Este documento presenta una guía para trabajar con números enteros. Incluye objetivos generales y específicos relacionados con la suma y resta de números enteros. Propone ejercicios como ordenar números enteros de mayor a menor, identificar verdaderas y falsas proposiciones sobre números enteros, y resolver operaciones como sumas, restas, entre números enteros.

1. Guía de trabajo
Nombre:
Curso:
Fecha:
Objetivo General: Suma y resta de números enteros
Objetivo específico: Reconocer números enteros, para así resolver operaciones a través de
estos
Temas a abordar: Números enteros, suma y resta
1) Ordena números enteros de mayor a menor
30, -50, 20, -46, -2, -50, 40, - 76, 69, 80
2) Verdadero y falso. Decide cuál de estas siguientes proposiciones son verdaderas
(colocando una V) y cuáles de ellas son falsas (colocando una F y justificando su
respuesta)
a) ______Los números enteros son un conjunto de números que incluye a los
números naturales distintos de cero (1, 2, 3,...), los negativos de los números
naturales (..., −3, −2, −1) y al 0.
b) ______Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen «menos uno», «menos
tres», etc.), son menores que todos los enteros positivos (1, 2,...) y que el cero.

2. c) Para resaltar la diferencia entre positivos y negativos, a veces también se
escribe un signo «más» delante de los positivos: +1, +5, etc.
d) ______Cuando no se le escribe signo al número se asume que es negativo.
e) _______Al igual que los números naturales, los números enteros NO
pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, de forma similar a los
primeros. En el caso de los enteros no es necesario calcular el signo del
resultado.

3. 3) Resuelve los siguientes ejercicios de números enteros
1) 30 + 21
2) -27 + 50
3) -50 – 20
4) -70 + (40)
5) 32 + (-60)
6) -36+-78
7) 46 - 87
8) 60+ 60
9) 67 – 45
10) 41 + 46