para lograr objetivos. Ser motivado requiere estar dispuesto a salir de la zona de confort. Las personas motivadas se sienten comprometidas, en control de su vida y capaces de alcanzar lo que se propongan.
El documento resume los resultados de una evaluación sobre las funciones gerenciales de una persona. La evaluación incluyó secciones sobre toma de decisiones, comunicación, manejo de conflictos, motivación, trabajo en equipo y planificación. Los resultados mostraron que la persona tiende a tomar decisiones de manera equilibrada y pensando en todos los factores. Su estilo de comunicación y liderazgo también son equilibrados. La persona logra colaborar bien pero a veces es competitiva en el manejo de conflictos. Su nivel de motivación y habilidades de trabajo en equipo son altos
El documento presenta 13 claves para ser feliz según un profesor de Harvard. Estas incluyen hacer ejercicio, desayunar, agradecer lo bueno en la vida, ser asertivo, gastar dinero en experiencias, enfrentar retos, pegar recuerdos bonitos, ser amable, usar zapatos cómodos, cuidar la postura, escuchar música, alimentarse bien y arreglarse para sentirse atractivo.
Este documento presenta los conceptos clave de la psicología positiva y su aplicación en el ámbito organizacional. La psicología positiva busca desarrollar el potencial humano enfocándose en las fortalezas en lugar de las debilidades. En las organizaciones, promueve el bienestar de los empleados y la productividad. El modelo PERMA identifica cinco pilares del bienestar: emociones positivas, compromiso, relaciones, logro y sentido. Un líder positivo cultiva estas dimensiones para crear una organización saludable.
Este documento ofrece consejos para mejorar la motivación estudiantil. Sugiere establecer objetivos claros y realistas a corto y largo plazo, identificar las razones personales para estudiar y las metas finales. También recomienda mantener una actitud positiva, confiar en las propias capacidades y usar técnicas de automotivación como recompensas para cumplir objetivos.
Este documento describe cuatro pasos importantes para lograr una evaluación válida del desempeño en una organización: 1) seleccionar el tipo de datos a evaluar como productividad, características personales y pericia; 2) determinar quién realizará la evaluación como el empleado, compañeros, supervisores u otras fuentes; 3) decidir sobre una filosofía de evaluación comparando empleados o usando un criterio establecido; y 4) superar diferencias en las evaluaciones.
Alma maité barajas cárdenas. activ. 3. cuadro comparativo.alma107
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes estilos de liderazgo. Describe el estilo coercitivo como el menos efectivo, ya que no permite flexibilidad ni responsabilidad personal. Luego describe el estilo orientativo como visionario que motiva a través de una visión compartida, el estilo afiliativo como centrado en las personas y las relaciones, el estilo democrático como participativo, y el estilo ejemplar como exigente de altos estándares. Finalmente, presenta el estilo formativo enfocado en el desarrollo personal a largo pl
El documento discute el aprendizaje como un proceso dinámico de cambio en el conocimiento y la mente a través de la experiencia interactiva. El aprendizaje se acumula para servir como guía futura y base para otros aprendizajes. Se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para él y realizar situaciones acordes con su autorrealización.
Este documento ofrece varios consejos para aumentar la confianza en uno mismo, incluyendo percibir las propias cualidades positivas, abordar la presión de manera efectiva, prepararse completamente para las tareas y desafíos, desarrollar la flexibilidad, probar cosas nuevas y actuar con seguridad aunque no se sienta así.
Este documento describe las características y el perfil de un emprendedor. Explica que un emprendedor debe tener creatividad, pasión, visión, determinación y capacidad de asumir riesgos. También debe ser adaptable, trabajar en equipo, priorizar, comunicarse efectivamente, ser tenaz y flexible. El perfil ideal de un emprendedor incluye no tener todo claro pero animarse igual, sacrificarse por su obra sin perder la cordura, dejar su marca y aprender de los errores. El objetivo principal de un emprendedor es multiplicar los
Este documento ofrece una introducción al concepto y metodología del coaching. Explica que el coaching es una relación de adulto a adulto que promueve el aprendizaje y desarrollo para mejorar el rendimiento. Se centra en liberar el potencial de una persona mediante preguntas que estimulan la reflexión, la toma de conciencia y la acción para alcanzar objetivos. El coaching no es terapia ni asesoramiento, sino un proceso de acompañamiento que ayuda a las personas a pasar de su estado actual a donde quieren llegar.
Este documento trata sobre el coaching y cómo mejora el rendimiento de las personas. En resumen: 1) El coaching consiste en ayudar a las personas a liberar su potencial máximo mediante el aprendizaje en lugar de la enseñanza. 2) Un coach es empático, creíble y tiene la habilidad de escuchar activamente. 3) El coaching mejora el desempeño a través del aprendizaje, la motivación y la búsqueda de un propósito.
Este documento presenta varios métodos y herramientas utilizados en coaching como las conductas limitantes, la ventana de Johari, el método GROW, el método Outcomes, el método SMART, el brainstorming, la rueda de vida, el reencuadre, el empoderamiento, la línea temporal y el principio de intención positiva. El objetivo general es mejorar las relaciones interpersonales y lograr los objetivos a través del autoconocimiento y el desarrollo de estrategias efectivas.
Este documento presenta los resultados de varias evaluaciones gerenciales y de liderazgo realizadas al Ingeniero Sergio Alarcón. Los resultados muestran que su estilo gerencial es especulativo, le gustan los retos y la innovación. Su toma de decisiones se caracteriza por un equilibrio entre control emocional, consideración de consecuencias y dilación. En el manejo de conflictos, tiende a complacer demasiado pero reconoce la necesidad de mejorar la comunicación con su equipo.
Este documento discute varios temas clave relacionados con la educación familiar y escolar. Resalta la importancia de la afectividad, la disciplina y el modelo a seguir de los padres. También enfatiza la motivación interna, el desarrollo de la autoestima y la capacidad de autogestión en los niños. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el ambiente de estudio en casa y la colaboración entre la familia y la escuela.
El documento presenta los resultados de varios cuestionarios y perfiles gerenciales completados por un gerente. Resumiendo: 1) El gerente tiene una tendencia al estilo gerencial especulativo. 2) Sus puntos más fuertes incluyen el control de emociones, toma de decisiones y trabajo en equipo. 3) Aunque tiene un alto nivel de motivación, necesita mejorar su modelo de pensamiento.
Universidad Fermín ToroMaestría en Gerencia Empresarial
Materia: Desarrollo Gerencial y Liderazgo
Docente: Ing. Marialbert Medina
FUNCIONES GERENCIALES
Ing. Andrés Felipe Santacruz
C.c. 1.085.270.096
Si buscas avanzar en tu carrera hacia la capacidad de liderazgo y/o ya has asumido responsabilidades de líder, aquí hay 15 cosas que debes hacer automáticamente.
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El documento presenta los resultados de varias evaluaciones de estilo gerencial y habilidades directivas de un gerente llamado Daniel Gallardo. Muestra los resultados de evaluaciones en toma de decisiones, comunicación, manejo de conflictos, motivaciones, trabajo en equipo y planificación. En general, los resultados indican que Daniel Gallardo tiene un estilo gerencial equilibrado, se enfoca en el bienestar de los empleados, prefiere la colaboración sobre la competencia para resolver conflictos, y mantiene metas y motivaciones altas a largo plazo.
La motivación proporciona pasión y compromiso que impulsan a las personas a asumir riesgos y esforzarse para lograr objetivos. Ser motivado requiere estar dispuesto a salir de la zona de confort. Las personas motivadas se sienten comprometidas, en control de su vida y capaces de alcanzar lo que se propongan.
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Este documento ofrece consejos para mejorar la motivación estudiantil. Sugiere establecer objetivos claros y realistas a corto y largo plazo, identificar las razones personales para estudiar y las metas finales. También recomienda mantener una actitud positiva, confiar en las propias capacidades y usar técnicas de automotivación como recompensas para cumplir objetivos.
Este documento describe cuatro pasos importantes para lograr una evaluación válida del desempeño en una organización: 1) seleccionar el tipo de datos a evaluar como productividad, características personales y pericia; 2) determinar quién realizará la evaluación como el empleado, compañeros, supervisores u otras fuentes; 3) decidir sobre una filosofía de evaluación comparando empleados o usando un criterio establecido; y 4) superar diferencias en las evaluaciones.
Alma maité barajas cárdenas. activ. 3. cuadro comparativo.alma107
El documento presenta un cuadro comparativo de diferentes estilos de liderazgo. Describe el estilo coercitivo como el menos efectivo, ya que no permite flexibilidad ni responsabilidad personal. Luego describe el estilo orientativo como visionario que motiva a través de una visión compartida, el estilo afiliativo como centrado en las personas y las relaciones, el estilo democrático como participativo, y el estilo ejemplar como exigente de altos estándares. Finalmente, presenta el estilo formativo enfocado en el desarrollo personal a largo pl
El documento discute el aprendizaje como un proceso dinámico de cambio en el conocimiento y la mente a través de la experiencia interactiva. El aprendizaje se acumula para servir como guía futura y base para otros aprendizajes. Se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valioso para él y realizar situaciones acordes con su autorrealización.
Este documento ofrece varios consejos para aumentar la confianza en uno mismo, incluyendo percibir las propias cualidades positivas, abordar la presión de manera efectiva, prepararse completamente para las tareas y desafíos, desarrollar la flexibilidad, probar cosas nuevas y actuar con seguridad aunque no se sienta así.
Este documento describe las características y el perfil de un emprendedor. Explica que un emprendedor debe tener creatividad, pasión, visión, determinación y capacidad de asumir riesgos. También debe ser adaptable, trabajar en equipo, priorizar, comunicarse efectivamente, ser tenaz y flexible. El perfil ideal de un emprendedor incluye no tener todo claro pero animarse igual, sacrificarse por su obra sin perder la cordura, dejar su marca y aprender de los errores. El objetivo principal de un emprendedor es multiplicar los
Este documento ofrece una introducción al concepto y metodología del coaching. Explica que el coaching es una relación de adulto a adulto que promueve el aprendizaje y desarrollo para mejorar el rendimiento. Se centra en liberar el potencial de una persona mediante preguntas que estimulan la reflexión, la toma de conciencia y la acción para alcanzar objetivos. El coaching no es terapia ni asesoramiento, sino un proceso de acompañamiento que ayuda a las personas a pasar de su estado actual a donde quieren llegar.
Este documento trata sobre el coaching y cómo mejora el rendimiento de las personas. En resumen: 1) El coaching consiste en ayudar a las personas a liberar su potencial máximo mediante el aprendizaje en lugar de la enseñanza. 2) Un coach es empático, creíble y tiene la habilidad de escuchar activamente. 3) El coaching mejora el desempeño a través del aprendizaje, la motivación y la búsqueda de un propósito.
Este documento presenta varios métodos y herramientas utilizados en coaching como las conductas limitantes, la ventana de Johari, el método GROW, el método Outcomes, el método SMART, el brainstorming, la rueda de vida, el reencuadre, el empoderamiento, la línea temporal y el principio de intención positiva. El objetivo general es mejorar las relaciones interpersonales y lograr los objetivos a través del autoconocimiento y el desarrollo de estrategias efectivas.
Este documento presenta los resultados de varias evaluaciones gerenciales y de liderazgo realizadas al Ingeniero Sergio Alarcón. Los resultados muestran que su estilo gerencial es especulativo, le gustan los retos y la innovación. Su toma de decisiones se caracteriza por un equilibrio entre control emocional, consideración de consecuencias y dilación. En el manejo de conflictos, tiende a complacer demasiado pero reconoce la necesidad de mejorar la comunicación con su equipo.
Este documento discute varios temas clave relacionados con la educación familiar y escolar. Resalta la importancia de la afectividad, la disciplina y el modelo a seguir de los padres. También enfatiza la motivación interna, el desarrollo de la autoestima y la capacidad de autogestión en los niños. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre el ambiente de estudio en casa y la colaboración entre la familia y la escuela.
El documento presenta los resultados de varios cuestionarios y perfiles gerenciales completados por un gerente. Resumiendo: 1) El gerente tiene una tendencia al estilo gerencial especulativo. 2) Sus puntos más fuertes incluyen el control de emociones, toma de decisiones y trabajo en equipo. 3) Aunque tiene un alto nivel de motivación, necesita mejorar su modelo de pensamiento.
Universidad Fermín ToroMaestría en Gerencia Empresarial
Materia: Desarrollo Gerencial y Liderazgo
Docente: Ing. Marialbert Medina
FUNCIONES GERENCIALES
Ing. Andrés Felipe Santacruz
C.c. 1.085.270.096
El resumen describe los resultados de varios instrumentos aplicados a Reina Sivira para evaluar su estilo gerencial. Los resultados muestran que tiene un estilo gerencial especulativo, equilibra la razón y las emociones, anticipa consecuencias antes de tomar decisiones, a veces pospone decisiones pero no por mucho tiempo, y prefiere trabajar en equipo.
Funciones Gerenciales Marianna Di GiacomoJoas Gonzalez
El documento resume los resultados de varias pruebas y evaluaciones sobre el estilo gerencial, toma de decisiones, comunicación, liderazgo y otras habilidades de una persona. Los resultados muestran que la persona tiene un estilo gerencial especulativo e indeciso, es colaboradora y le gusta tomar decisiones en grupo. También demuestra tener buenas habilidades de comunicación, alta motivación y capacidad para el liderazgo visionario.
Este documento resume las principales funciones gerenciales como la toma de decisiones, comunicación, manejo de conflictos, motivación, trabajo en grupo y planificación. Incluye análisis de resultados de pruebas sobre estas funciones, mostrando fortalezas como buena capacidad de adaptación y debilidades como necesidad de mejorar la actitud intuitiva. El objetivo es ayudar a la persona a identificar áreas de oportunidad para desarrollar plenamente su rol de liderazgo.
El ingeniero Javier Rosales presentó los resultados de varias matrices y cuestionarios que evaluaron su estilo gerencial y habilidades de liderazgo. Los resultados mostraron que tiene un estilo gerencial que es una mezcla de especulativo e indeciso, con una visión futurista pero también buscando mantener el equilibrio. Las evaluaciones también indicaron que es bueno motivando a sus empleados y colaborando con otros, aunque necesita mejorar en algunas áreas como fijar metas realistas y no ser demasiado exigente.
Este documento presenta los resultados de varias evaluaciones de estilo gerencial, toma de decisiones, manejo de conflictos, comunicación, motivación, trabajo en grupo y planificación realizadas a un gerente. Los resultados muestran que el gerente tiene un estilo entre especulativo e indeciso, buen control de emociones pero debe mejorar en dilatar decisiones. Es complaciente pero debe mejorar en evadir conflictos. Mantiene buenas relaciones en la empresa pero debe involucrarse más con los colaboradores. Tiene alta motivación pero puede motivar más a sus colab
Este documento presenta los resultados de varias evaluaciones de estilo gerencial y habilidades directivas completadas por una gerente. Los resúmenes incluyen análisis de sus fortalezas y áreas de oportunidad según los resultados. La gerente parece tener cualidades positivas como control emocional, visión futurista y comportamiento ético, pero podría mejorar en motivación de colaboradores, tiempo y colaboración.
Funciones Gerenciales - Maria Calles.pptxssuser5db2b8
Este documento presenta los resultados de una evaluación de las funciones gerenciales, comunicación, manejo de conflictos, motivación, trabajo en equipo, planificación y dominio personal de una persona. Los resúmenes brindan conclusiones sobre las fortalezas y áreas de oportunidad identificadas en cada área evaluada, destacando la necesidad de mejorar el control personal y la visión de futuro.
Este documento presenta los resultados de varias evaluaciones de estilo gerencial y habilidades directivas completadas por Luis Ramos. Los resultados indican que Luis tiene un estilo gerencial "especulativo", control emocional alto, énfasis en controlar consecuencias, y enfatiza trabajar en equipo. Luis también prefiere resolver conflictos a través de transacción, comunica bien con su equipo pero sin interés personal, y mantiene altos niveles de motivación y liderazgo visionario a largo plazo.
El documento presenta los resultados de varias pruebas y evaluaciones de estilos gerenciales y habilidades directivas de Camila Fernández. Resume sus fortalezas como su visión futurista, capacidad de planificación, y habilidades para trabajar en equipo. También identifica áreas de oportunidad como mejorar su capacidad de reconocimiento de otros y ser más colaborativo. El documento concluye analizando los resultados para generar perspectivas de autodesarrollo.
Este documento presenta los resultados de varias pruebas y evaluaciones de estilo gerencial completadas por Ing. Enrico Eletto como parte de un curso de maestría. Los resultados muestran que su estilo gerencial se caracteriza por ser especulativo y tímido, recopilando información antes de tomar decisiones. También tiende a controlar sus emociones y considerar las consecuencias de sus decisiones. Sus puntos fuertes incluyen la visión a futuro, trabajo en equipo y planificación sistemática.
El documento presenta los resultados de varias pruebas de gestión realizadas por Abg. Elayne Sánchez. Los resultados muestran que Elayne toma decisiones de manera analítica y equilibrada, pero a veces se deja influir por las emociones. Comunica bien con sus colaboradores aunque podría mejorar en escucharlos más. En cuanto a conflictos, evita enfrentarlos directamente. Se siente motivada a lograr sus metas aunque podría mejorar en motivar a otros. Finalmente, planea a corto plazo y es analí
El documento resume las siete funciones gerenciales más importantes para una efectiva acción gerencial: 1) toma de decisiones, 2) planificación, 3) creatividad, 4) control de emociones, 5) motivación, 6) trabajo en grupo, y 7) comunicación. Incluye resultados de pruebas sobre el estilo gerencial, manejo de conflictos, nivel de motivación, cualidades de liderazgo, y habilidades de planificación de la autora.
El documento presenta los resultados de varias pruebas y cuestionarios sobre estilos gerenciales y de liderazgo completados por Katherine Suarez. Los resultados indican que Katherine tiene un estilo gerencial especulativo que apuesta al crecimiento de las organizaciones y está dispuesta a asumir riesgos. En cuanto a la toma de decisiones, trata de considerar las consecuencias y mantener un equilibrio entre sentimientos e información objetiva. Los resultados también muestran que Katherine asume una actitud distante con los colaboradores pero presta atención a detalles prof
Este documento presenta los resultados de una evaluación de estilo de toma de decisiones, comunicación, manejo de conflictos, motivación, trabajo en equipo y planificación para una persona en un puesto gerencial. Los resultados indican que la persona es especulativa, comunica bien con su equipo pero podría mejorar su interés en los colaboradores, es segura de sí misma, compite y transige bien pero podría mejorar en complacer y evadir, y es una buena líder pero con baja motivación individual.
Este documento presenta los resultados de varios cuestionarios sobre estilos gerenciales y habilidades tomados por Lilimar Pineda como parte de una clase de Desarrollo Gerencial y Liderazgo en la Universidad Fermin Toro en Venezuela. Los resúmenes incluyen que su estilo gerencial se inclina a ser especulativo e indeciso, que debe aprender a equilibrar emociones y responsabilidad al tomar decisiones, y que es colaborativa pero debe mejorar en pensamiento y motivación de sus colaboradores.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
El crédito y los seguros como parte de la educación financieraMarcoMolina87
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Maestria de Gerencia Empresarial
Profesora: Marialbert Medina
FUNCIONES GERENCIALES
Ing. Maria Daniela Asaro
C.I V-18.949.995
Materia Desarrollo Gerencial y liderazgo
Julio 2020
2. ALT
N°
a b c D e
01 E T E E I
02 T E E I
03 T E E I
04 E E T I
05 I E I T
Estilo Gerencial ESPECULATIVO: Los gerentes
especulativos somos aquellos que tomamos riesgos;
existen autores que consideran que los gerentes
especulativos actúan bajo una falta total o parcial
de conocimiento pero, considero que mas allá de
eso, actuamos bajo un concepto de fe, de que todo
saldrá según lo esperado
5. • Control de emociones: Tomando en consideración los resultados obtenidos en el
autoanálisis (equilibrio en todas las secciones); se puede considerar que, como
gerente, busco meditar las cosas previo a tomar cada una de las decisiones; evito
anteponer mis sentimientos sobre las decisiones que puedo tomar en el área
laboral.
• Control de Consecuencias: En el autoanálisis se me considera como una persona
que observa todas las posibles consecuencias que conlleva cada una de las
decisiones a tomar; lo que concuerda con la forma en que tomo mis decisiones, es
decir analizo todas las posibles consecuencias de cada una de ellas.
• Actitud Dilatora: Cuando poseo una tarea que se me dificulta, o simplemente me
desagrada, tiendo a buscar ayuda de personas mas capaces de realizara: parte de
mi naturaleza como gerente conlleva a estar en constante aprendizaje, siempre
pensando en el futuro; es decir, cuando tenga que realizar dicha tarea otra vez,
con lo ya aprendido, buscare realizarla la mayor parte por mi cuenta o con una
simple supervisión si no me considero del todo capaz de realizarla.
• Hábitos de trabajo: En el trabajo, como gerente, se sabe que se trabaja con
otras personas, en este caso, busco satisfacer las necesidades de todos; no solo
las mías, sino las de las personas con las que trabajo.
DIAGNOSTICO
7. DIAGNOSTICO
• COMPLACER 90%: Busco anteponer los intereses de los demás antes que los
míos, aunque no este de acuerdo, siempre en busca de mantener la situaciones
calmadas o bajo control.
• EVADIR 80%: Trato, de manera diplomática, posponer un problema hasta que
pueda ser resuelto de manera oportuna siempre dedicando el tiempo necesario
para tomar la decisión.
• COMPETIR 60%: Utilizar el poder (el que sea necesario), para obtener los
resultados que deseo. Aunque muchos autores lo consideran opuesto a complacer,
no considero necesariamente que sea así, ya que, puedo competir y usar el poder
para anteponer los intereses de los demás.
• TRANSIGIR 20%: En algunos puedo buscar un punto medio para emitir juicios y
tomar decisiones, es decir, busco una forma de resolver donde las partes puedan
llegar a un acuerdo donde, las partes puedan salir parcialmente beneficiados.
• Colaborar 10%: Dado el bajo porcentaje; se puede asumir que prefiero trabajar
sola en aras de asegurar que las cosas se hagan de la manera oportuna y
correctamente.
9. RESULTADOS
Conocimiento de los colaboradores: 32
Interés por los colaboradores: 16
Nivel de autoestima: 17
Relaciones en la empresa 24
ALTO
10. DIAGNOSTICO
• Conocimiento de los colaboradores: Busco relacionarme en todos los
ámbitos con mis colaboradores; esto es posible principalmente
porque es una empresa pequeña y familiar; donde, los colaboradores,
trabajan en conjunto con nosotros en al gerencia.
• Intereses por los colaboradores: Presto atención a sus necesidades y
escucho sus comentarios de manera atenta, ya que ellos son parte del
proceso que se lleva acabo dentro de la empresa. Me intereso en sus
actividades, siempre y cuando ellos así lo permitan, tanto dentro
como fuera de la empresa
• Nivel de autoestima: Mi nivel de autoestima es elevado.
• Relaciones en la empresa: Por ser una empresa familiar, encajo
perfectamente bien en el perfil de la misma; desde pequeña mis
padres me enseñaron a manejar todas las cosas que se relacionan con
ella
12. RESULTADOS
Nivel de motivación: 46
Tipo de liderazgo: 9
ALTO
Cualidades de Liderazgo: 6
Grado de motivación: 12
Modelo de Pensamiento: 10
MEDIO
13. DIAGNOSTICO
• Nivel de motivación: A nivel personal, puedo decir que he alcanzado algunas de
mis metas, como en el amor y la familia, ya que, tengo un esposo amoroso y dos
hermosos hijos que llenan mi vida de amor y realización de la vida familiar. A
nivel de aventuras, creo que en años aun me faltaran muchas aventuras por vivir,
por eso no lo coloque en el nivel mas alto; al igual que en conocimiento, pues
siempre existirán nuevas cosas que prender. En resumen, tengo buenos niveles de
motivación para continuar mi viaje hacia cada uno de los distintos ítems
resaltados.
• Cualidades de liderazgo: Teóricamente debería tender una tendencia a delegar,
pero, debido a las fallas anteriores, termino haciendo el trabajo personalmente
para disminuir errores.
• Tipo de liderazgo: Soy un buen líder. Me gusta meditar todo o la gran mayoría de
las posibles consecuencias para cualquier decisión.
• Grado de motivación: Teóricamente se puede considerar que tiendo a censurar a
mis trabajadores.
• Modelo de pensamiento: Estructuralmente puedo pensar tanto correcta como
incorrectamente, lo que me parece acertado tomando como base que “errar es de
humanos”
14. RESULTADOS
Capacidad de colaboración: 19
Cualidades como miembro de
un equipo: 12
Actitud Colaboradora: 7
Imagen interna de la empresa: 12
ALTO
Capacidad de Reconocimiento: 11
Comportamiento ético: 17
MEDIA
Capacidad de Adaptación BUROCRATA
15. DIAGNOSTICO
• Capacidad de colaboración: Obtuve una puntuación media ya que, aunque mi
actitud colaboradora es baja, me gusta trabajar con personas que tienen
mas cosas que ofrecer a nivel profesional.
• Capacidad de Reconocimiento: Aunque poseo defectos, trato de mejorar
cada día. Soy una persona que agrada y, aunque puedo querer expresar las
ideas (mías o no) por encima de las demás, se me puede considerar un buen
jefe.
• Capacidad de adaptación: En mi forma de liderazgo, predomina ser
burócrata; , aunque puede ser considerado ineficiente en muchos aspectos,
me gusta que las cosas traten de hacerse según las normativas establecidas
y por los canales regulares.
• Comportamiento Ético: Tomando en cuenta que soy un líder burócrata, tengo
un comportamiento ético elevado; no considero que las practicas ilícitas
deban realizarse bajo ningún concepto porque ,tarde o temprano, pueden
influir de manera negativa.
• Imagen interna de la empresa: Aunque la mayoría del tiempo me siento
apreciada a nivel profesional, existen momentos en los cuales no es así; y es
una situación que se puede considerar bastante común.
16. RESULTADOS
Dominio de si mismo:
Control: 8
Tedio: 8
Tiempo: 13
ALTO
Visión Futurista: 24 FUTURISTA
Posición General: 20 CIMA
Método de trabajo: 12
EQUILIBRIO
Actitud Frente a la demora: 14 PACIENCIA
Actitud intuitiva: 9
17. DIAGNOSTICO
• Dominio de si mismo: Soy una persona comprometida con mi trabajo;
donde valoro, no solo mi tiempo, sino el tiempo de los demás. A nivel
profesional soy una persona que rara vez sale de control.
• Visión futurista: Aunque tengo buenas expectativas del futuro, no
considera que todo sea color de rosa.
• Método de trabajo: Es una mezcla de confianza en los procesos lógicos y
mi intuición basada en la experiencia adquirida previamente.
• Posición general: Suelo planificar más cosas en la búsqueda de la
practicidad y la responsabilidad al mismo tiempo
• Actitud frente a la demora: Ahora que soy madre de dos niños pequeños,
me he dado cuenta que, pueden existir muchísimos contratiempos que
pueden retrasar a una persona y, es mas común de lo que se puede
imaginar.
• Me encuentro en una posición que, acorde a la situación puedo ser
intuitiva o racional acorde a las experiencias previas.