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CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
 Característica 1:
Sociedad globalizada:
o Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural
han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia
mundial.
o Se globalizan también en los problemas de la sociedad.
 Característica 2:
Gira en tono a las Tecnologías:
o La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción, genera también, un
problema y es que muchas veces nos falta tiempo para una reflexión
crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que
introducen.
o Se llegan a incorporar más por esnobismo, que por su significación para
resolver problemas.
 Característica 3:
Aparición de nuevos sectores laborales.
o El teletrabajo, y cambian- do el tipo y las relaciones del trabajo que se
convierte cada vez en más abstracto, donde el trabajador maneja cada
vez menos físicamente el objeto y se encontrará más aislado de los
circuitos y cadenas de producción y los entornos virtuales se convertirán
en los espacios básicos de interacción.
o El teletrabajo consiste en la realización de la actividad laboral utilizando
las redes de comunicación, y estando el trabajador aislado
espacialmente de la sede de la empresa o la institución que lo contrata.
 Característica 4:
Exceso de información:
o Debemos desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas
suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es.
o . En la sociedad del futuro el alumno deberá tener una serie de
capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir
adaptándose de esta forma a los nuevos tiempos.
 Característica 5:
Aprender a aprender:
o Sociedad del aprendizaje, tipo de sociedad en la que la adquisición de
los conocimientos no están relegadas a instituciones forma- les de
educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un
período concreto de la vida de la persona.
o Sociedad de la innovación, una sociedad que nos tiene que llevar a
intentar ofrecer respuestas rápidas y fiables ante los nuevos. La
adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones
formales de educación, así como que los períodos de formación no se
limitan a un período concreto de la vida de la persona.
 Característica 6:
Alcanza todos los sectores de la sociedad:
o Impacta en la educación al igual que en otros muchos sectores.
Influyendo en sus modalidades, formal y no formal, y en sus diferentes
niveles educativos.
 Característica 7
Brecha digital:
o La incorporación de las TIC no está siendo uniforme en todo el mundo,
es por ello que se está creando una brecha digital.
o Esto está creando exclusión social debido a que una gran parte de la
sociedad aún no han llegado a las TIC.
 Característica 8
Nuevo tipo de inteligencia:
o La inteligencia ambiental se ha producido como consecuencia de la
exposición a las diferentes TIC con las que interaccionamos.
o Gran parte de nuestra información la guardamos en la “nube”. Esto será
influyendo en el sentido de que estamos pasando por una sociedad de
la memoria a una sociedad del conocimiento sin despreciar tal
habilidad cognitiva.
 Característica 9
Velocidad de cambio:
o La velocidad en la que se han ido desarrollando las TIC produce un
problema.
o Este problema se centra en la falta de análisis y reflexión crítica sobre
sus verdaderas posibilidades y limitaciones en el sistema educativo y el
impacto que puede tener sobre el mismo.

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  • 1. GUIÓN DE CONTENIDOS CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  Característica 1: Sociedad globalizada: o Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia mundial. o Se globalizan también en los problemas de la sociedad.  Característica 2: Gira en tono a las Tecnologías: o La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción, genera también, un problema y es que muchas veces nos falta tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que introducen. o Se llegan a incorporar más por esnobismo, que por su significación para resolver problemas.  Característica 3: Aparición de nuevos sectores laborales. o El teletrabajo, y cambian- do el tipo y las relaciones del trabajo que se convierte cada vez en más abstracto, donde el trabajador maneja cada vez menos físicamente el objeto y se encontrará más aislado de los circuitos y cadenas de producción y los entornos virtuales se convertirán en los espacios básicos de interacción. o El teletrabajo consiste en la realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación, y estando el trabajador aislado espacialmente de la sede de la empresa o la institución que lo contrata.  Característica 4: Exceso de información: o Debemos desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es. o . En la sociedad del futuro el alumno deberá tener una serie de capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir adaptándose de esta forma a los nuevos tiempos.  Característica 5: Aprender a aprender: o Sociedad del aprendizaje, tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones forma- les de educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un período concreto de la vida de la persona.
  • 2. o Sociedad de la innovación, una sociedad que nos tiene que llevar a intentar ofrecer respuestas rápidas y fiables ante los nuevos. La adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones formales de educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un período concreto de la vida de la persona.  Característica 6: Alcanza todos los sectores de la sociedad: o Impacta en la educación al igual que en otros muchos sectores. Influyendo en sus modalidades, formal y no formal, y en sus diferentes niveles educativos.  Característica 7 Brecha digital: o La incorporación de las TIC no está siendo uniforme en todo el mundo, es por ello que se está creando una brecha digital. o Esto está creando exclusión social debido a que una gran parte de la sociedad aún no han llegado a las TIC.  Característica 8 Nuevo tipo de inteligencia: o La inteligencia ambiental se ha producido como consecuencia de la exposición a las diferentes TIC con las que interaccionamos. o Gran parte de nuestra información la guardamos en la “nube”. Esto será influyendo en el sentido de que estamos pasando por una sociedad de la memoria a una sociedad del conocimiento sin despreciar tal habilidad cognitiva.  Característica 9 Velocidad de cambio: o La velocidad en la que se han ido desarrollando las TIC produce un problema. o Este problema se centra en la falta de análisis y reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades y limitaciones en el sistema educativo y el impacto que puede tener sobre el mismo.