La gerencia en salud tiene como objetivo satisfacer las necesidades de la población mediante la prestación de servicios de calidad. Implica planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos de manera eficiente para lograr los objetivos de acceso universal y equitativo a los servicios de salud. Las funciones gerenciales incluyen establecer objetivos, estructurar roles, liderar al personal, supervisar el trabajo en equipo y monitorear el cumplimiento de metas.
Tecnicas de Supervisión Los métodos o técnicas de la supervisión son formas determinadas de hacer algo, es decir, son instrumentos con los que se logran resultados. Incluyen planificación, organización, toma de decisiones, evaluación, clasificación de puestos, sanciones disciplinarias, adiestramiento, seguridad e infinidad de otras actividades similares.
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Tecnicas de Supervisión Los métodos o técnicas de la supervisión son formas determinadas de hacer algo, es decir, son instrumentos con los que se logran resultados. Incluyen planificación, organización, toma de decisiones, evaluación, clasificación de puestos, sanciones disciplinarias, adiestramiento, seguridad e infinidad de otras actividades similares.
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1. a Planificación, dentro de Trabajo Social es entendida como el procedimiento mediante el cual se seleccionan, ordenan y diseñan las acciones que deben realizarse para el logro de determinados propósitos, procurando una utilización racional de los recursos disponibles, está en relación con el desarrollo de un país a través de las diversas estrategias impulsadas por cada Estado, lo cual contribuye a la realización de Políticas Públicas.
2. Es un proceso continuo que consiste en adoptar ahora decisiones, parte de la eliminación del pasado y se plantea el intento sistemático para alcanzar el futuro. (Drucker)
3. La planeación estratégica es engañosamente sencilla: analiza la situación actual y la que se espera para el futuro, determina la dirección de la empresa y desarrolla medios para lograr la misión”. (Heinz Weihrich & Harold Koontz)
1. a Planificación, dentro de Trabajo Social es entendida como el procedimiento mediante el cual se seleccionan, ordenan y diseñan las acciones que deben realizarse para el logro de determinados propósitos, procurando una utilización racional de los recursos disponibles, está en relación con el desarrollo de un país a través de las diversas estrategias impulsadas por cada Estado, lo cual contribuye a la realización de Políticas Públicas.
2. Es un proceso continuo que consiste en adoptar ahora decisiones, parte de la eliminación del pasado y se plantea el intento sistemático para alcanzar el futuro. (Drucker)
3. La planeación estratégica es engañosamente sencilla: analiza la situación actual y la que se espera para el futuro, determina la dirección de la empresa y desarrolla medios para lograr la misión”. (Heinz Weihrich & Harold Koontz)
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. GERENCIA: acción institucional que viabiliza la
optima utilización de los recursos para el logro de
objetivos predeterminados, mediante un proceso
continuo de toma de decisiones para la
organización y ejecución de actividades.
Se orienta a la solución de problemas en un medio
social concreto, con aplicación de técnicas,
esfuerzos y recursos apropiados a las situaciones.
3. Para poder cumplir con el proceso gerencial, el
gerente tiene que comprender la razón de ser,
filosofía o meta social de la institución que
integra y necesita además tener un
conocimiento amplio del entorno tanto
interno como externo de la organización, del
contexto sociopolítico y económico del sector
y del país así tb poseer actitudes positivas
para comprometerse con sus cometidos.
4. Gerencia en salud tiene como propósito el
acceso igualitario de la población a servicios
de salud suficientes en cantidad y calidad.
Debe cumplir con los criterios de
universalidad, equidad, eficiencia, eficacia,
intersectorialidad y participación social
definidos en la estrategia de APS, consiste en
alcanzar la meta de Salud Para Todos
mediante una cobertura de servicios de salud
para superar el déficit sanitario existente.
5. A nivel de los servicios de salud la gerencia implica
definir las metodologías, las técnicas y los
procedimientos mas adecuados para alcanzar las
coberturas programadas brindando servicios
adecuados a las necesidades sociales, culturales y
económicas de la población.
SATISFACER LAS NECESIDADES DE LA POBLACION
MEDIANTE LA PRESTACION DE SERVICIOS DE
CALIDAD.
7. PLANIFICACION
Incluye la selección de misiones, objetivos y las
acciones para lograrlos requiere tomar decisiones
es decir, seleccionar cursos futuros de acción
entre varias opciones.
Al planificar se establecen los objetivos, metas y
estrategias que pretendemos lograr, se define los
procedimientos y la metodología de las acciones
a seguir y se determina la cantidad y la función de
los recursos a ser utilizados además de establecer
los mecanismos de supervisión, seguimiento y
evaluación del proceso.
8. ETAPAS DE LA PLANIFICACION
• DIAGNOSTICO: Conocer la situación de salud de
una comunidad identificando sus principales
problemas, fortalezas, recursos, etc.
• PROPOSICION: Identificar y proponer visión,
misión, objetivos, estrategias, metas,
instrumentos, actividades.
• PROGRAMACION: Elaborar programas con
asignación de responsabilidades, plazos y
recursos.
9. ORGANIZACION
Es la parte de la administración que implica
establecer una estructura intencional de las
funciones que deben desempeñar las
personas en una institución.
Las personas que trabajan juntos en grupos
para alcanzar alguna meta necesitan tener
funciones que desempeñar de manera que se
garantice que su acción contribuya en una
forma especifica al esfuerzo del grupo.
10. El propósito de la estructura de una organización es
ayudar a crear un ambiente propicio para una
actividad humana determinada.
ORGANIGRAMA: Es la estructura de una institución
o servicio, define el lugar que cada uno ocupa en
la organización y las relaciones que existen entre
todos los individuos que la conforman.
MANUAL DE FUNCIONES: Instrumento que define
la función o el papel que c/u desempeña en la
organización.
11. DIRECCION
Consiste en influir sobre las personas para que
contribuyan a la obtención de las metas de la
organización y del grupo, se refiere
predominantemente a los aspectos
interpersonales de la administración, incluye
capacidad de liderazgo para solucionar
problemas mediante la motivación y
comunicación con el personal.
UN BUEN ADMINISTRADOR NECESITA
SER UN BUEN LIDER
12. • LIDERAZGO: Un gerente debe ser un líder
democrático que motive, oriente y resuelva
problemas en constante dialogo con su
personal.
La consulta debe ser utilizada como un medio
para conocer las aspiraciones, ideales, dudas e
iniciativas de un grupo.
EL TRABAJO GERENCIAL ES ESENCIALMENTE DE
LIDERAZGO
13. • TRABAJO EN EQUIPO: Significa el
cumplimiento de responsabilidades
individuales especificas para el logro de
objetivos comunes. En un equipo cada
individuo tiene una función que cumplir y del
grado de responsabilidad con que lo ejecute
depende el éxito del grupo.
14. • SUPERVISION: Supervisar es promover la
continua mejora del rendimiento del personal.
Debe estar dirigida esencialmente a definir
objetivos apropiados, resolver las dificultades
que se encuentren, desarrollar la motivación
del personal y estimular los progresos del
personal.
15. CONTROL
Implica medir y corregir el desempeño
individual y organizacional para asegurar que
los hechos se ajusten a los planes.
Estos orientan a los gerentes en el uso de los
recursos para cumplir con las metas
establecidas, después se verifican las
actividades para determinar si se ajustan a los
planes.
16. • MONITOREO: Seguimiento periódico y
continuo del cumplimiento de actividades y el
logro de resultados.
• EVALUACION: Medir los resultados logrados
en comparación con las metas y los objetivos
propuestos.