SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Segunda Actividad EvaluableRecursos y actividades para el aula virtual Elaboró: María Cristina González Mejía
Asignatura: Comunicación oral y escritaUnidad temática 1 . Comunicación  ,[object Object]
Licenciaturas en Contaduría Pública, Relaciones Comerciales y Negocios Internacionales
Modalidad:  Virtual2
Índice de contenidos Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación Presentación y objetivos	 Enunciado Recursos a utilizar Criterios de evaluación Formato y fecha de entrega Actividad 2.  El Lenguaje  Presentación y objetivos Enunciado Recursos a utilizar Criterios de evaluación Formato y fecha de entrega 3
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación 4
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación ,[object Object],La comunicación es importante en cada momento de nuestra vida, por ello resulta indispensable conocer las partes que la forman y los obstáculos que impiden su entendimiento. ,[object Object],Analizar el proceso de comunicación tomando en cuenta sus  elementos, tipos  y barreras.  5
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación ,[object Object],Los encontrarás en la sección Recursos de la plataforma: Videos: Comunicación  Teléfono descompuesto Documentos: Comunicación.pdf Asertividad.pdf Tipos de comunicación.ppt 6
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación ,[object Object],En esta actividad observa los videos Comunicación y Teléfono descompuesto, posteriormente realiza la lectura crítica de los documentos Comunicación  y Asertividad, finalmente analiza la presentación en Power Point Tipos de comunicación. Con base en los textos y videos, elabora un mapa mental que contenga en forma sintética y gráfica: ,[object Object]
Barreras de comunicación.
Tipos de comunicación.7
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación ,[object Object],La actividad será evaluada de acuerdo a los siguientes criterios: Realización del mapa mental en 3 niveles. Claridad expositiva de los conceptos incluidos en el mapa mental: comunicación, barreras de comunicación y tipos de comunicación. Precisión, congruencia y coherencia de  los conceptos dentro del mapa mental con lo visto y leído en los recursos proporcionados. Puntualidad en la fecha de entrega indicada Calidad del mapa mental y formato de entrega Esta actividad tiene un valor de 6% en la calificación final. 8
Actividad 1. Concepto e importancia de la comunicación ,[object Object],El mapa mental deberá realizarse en un único documento elaborado con la herramienta de presentaciones PowerPoint. La entrega se realizará en un mensaje al buzón de Tareas de la plataforma adjuntando el documento con el formato: Nombre_Apellido_importanciadelacomunicación.ppt Deberás entregar esta actividad antes de concluir la primera semana de actividades (consulta la fecha determinada en la planificación del curso).  9
Actividad 2. El lenguaje 10
Actividad 2. Lenguaje ,[object Object],Continuamente hablas y lees, sin embargo, muy pocas veces recuerdas las normas que rigen nuestro lenguaje incurriendo en alteraciones del mismo, así que para ayudarte a poner atención en las estructuras lingüísticas y en sus funciones,  realiza esta actividad. ,[object Object],Determinar la importancia del lenguaje. Conocer las funciones del lenguaje: Emotiva, Referencial, Fáctica, Connotativa, Poética o Estética y Metalingüística. 11
Actividad 2. Lenguaje ,[object Object],Los encontrarás en la sección Recursos de la plataforma: Documentos: Lenguaje.pdf Funciones del lenguaje.pdf Vicios del lenguaje.pdf Funciones y vicios del lenguaje.ppt Páginas Web: http://www.educa.madrid.org/web/ies.victoriakent.torrejondeardoz/Departamentos/DLyL/Bach-1/lengua%202/correccion.pdf http://servidor-opsu.tach.ula.ve/profeso/morale_f/tcc_10/d_las_f_d_l.pdf 12

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación maria vargas
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación final
Proyecto de criterios y pautas de evaluación finalProyecto de criterios y pautas de evaluación final
Proyecto de criterios y pautas de evaluación finalmaria vargas
 
Clave Lenjuage Escrito
Clave Lenjuage EscritoClave Lenjuage Escrito
Clave Lenjuage Escritotrko
 
B1 desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales
B1   desarrollo e implantación de aplicaciones computacionalesB1   desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales
B1 desarrollo e implantación de aplicaciones computacionalesmariopino129
 
Presentacion de Blanco
Presentacion de BlancoPresentacion de Blanco
Presentacion de Blancojt247
 
Programa Nuevos Soportes
Programa Nuevos SoportesPrograma Nuevos Soportes
Programa Nuevos SoportesCamilo Bustos
 
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)aragola0224
 
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)Curso taller CERTIDEMS (Introducción)
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)Daniel Hernandez
 
Como planificar un proyecto de español
Como planificar un proyecto de españolComo planificar un proyecto de español
Como planificar un proyecto de españolItzEl EscovaRr
 
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELO
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELOMi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELO
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELOMaria Teresa Berceruelo
 
Competencias fundam tic presencial (1)
Competencias fundam tic presencial (1)Competencias fundam tic presencial (1)
Competencias fundam tic presencial (1)cristian pineda garcia
 
Muñiz mayra act.2
Muñiz mayra act.2Muñiz mayra act.2
Muñiz mayra act.2mayramuniz
 
Proyecto para certificación docente
Proyecto para certificación docenteProyecto para certificación docente
Proyecto para certificación docentenmmadrid76
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsLiliane
 

La actualidad más candente (19)

Proyecto edwin
Proyecto edwinProyecto edwin
Proyecto edwin
 
Grupo c2 elementos de la fase de analisis
Grupo c2 elementos de la fase de analisisGrupo c2 elementos de la fase de analisis
Grupo c2 elementos de la fase de analisis
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación Proyecto de criterios y pautas de evaluación
Proyecto de criterios y pautas de evaluación
 
Proyecto de criterios y pautas de evaluación final
Proyecto de criterios y pautas de evaluación finalProyecto de criterios y pautas de evaluación final
Proyecto de criterios y pautas de evaluación final
 
Clave Lenjuage Escrito
Clave Lenjuage EscritoClave Lenjuage Escrito
Clave Lenjuage Escrito
 
B1 desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales
B1   desarrollo e implantación de aplicaciones computacionalesB1   desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales
B1 desarrollo e implantación de aplicaciones computacionales
 
Ingles 1
Ingles 1Ingles 1
Ingles 1
 
Presentacion de Blanco
Presentacion de BlancoPresentacion de Blanco
Presentacion de Blanco
 
Programa Nuevos Soportes
Programa Nuevos SoportesPrograma Nuevos Soportes
Programa Nuevos Soportes
 
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)
Este planificador-de-proyectos v2.docx-yoly (1)
 
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)Curso taller CERTIDEMS (Introducción)
Curso taller CERTIDEMS (Introducción)
 
Como planificar un proyecto de español
Como planificar un proyecto de españolComo planificar un proyecto de español
Como planificar un proyecto de español
 
Guía # 1 comunicacion
Guía # 1 comunicacionGuía # 1 comunicacion
Guía # 1 comunicacion
 
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELO
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELOMi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELO
Mi primer proyecto flipped classroom TERESA BERCERUELO
 
Competencias fundam tic presencial (1)
Competencias fundam tic presencial (1)Competencias fundam tic presencial (1)
Competencias fundam tic presencial (1)
 
Gramatica funcional
Gramatica funcionalGramatica funcional
Gramatica funcional
 
Muñiz mayra act.2
Muñiz mayra act.2Muñiz mayra act.2
Muñiz mayra act.2
 
Proyecto para certificación docente
Proyecto para certificación docenteProyecto para certificación docente
Proyecto para certificación docente
 
Ficha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos ticsFicha de análisis de recursos tics
Ficha de análisis de recursos tics
 

Destacado

Tiazolinedionas
TiazolinedionasTiazolinedionas
Tiazolinedionaszener
 
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und Personalberatung
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und PersonalberatungTalentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und Personalberatung
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und PersonalberatungWalter Schärer
 
Aras Partner Solution by xPLM
Aras Partner Solution by xPLMAras Partner Solution by xPLM
Aras Partner Solution by xPLMAras
 
Perfil del Joven Emprendedor Cusqueño
Perfil del Joven Emprendedor CusqueñoPerfil del Joven Emprendedor Cusqueño
Perfil del Joven Emprendedor CusqueñoDaniel
 
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009h22pamaa
 
Trabajo De Informatica Fierro Calderon
Trabajo De Informatica Fierro CalderonTrabajo De Informatica Fierro Calderon
Trabajo De Informatica Fierro CalderonPatricio López
 
Estadistica De la parroquia San Pio X
Estadistica De la parroquia San Pio XEstadistica De la parroquia San Pio X
Estadistica De la parroquia San Pio Xguest84e97e
 
Lontra Bernardina
Lontra BernardinaLontra Bernardina
Lontra BernardinaIsabel Rosa
 
Aprendizaje Conectivismo
Aprendizaje ConectivismoAprendizaje Conectivismo
Aprendizaje Conectivismodelmarocha
 
Trabajo final de Ma Cristina Portugal
Trabajo final de Ma Cristina PortugalTrabajo final de Ma Cristina Portugal
Trabajo final de Ma Cristina Portugalguest1d4a9b
 
P R E S E N T A C I O N P O N E N C I A
P R E S E N T A C I O N  P O N E N C I AP R E S E N T A C I O N  P O N E N C I A
P R E S E N T A C I O N P O N E N C I AISAIASSANGABRIELRIVERA
 

Destacado (20)

Francis Bacon
Francis BaconFrancis Bacon
Francis Bacon
 
1
11
1
 
VestuáRio
VestuáRioVestuáRio
VestuáRio
 
Tiazolinedionas
TiazolinedionasTiazolinedionas
Tiazolinedionas
 
2012 03-01-social media, facebook und co.
2012 03-01-social media, facebook und co.2012 03-01-social media, facebook und co.
2012 03-01-social media, facebook und co.
 
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und Personalberatung
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und PersonalberatungTalentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und Personalberatung
Talentory.com: Stellenvermittlung für Arbeitgeber und Personalberatung
 
Aras Partner Solution by xPLM
Aras Partner Solution by xPLMAras Partner Solution by xPLM
Aras Partner Solution by xPLM
 
Perfil del Joven Emprendedor Cusqueño
Perfil del Joven Emprendedor CusqueñoPerfil del Joven Emprendedor Cusqueño
Perfil del Joven Emprendedor Cusqueño
 
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009
Ejercicio Final 4, Powerpoint Julio 2009
 
Trabajo De Informatica Fierro Calderon
Trabajo De Informatica Fierro CalderonTrabajo De Informatica Fierro Calderon
Trabajo De Informatica Fierro Calderon
 
Estadistica De la parroquia San Pio X
Estadistica De la parroquia San Pio XEstadistica De la parroquia San Pio X
Estadistica De la parroquia San Pio X
 
Susana
SusanaSusana
Susana
 
Introduction aux technologies mobiles
Introduction aux technologies mobilesIntroduction aux technologies mobiles
Introduction aux technologies mobiles
 
Lontra Bernardina
Lontra BernardinaLontra Bernardina
Lontra Bernardina
 
Gargallo
GargalloGargallo
Gargallo
 
who we are
who we arewho we are
who we are
 
Aprendizaje Conectivismo
Aprendizaje ConectivismoAprendizaje Conectivismo
Aprendizaje Conectivismo
 
Trabajo final de Ma Cristina Portugal
Trabajo final de Ma Cristina PortugalTrabajo final de Ma Cristina Portugal
Trabajo final de Ma Cristina Portugal
 
Paulo
PauloPaulo
Paulo
 
P R E S E N T A C I O N P O N E N C I A
P R E S E N T A C I O N  P O N E N C I AP R E S E N T A C I O N  P O N E N C I A
P R E S E N T A C I O N P O N E N C I A
 

Similar a Comunicación y lenguaje: recursos y actividades

Guia 3: Competencias Comunicativas EAN
Guia 3: Competencias Comunicativas EANGuia 3: Competencias Comunicativas EAN
Guia 3: Competencias Comunicativas EANyesecato
 
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4silvanavota2979
 
Carmen Ramos Corrales_Actividad3_curso.doc”
Carmen  Ramos  Corrales_Actividad3_curso.doc”Carmen  Ramos  Corrales_Actividad3_curso.doc”
Carmen Ramos Corrales_Actividad3_curso.doc”Krmen Crc
 
Cervantes jessica act2
Cervantes jessica act2Cervantes jessica act2
Cervantes jessica act2jcervantesra
 
Informatica y herramienta de productividad informatica i
Informatica y herramienta de productividad   informatica iInformatica y herramienta de productividad   informatica i
Informatica y herramienta de productividad informatica iyomaidah
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosjoserodriguezjose
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosjoserodriguezjose
 
Plantilla creación proyecto_flipped
Plantilla creación proyecto_flippedPlantilla creación proyecto_flipped
Plantilla creación proyecto_flippedlunareta
 
Plan docente del curso civica
Plan docente del curso civicaPlan docente del curso civica
Plan docente del curso civicapdelgadomendoza
 
Guia # 1 caja de herramientas
Guia # 1   caja de herramientasGuia # 1   caja de herramientas
Guia # 1 caja de herramientaslizneidysmendoza
 
Guia 3 respeto a la propiedad intelectual
Guia 3 respeto a la propiedad intelectualGuia 3 respeto a la propiedad intelectual
Guia 3 respeto a la propiedad intelectualHarold-Revelo
 
Formato proyectos de aula1 rafael
Formato proyectos de aula1   rafaelFormato proyectos de aula1   rafael
Formato proyectos de aula1 rafaelrafalcia
 
Trabajo práctico 1.docx
Trabajo práctico 1.docxTrabajo práctico 1.docx
Trabajo práctico 1.docxivettefino1
 

Similar a Comunicación y lenguaje: recursos y actividades (20)

Guia 3: Competencias Comunicativas EAN
Guia 3: Competencias Comunicativas EANGuia 3: Competencias Comunicativas EAN
Guia 3: Competencias Comunicativas EAN
 
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4
Trabajo integrador diapositivas vota modulo 4
 
Fichayguiadelalumno
FichayguiadelalumnoFichayguiadelalumno
Fichayguiadelalumno
 
Carmen Ramos Corrales_Actividad3_curso.doc”
Carmen  Ramos  Corrales_Actividad3_curso.doc”Carmen  Ramos  Corrales_Actividad3_curso.doc”
Carmen Ramos Corrales_Actividad3_curso.doc”
 
Fichayguiadelalumno
FichayguiadelalumnoFichayguiadelalumno
Fichayguiadelalumno
 
Bonilla sandra act2
Bonilla sandra act2Bonilla sandra act2
Bonilla sandra act2
 
Guia de aprendizaje_semana1_word
Guia de  aprendizaje_semana1_wordGuia de  aprendizaje_semana1_word
Guia de aprendizaje_semana1_word
 
Cervantes jessica act2
Cervantes jessica act2Cervantes jessica act2
Cervantes jessica act2
 
Informatica y herramienta de productividad informatica i
Informatica y herramienta de productividad   informatica iInformatica y herramienta de productividad   informatica i
Informatica y herramienta de productividad informatica i
 
Pmi sexto
Pmi sextoPmi sexto
Pmi sexto
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosHerramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos
 
Plantilla creación proyecto_flipped
Plantilla creación proyecto_flippedPlantilla creación proyecto_flipped
Plantilla creación proyecto_flipped
 
Plan docente del curso civica
Plan docente del curso civicaPlan docente del curso civica
Plan docente del curso civica
 
Guia # 1 caja de herramientas
Guia # 1   caja de herramientasGuia # 1   caja de herramientas
Guia # 1 caja de herramientas
 
Guia 3 respeto a la propiedad intelectual
Guia 3 respeto a la propiedad intelectualGuia 3 respeto a la propiedad intelectual
Guia 3 respeto a la propiedad intelectual
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Formato proyectos de aula1 rafael
Formato proyectos de aula1   rafaelFormato proyectos de aula1   rafael
Formato proyectos de aula1 rafael
 
Trabajo práctico 1.docx
Trabajo práctico 1.docxTrabajo práctico 1.docx
Trabajo práctico 1.docx
 
Guia de aprendizaje_semana1_word
Guia de  aprendizaje_semana1_wordGuia de  aprendizaje_semana1_word
Guia de aprendizaje_semana1_word
 

Último

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Comunicación y lenguaje: recursos y actividades