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ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MÉDIOS-TIC:
VENTAJAS Y LIMITACIONES
A) Autoevaluación por los productores: La primera evaluación que se desarrolla de los
medios es la de las TIC, que la realizan los productores o realizadores. La
autoevaluación se realiza de manera procesual, con la creación del guión. Antes de
dar por finalizado un medio es importante proceder a una revisión del trabajo y a la
transformación de los elementos que no son de nuestro agrado.
Ventajas:
 Las críticas y mejoras son propuesta por el equipo de producción por lo que
realizan la mismas con mayor agrado.
 Al producirse la autoevaluación, propicia que el equipo de producción mejore
constantemente el trabajo realizado.
 El perfeccionamiento del trabajo se realizan en el momento gracias a los datos
obtenidos.
 No es imprescindible la finalización completa del trabajo para realizar la
evaluación.
 Los trabajadores pueden ser en su totalidad del programa.
 La localización puede ser compleja de hallar.
 El material se puede demorar.
 Los gastos de la producción del material son más rentables.
Limitaciones:
 El equipo puede ser subjetivos al evaluar el trabajo realizado por ellos mismo.
 Las personas que componen el equipo no seran capaces de ver que el medio
producido se puede tratar desde diferentes ámbitos o ideas.
 No realizar el trabajo de manera ordenada y, por lo tanto, no tratar todos los
elementos.
 Los destinatarios del programa no participan en la verificación de los medios
y materiales.
B) Juicio de expertos: La consulta de expertos es otra manera de realizar la evaluación
de las TIC.
Ventajas:
 Las observaciones que reciben son de mucha calidad.
 El recibir las conclusiones nos transmite un amplio nivel de indagación.
 La información recibida es detallada y minuciosa de todas las dimensiones que
lo comprenden.
Limitaciones:
 La observación no se realizará de manera objetiva, ya que las realizan los
expertos que evalúan el programa.
 Es necesario seleccionar el concepto de expertos y la perspectiva o criterio que
se va a utilizar antes de su aplicación.
 Las transformaciones ofertadas no deben ser utilizadas al instante.
 Los receptores no son partícipes.

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  • 1. GUIÓN DE CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MÉDIOS-TIC: VENTAJAS Y LIMITACIONES A) Autoevaluación por los productores: La primera evaluación que se desarrolla de los medios es la de las TIC, que la realizan los productores o realizadores. La autoevaluación se realiza de manera procesual, con la creación del guión. Antes de dar por finalizado un medio es importante proceder a una revisión del trabajo y a la transformación de los elementos que no son de nuestro agrado. Ventajas:  Las críticas y mejoras son propuesta por el equipo de producción por lo que realizan la mismas con mayor agrado.  Al producirse la autoevaluación, propicia que el equipo de producción mejore constantemente el trabajo realizado.  El perfeccionamiento del trabajo se realizan en el momento gracias a los datos obtenidos.  No es imprescindible la finalización completa del trabajo para realizar la evaluación.  Los trabajadores pueden ser en su totalidad del programa.  La localización puede ser compleja de hallar.  El material se puede demorar.  Los gastos de la producción del material son más rentables. Limitaciones:  El equipo puede ser subjetivos al evaluar el trabajo realizado por ellos mismo.  Las personas que componen el equipo no seran capaces de ver que el medio producido se puede tratar desde diferentes ámbitos o ideas.  No realizar el trabajo de manera ordenada y, por lo tanto, no tratar todos los elementos.  Los destinatarios del programa no participan en la verificación de los medios y materiales. B) Juicio de expertos: La consulta de expertos es otra manera de realizar la evaluación de las TIC. Ventajas:  Las observaciones que reciben son de mucha calidad.  El recibir las conclusiones nos transmite un amplio nivel de indagación.
  • 2.  La información recibida es detallada y minuciosa de todas las dimensiones que lo comprenden. Limitaciones:  La observación no se realizará de manera objetiva, ya que las realizan los expertos que evalúan el programa.  Es necesario seleccionar el concepto de expertos y la perspectiva o criterio que se va a utilizar antes de su aplicación.  Las transformaciones ofertadas no deben ser utilizadas al instante.  Los receptores no son partícipes.