Este documento proporciona definiciones de varios términos genéticos importantes como gen, genotipo, fenotipo, alelo, locus, dominancia, recesividad, meiosis, homocigoto, heterocigoto, haploide y diploide. También explica conceptos como la inactivación del cromosoma X, la penetrancia y expresividad de los genes, y la heterogeneidad genética.
PORTUGUÊS
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes:
emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos
verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e
verbal. Ocorrência da crase. Pontuação. Sintaxe. Redação (confronto e
reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de
números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e
grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes
proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Estrutura lógica de
relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios;
deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições
usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e
elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação
de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico
que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a
conclusões determinadas.
DIREITO ADMINISTRATIVO
Princípios de Direito Administrativo. Administração direta e indireta. Órgãos
públicos. Agentes Públicos. Ato administrativo: requisitos, atributos,
classificação, ato administrativo em espécie, revogação e invalidação do ato
administrativo. Poderes e deveres dos administradores públicos: uso e abuso
do poder, poderes administrativos, deveres dos administradores públicos.
Responsabilidade Civil do Estado: aplicação da responsabilidade objetiva.
Servidores públicos: Lei nº 8.112/1990: Provimento. Vacância. Direitos e
Vantagens. Dos deveres. Das proibições. Da acumulação. Das
responsabilidades. Das penalidades. Do processo administrativo disciplinar e
sua revisão. Intervenção do Estado na propriedade: modalidades. Controle da
Administração pública: administrativo, legislativo e judicial. Bens públicos:
regime jurídico. Licitação e contratos administrativos: Lei nº 8.666/1993 e Lei
nº 10.520/2002: Dos princípios. Das modalidades. Dos contratos. Da
execução. Da inexecução e da rescisão. Das sanções. Do pregão. Serviços
públicos federais: princípios, classificação e competência. Processo
Administrativo (Lei nº 9.784/1999). Improbidade Administrativa (Lei nº
8.429/1992).
DIREITO CONSTITUCIONAL
Constituição. Conceito. Classificação. Normas Constitucionais. Hermenêutica
constitucional. Controle de Constitucionalidade. Teoria geral dos Direitos
Fundamentais. A Constituição Federal de 1988: Dos Princípios fundamentais.
Dos Direitos e garantias fundamentais: Dos Direitos e Deve
PORTUGUÊS
Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Pronomes:
emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos
verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e
verbal. Ocorrência da crase. Pontuação. Sintaxe. Redação (confronto e
reconhecimento de frases corretas e incorretas). Intelecção de texto.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Números inteiros e racionais: operações (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e divisores de
números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números e
grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes
proporcionais; regra de três; porcentagem e problemas. Estrutura lógica de
relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios;
deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as condições
usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e
elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio
matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação
de conceitos, discriminação de elementos. Compreensão do processo lógico
que, a partir de um conjunto de hipóteses, conduz, de forma válida, a
conclusões determinadas.
DIREITO ADMINISTRATIVO
Princípios de Direito Administrativo. Administração direta e indireta. Órgãos
públicos. Agentes Públicos. Ato administrativo: requisitos, atributos,
classificação, ato administrativo em espécie, revogação e invalidação do ato
administrativo. Poderes e deveres dos administradores públicos: uso e abuso
do poder, poderes administrativos, deveres dos administradores públicos.
Responsabilidade Civil do Estado: aplicação da responsabilidade objetiva.
Servidores públicos: Lei nº 8.112/1990: Provimento. Vacância. Direitos e
Vantagens. Dos deveres. Das proibições. Da acumulação. Das
responsabilidades. Das penalidades. Do processo administrativo disciplinar e
sua revisão. Intervenção do Estado na propriedade: modalidades. Controle da
Administração pública: administrativo, legislativo e judicial. Bens públicos:
regime jurídico. Licitação e contratos administrativos: Lei nº 8.666/1993 e Lei
nº 10.520/2002: Dos princípios. Das modalidades. Dos contratos. Da
execução. Da inexecução e da rescisão. Das sanções. Do pregão. Serviços
públicos federais: princípios, classificação e competência. Processo
Administrativo (Lei nº 9.784/1999). Improbidade Administrativa (Lei nº
8.429/1992).
DIREITO CONSTITUCIONAL
Constituição. Conceito. Classificação. Normas Constitucionais. Hermenêutica
constitucional. Controle de Constitucionalidade. Teoria geral dos Direitos
Fundamentais. A Constituição Federal de 1988: Dos Princípios fundamentais.
Dos Direitos e garantias fundamentais: Dos Direitos e Deve
Guía breve para la exploración ocular, permitiendo un acceso a la información para el colega veterinario o estudiante. Es menester tambien recalcar que, la guia esta diseñada para su comprensión y lectura fácil. No se puede concebir la oftalmología veterinaria sin una obra de tal magnitud.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
Modonesi, M. (coord.) - La revolución pasiva [2021].pdf
Glosario
1. I. Glosario de términos Genéticos
Gen: Es una región de ADN que codifica para ARN.
Genotipo: es el conjunto de los factores hereditarios internos de un organismo, sus genes y
por extensión su genoma.
Fenotipo: es el conjunto de las cualidades físicas observables en un organismo, incluyendo
su morfología, fisiología y conducta a todos los niveles de descripción.
Alelo: Es cada una de las variantes de un locus. Cada alelo aporta diferentes variaciones al
carácter que afecta. En organismos diploides (2n) los alelos de un mismo locus se ubican
físicamente en los pares de cromosomas homólogos.
Locus: Ubicación del gen en un cromosoma. Para un locus puede haber varios alelos
posibles. Su plural es Loci.
Factor mendeliano: El concepto de factor mendeliano fue introducido en 1860 por
Mendel, actualmente denominado gen, éste se puede definir como una unidad física y
funcional que ocupa una posición específica en el genoma.
Cariotipo: Composición fotográfica de los pares de cromosomas de una célula, ordenados
según un patrón estándar. En un cariotipo encontramos el conjunto de características que
permiten reconocer la dotación cromosómica de una célula.
Línea pura: Es la descendencia de uno o más individuos de constitución genética idéntica,
obteniéndose por autofecundación o cruces endogámicos. Son individuos homocigotos para
todos sus caracteres.
Autofecundación: Proceso de reproducción sexual donde los gametos masculinos de un
individuo se fecundan con los óvulos del mismo individuo. Es indispensable que sean
especies monoicas (característico de las plantas y algunos animales inferiores).
Dominancia: Predominio de la acción en un factor de herencia (gen) sobre la de su
alternativo (llamado recesivo), enmascarando u ocultando sus efectos. El carácter
hereditario dominante es el que se manifiesta en el fenotipo (conjunto de las propiedades
manifiestas en un individuo). Según la terminología mendeliana se expresa como A>a (el
alelo A domina sobre el alelo a, el carácter que determina, es por tanto el que observaremos
en el fenotipo).
Gen dominante
2. Recesividad: Característica del alelo recesivo de un gen que no se manifiesta cuando está
presente el alelo dominante. Para que este alelo se observe en el fenotipo, el organismo
debe poseer dos copias del mismo alelo, es decir, debe ser homocigoto para ese gen (según
la terminología mendeliana, se expresaría como "aa").
Gen recesivo
Meiosis: La meiosis es el proceso de división celular que permite a una célula diploide
generar células haploides en eucariotas. En este proceso se produce una replicación del
ADN (en la fase S) y dos segregaciones cromosómicas, de manera que de una célula inicial
diploide se obtienen cuatro células haploides.
Homocigoto: Individuo puro para uno o más caracteres, es decir, que en ambos loci posee
el mismo alelo (representado como aa en el caso de ser recesivo o AA si es dominante). El
individuo ha heredado dos copias idénticas del gen, una de cada parental
Heterocigoto: Individuo que para un gen, tiene un alelo distinto en cada cromosoma
homólogo. El individuo ha heredado una copia distinta de cada parental. Su representación
mendeliana es "Aa".
Híbrido: Es el resultado del cruzamiento o apareamiento de dos individuos puros
homocigotos (uno de ellos recesivo y el otro dominante) para uno o varios caracteres.
Gameto: Célula sexual que procede de una estirpe celular llamada línea germinal, en los
seres superiores tienen un número de cromosomas haploide (n) debido a un tipo de división
celular llamado meiosis que permite reducir el número de cromosomas a la mitad. El
gameto femenino se denomina óvulo; el gameto masculino recibe el nombre de
espermatozoide.
Cigoto o huevo: Célula resultante de la unión de dos gametos haploides (es por tanto,
diploide, 2n). Generalmente, experimenta una serie de divisiones celulares hasta que se
constituye en un organismo completo. Su citoplasma y sus orgánulos son siempre de origen
materno al proceder del óvulo.
Haploide: Que posee un solo juego de cromosomas (n), característico de los gametos
eucariotas y los gametofitos de las plantas.
Diploide: Que tiene doble juego de cromosomas (2n). Características de las células
somáticas.
Autosoma: Todo cromosoma que no sea sexual.
Autosómicos: gen o carácter que no esta en los cromosomas sexuales X o Y
Codominante: gen o carácter en que las dos formas del gen son igualmente dominantes
3. Epigenético: resultante de la expresión de los gene, no de la mutación de los genes
(algunos caracteres epigenéticos son heredables)
Monogenetico: si el carácter esta causado por una variación en un único gen
Poligenetico: si el carácter esta causado por la interacción o el efecto aditivo de múltiples
genes (poligenes)
Recesivo: el carácter solo se manifiesta si dos copias del gen se heredan. Si solo se hereda
una copia, es "portador"
Ligado al sexo: si el gen esta en un cromosoma sexual (generalmente el X)
Limitado al sexo: el gen es portado por ambos sexos, pero solo uno lo presentará
Herencias influidas por el sexo y Limitadas al Sexo: Una mutación puede estar
influida por el sexo, esto se debe a el efecto del metabolismo endocrino que diferencia al
hombre y a la mujer. Por ejemplo la calvicie se debe al efecto de un gen que se expresa
como autosómico dominante. Sin embargo en una familia con la segregación de este gen
solo los hombres padecen de calvicie y las mujeres tendrán su cabello más escaso después
de la menopausia. Otro ejemplo puede ser la deficiencia de la enzima 21 hidroxilasa que
interviene en el metabolismo de los glucocorticoides. Cuando esta enzima está ausente la
síntesis de glucocorticoides se desplaza hacia la formación de testosterona y esta hormona
está comprometida en la embriogénesis de los genitales externos del varón, por lo que su
presencia anormal en el desarrollo de un feto femenino produce la virilización de los
genitales femeninos, mientras que en el caso de un feto varón, solo incrementa el desarrollo
de los masculinos. Una anormalidad de este tipo, permitirá sospechar un diagnostico clínico
más rápidamente en una niña, basado en el examen de los genitales del recién nacido, que
en un niño. Las herencias limitadas al sexo, como su nombre indica, pueden estar
comprometidos mutaciones de genes con loci en cromosomas autosómicos cuya expresión
solamente tiene lugar en órganos del aparato reproductor masculino o femenino. Un
ejemplo es el defecto congénito septum vaginal transverso, de herencia autosómica
recesiva, o la deficiencia de 5 α reductasa que convierte a la testosterona en
dihidrotestosterona que actúa en la diferenciación de los genitales externos masculinos, por
lo que su ausencia simula genitales femeninos cuando el niño nace.
Penetrancia de un gen o de una mutacón específica: Penetrancia es el término que se
emplea para referirse a la expresión en términos de todo o nada. Si la mutación se expresa
en menos del 100% de los individuos portadores o heterocigóticos se dice que la mutación
tiene una penetrancia reducida y que ese individuo aparentemente "sano" para el carácter o
enfermedad que se estudia en la familia puede trasmitir la mutación a su descendencia y
éstos expresar el defecto. La penetrancia reducida parece ser el efecto de la relación de la
mutación en cuestión y otros genes del genoma , con los cuales se encuentra interactuando.
4. Expresividad de un gen o de una mutación específica: Expresividad se usa para
referirse al grado de severidad que se manifiesta en el fenotipo. en términos clínicos, es
sinónimo de gravedad. La expresión de un gen también depende de la relación de éste con
el resto del genoma, pero también de la relación genoma-ambiente. Para referirse a estas
gradaciones fenotípicas se utiliza el término expresividad variable del gen o de la mutación.
Pleiotropía o efecto pleiotrópico de un gen o de una mutación específica: Consiste
en todas las manifestaciones fenotípicas en diferentes órganos o sistemas que son
explicables por una simple mutación. Un ejemplo clásico para explicar este término lo
constituye el Síndrome Marfan, cuyo mutación afecta al gen FBN1 que codifica a la
proteína fibrilina, esta proteína se encuentra en el tejido conectivo y explica las
manifestaciones esqueléticas, oculares y cardiovasculares que caracterizan al síndrome.
Heterogeneidad genética: Atención especial merece este término que se aplica tanto a
mutaciones en genes localizados en diferentes cromosomas que producen expresión similar
en el fenotipo (heterogeneidad no alélica) como a mutaciones que afectan a diferentes sitios
del mismo gen (heterogeneidad alélica). Esta categoría complica extraordinariamente el
estudio etiológico de variantes del desarrollo de origen genético y constituye una amplia y
fundamental fuente de diversidad genética del desarrollo.
Inactivación del cromosoma X: Se ha observado que en las células somáticas del sexo
femenino (46,XX), que solo uno de los dos cromosomas X es activo. El otro permanece
inactivo y aparece en células en interfase como un cuerpo denso fuertemente coloreado en
la periferia del núcleo que recibe el nombre de cuerpo de Barr.
La inactivación del cromosoma X tiene lugar en el estado de mórula, alrededor del tercer
día después de la fertilización y se completa, en la masa de células internas que darán
origen al embrión, al final de la primera semana de desarrollo embrionario. La selección del
cromosoma X que se inactivará, es un fenómeno generalmente aleatorio teniendo en cuenta
que al ocurrir la fecundación cada cromosoma X tiene origen materno y paterno, en unas
células se inactivará el X materno (Xm) y en otras el X paterno (Xp). Una vez que se
inactiva uno de los dos cromosomas X las células descendientes mantendrán el mismo
cromosoma X inactivo originándose un clon celular (Xm) o (Xp) activos. Es decir al inicio
de la inactivación, ésta es al azar, pero una vez ocurrida se mantiene el mismo cromosoma
X que se inactivó en la primera célula del clon. La inactivación (desactivación) del
cromosoma X está determinada por el gen XIST. Este gen esta involucrado en la
transcripción específica de inactivación que funciona por un mecanismo de metilación
preferencial, esto significa que si no hay ninguna alteración de estructura en los dos
cromosomas X del genoma femenino, la inactivación debe ocurrir de forma aleatoria pero
si existiera alguna alteración con gran compromiso en la función de uno de los dos
cromosomas X habría una activación no completamente aleatoria. El locus del gen XIST se
encuentra localizado en Xq13.3. La inactivación del X determina consecuencias genéticas y
clínicas:
5. Compensación de dosis: iguala la dosis de productos de genes con el hemicigótico
para genes localizados en el cromososa X., determinando concentraciones proteicas
similares en ambos sexos, para genes ligados al X.
Variaciones en la expresión de mutaciones en mujeres heterocigóticas: por ejemplo,
presencia de síntomas más o menos severos en mujeres portadoras para hemofilias
A o B, distrofia muscular Duchenne, distrofias retinianas recesivas ligadas al X.
Los órganos femeninos se comportan como mosaicismos. Este fenómeno se observa
en el albinismo ocular recesivo ligado al X o en el test inmunohistoquímico para la
detección de la distrofina en mujeres heterocigóticas para la distrofia muscular
Duchenne.
Nuevas mutaciones con expresión dominante: Cuando tiene lugar una mutación de
novo que se expresa como dominante o sea en un genotipo heterocigótico, ocurre que
padres que no presentan el efecto de la mutación pueden tener un hijo o hija afectados. La
ausencia de antecedentes familiares, una vez que se excluyen fenómenos como la
penetrancia reducida del gen y variaciones mínimas de la expresividad dificulta llegar al
planteamiento de una mutación de novo cuando en la literatura el defecto o enfermedad no
ha sido observada con anterioridad, con un tipo específico de herencia.
Efecto de letalidad en un gen específico: Algunas mutaciones se expresan de forma tan
severa que producen letalidad en un genotipo específico. Un ejemplo pudiera ser el efecto
de una doble dosis de una mutación que se expresa como dominante o el efecto en un
genotipo hemicigótico, como ocurre en la Incontinencia pigmenti, enfermedad dominante
ligada al cromosoma X.