En este caso, hemos realizado un power point que contiene las características de la sociedad de la información, las cuales están acompañadas por imágenes que mejorarán su entendimiento.
En este caso, hemos realizado un power point que contiene las características de la sociedad de la información, las cuales están acompañadas por imágenes que mejorarán su entendimiento.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. GUIÓN DE CONTENIDOS
CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Característica 1:
Sociedad globalizada:
o Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural
han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia
mundial.
o Se globalizan también en los problemas de la sociedad.
Característica 2:
Gira en tono a las Tecnologías:
o La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción, genera también, un
problema y es que muchas veces nos falta tiempo para una reflexión
crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que
introducen.
o Se llegan a incorporar más por esnobismo, que por su significación para
resolver problemas.
Característica 3:
Aparición de nuevos sectores laborales.
o El teletrabajo, y cambian- do el tipo y las relaciones del trabajo que se
convierte cada vez en más abstracto, donde el trabajador maneja cada
vez menos físicamente el objeto y se encontrará más aislado de los
circuitos y cadenas de producción y los entornos virtuales se convertirán
en los espacios básicos de interacción.
o El teletrabajo consiste en la realización de la actividad laboral utilizando
las redes de comunicación, y estando el trabajador aislado
espacialmente de la sede de la empresa o la institución que lo contrata.
Característica 4:
Exceso de información:
o Debemos desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas
suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es.
o . En la sociedad del futuro el alumno deberá tener una serie de
capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir
adaptándose de esta forma a los nuevos tiempos.
Característica 5:
Aprender a aprender:
o Sociedad del aprendizaje, tipo de sociedad en la que la adquisición de
los conocimientos no están relegadas a instituciones forma- les de
educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un
período concreto de la vida de la persona.
2. o Sociedad de la innovación, una sociedad que nos tiene que llevar a
intentar ofrecer respuestas rápidas y fiables ante los nuevos. La
adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones
formales de educación, así como que los períodos de formación no se
limitan a un período concreto de la vida de la persona.
Característica 6:
Alcanza todos los sectores de la sociedad:
o Impacta en la educación al igual que en otros muchos sectores.
Influyendo en sus modalidades, formal y no formal, y en sus diferentes
niveles educativos.
Característica 7
Brecha digital:
o La incorporación de las TIC no está siendo uniforme en todo el mundo,
es por ello que se está creando una brecha digital.
o Esto está creando exclusión social debido a que una gran parte de la
sociedad aún no han llegado a las TIC.
Característica 8
Nuevo tipo de inteligencia:
o La inteligencia ambiental se ha producido como consecuencia de la
exposición a las diferentes TIC con las que interaccionamos.
o Gran parte de nuestra información la guardamos en la “nube”. Esto será
influyendo en el sentido de que estamos pasando por una sociedad de
la memoria a una sociedad del conocimiento sin despreciar tal
habilidad cognitiva.
Característica 9
Velocidad de cambio:
o La velocidad en la que se han ido desarrollando las TIC produce un
problema.
o Este problema se centra en la falta de análisis y reflexión crítica sobre
sus verdaderas posibilidades y limitaciones en el sistema educativo y el
impacto que puede tener sobre el mismo.