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GRUPO N°6
Integrantes: Helen Bejarano, Yarlin Pilataxi,
Jenny Paguay, Hely Chimborazo
TEMA: PLAN CURRICULAR INTITUCIONAL
 Al inicio de la exposición se entrego un tríptico del tema a exponer
 Yarlin Pilataxi empieza la
exposición con los siguientes
temas
 Planificación Curricular Institucional
(PCI)
El PCI es un componente del PEI , en este
documento se plasman las intenciones del
proyecto educativo institucional que
orienta la gestión del aprendizaje; tiene
una duración mínima de 4 años antes de ser
ajustado o modificado
El PCI se construye con la
información pedagogica generada en el
diagnostico institucional y es de
responsabilidad de las autoridades y
docentes de la institucion educativa
 Enfoque Pedagógico
 Es el eje fundamental del PEI
por tanto, debe ser evidente
y concordante con el ideario
de la institución educativa
 participa la comunidad
educativa mediante un
trabajo colaborativo
valiéndose de diferentes
estrategias metodológicas
como talleres,
conservatorios, entrevistas,
encuestas o grupos focales
 Acompañamiento Pedagógico
 Contenidos de Aprendizaje :
 Son los aprendizajes básicos
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las áreas del conocimiento ,
establecidos en el pensum de
estudios institucional.
 Debe quedar claro que este
documento es una propuesta
general por nivel por
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 ACCION TUTORIAL
 Son estrategias de
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 PROYECTOS ESCOLARES
 Son estrategias pedagógicas que contribuyen a mejorar los aprendizajes
 Se plantean en función de los intereses de los estudiantes para evidenciar
los conocimientos y destrezas obtenidos a lo largo del año lectivo, y
fomentan valores de colaboración emprendimiento y creatividad
 Estrategias de acompañamiento y asesoramiento
Estrategias de evaluación
Estrategias de motivación
 El PCI es un componente del PEI, en este documento se plasman las
intenciones del proyecto educativo institucional que orienta la gestión del
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Grupo 6

  • 1. GRUPO N°6 Integrantes: Helen Bejarano, Yarlin Pilataxi, Jenny Paguay, Hely Chimborazo TEMA: PLAN CURRICULAR INTITUCIONAL  Al inicio de la exposición se entrego un tríptico del tema a exponer
  • 2.  Yarlin Pilataxi empieza la exposición con los siguientes temas  Planificación Curricular Institucional (PCI) El PCI es un componente del PEI , en este documento se plasman las intenciones del proyecto educativo institucional que orienta la gestión del aprendizaje; tiene una duración mínima de 4 años antes de ser ajustado o modificado El PCI se construye con la información pedagogica generada en el diagnostico institucional y es de responsabilidad de las autoridades y docentes de la institucion educativa
  • 3.  Enfoque Pedagógico  Es el eje fundamental del PEI por tanto, debe ser evidente y concordante con el ideario de la institución educativa  participa la comunidad educativa mediante un trabajo colaborativo valiéndose de diferentes estrategias metodológicas como talleres, conservatorios, entrevistas, encuestas o grupos focales  Acompañamiento Pedagógico
  • 4.  Contenidos de Aprendizaje :  Son los aprendizajes básicos (objetivos y contenidos) de las áreas del conocimiento , establecidos en el pensum de estudios institucional.  Debe quedar claro que este documento es una propuesta general por nivel por subniveles
  • 5.  ACCION TUTORIAL  Son estrategias de orientación educativa inherente al currículo institucional direccionadas al acompañamiento académico, pedagógico y socio afectivo de la diversidad de estudiantes dentro de un marco formativo y preventivo PLANIFICACIÓN CURRICULAR Son lineamientos para adaptar y delimitar estructura, temporalidad, seguimiento evaluación de los documentos de planificación de la institución utilizara en la práctica pedagógica
  • 8. Por ultimo Hely con el análisis de la entrevista
  • 9. ¿Qué aprendí?  PROYECTOS ESCOLARES  Son estrategias pedagógicas que contribuyen a mejorar los aprendizajes  Se plantean en función de los intereses de los estudiantes para evidenciar los conocimientos y destrezas obtenidos a lo largo del año lectivo, y fomentan valores de colaboración emprendimiento y creatividad  Estrategias de acompañamiento y asesoramiento Estrategias de evaluación Estrategias de motivación  El PCI es un componente del PEI, en este documento se plasman las intenciones del proyecto educativo institucional que orienta la gestión del aprendizaje; tiene una duración mínima de cuatro años antes de ser ajustado o modificado